- 教師家庭教育指導實務(高中版)
- 劉靜 李金瑞主編
- 386字
- 2019-01-10 18:03:24
第二章
高中生家庭教育指導:教師要做好哪些準備
我們不命令家庭:你們要這樣做,要絕對按照我們的要求去辦。問題恰恰在于,我們和家庭作為并肩工作的兩個雕塑家,有著相同的理想觀念,并朝一個方向行動,要知道,在創造人的工作上,兩個雕塑家沒有相互對立的立場是極為重要的。
——蘇霍姆林斯基
高中生年齡一般在15至18歲,這一階段的青少年在生理、心理、個性意識、情感以及社會性方面快速發展,個體之間的差異性增大。本階段,他們將面臨人生最重要的考試——高考。努力把握家庭教育的規律性,做好高中生家庭教育指導工作,是新時代對教師的新要求。一方面,教師要能夠正確把握高中生的身心發展特點,及時發現他們在生活與學習中遇到的困惑與問題,予以指導;另一方面,還要多方面了解家長的家庭指導的需求,可以有針對性地對那些需要指導的家庭予以觀念、方法上的指導,和家長共同陪伴孩子順利度過這一段人生中最重要的成長時光。