讓寶寶聽生活中自然的聲音

嬰幼兒語言小課堂

對寶寶進行聽力訓練，必須提供有聲的環境，讓他們有聲可聽。有的家長很細心，怕打擾寶寶休息，或驚嚇到寶寶，就盡量減小日常活動的聲音，刻意小聲說話、輕聲走路，不開電視、不放音樂。殊不知，這不是在保護寶寶，而是在剝奪他接觸和辨識聲音的機會，阻礙他的聽力的正常發育。

其實，寶寶沒我們想的那么怕干擾，那么需要安靜，他們反而具有一定的抗干擾能力，不怕受到正常聲音的影響。

家長要有意識地給寶寶提供聆聽聲音的機會，這能夠讓他們的小耳朵對聲音更為敏感，大腦的聽覺區域受到豐富的刺激而更好地發育。

那么，怎樣提供機會呢？其實，家長不需要刻意做什么，因為我們生活的環境，處處都有美妙的聲音，只是等待我們引導寶寶去發現。

家長可以抓住所有機會，讓寶寶了解大自然和日常生活中的聲音是從哪里發出來的。比如，家庭日常活動中所產生的聲音：走路的聲音、開門的聲音、洗碗時的摩擦聲和水流聲、掃地的聲音、各種電器發出的聲音、大人說話的聲音等。還有，源源不斷地從室外傳來的聲音：汽車鳴笛的聲音、風吹過的聲音、雨水敲打玻璃的聲音等。所有來自環境中的聲音，只要強度不大，不是令人難以忍受的噪聲，都可以為寶寶帶來有益的刺激。

還有，周末帶寶寶出門玩耍的時候，也可以一邊給他描述有趣的事情，一邊引導他傾聽聲音。比如，在動物園里看到猴子，家長可以對寶寶說：“你聽，小猴子是怎么叫的啊？”

 

小游戲 猜媽媽穿的是什么鞋

游戲方法：寶寶在房間里，媽媽換上不同的鞋子去敲門，讓寶寶猜媽媽穿的是什么鞋。

提示：在游戲過程中，難度可逐漸增加，媽媽先穿高跟鞋，再穿運動鞋和拖鞋等。

 

小游戲 聽豌豆跳舞

游戲方法：爸爸把剝好的小豌豆放在鋁制的小盆里，用小木棒敲擊盆邊，使小豌豆跳動起來，引導寶寶聽聲音。

提示：隨著豌豆的跳動，爸爸可以模仿它發出的聲音，并做有趣的講解，充分發揮想象力：“砰砰砰——噠噠噠——小豌豆跳舞咯！”