政事第三
1．陳仲弓為太丘長①，時吏有詐稱母病求假。事覺，收之②，令吏殺焉。主簿請付獄考眾奸③，仲弓曰：“欺君不忠，病母不孝④，不忠不孝，其罪莫大。考求眾奸，豈復過此？”
【注釋】①陳仲弓：陳寔。見德行2注②。②收：收捕，逮捕。③考：查究。奸：這里相當于犯罪事實和罪名。④病：用如動詞，把母親說成有病。
【今譯】陳寔做太丘長的時候，有個屬吏謊稱母親生病，要求請假。事情被發現之后，這個屬吏被逮捕了，陳寔命令屬下將他處死。主簿請求將他交給獄吏，拷問其他罪行，陳寔說：“欺騙長官，這是不忠；把母親說成有病，這是不孝。不忠不孝，沒有比這更嚴重的。拷問其他罪行，難道還有比這更嚴重的嗎？”
【點評】陳寔認為忠孝是立身之本，沒有什么比不忠不孝更為嚴重。“忠”是盡心竭力、忠誠無私，即每個人都忠于個人職守和責任道義，努力做好自己的事情；“孝”是盡心盡力地奉養父母，在一個家庭內維持和睦友愛的風氣。孔子的學生有若認為，為人孝悌，而想冒犯上級的人是非常少的；不冒犯上級而喜歡作亂的人，是從來沒有的。所以孝悌是仁義的根本。在當時的社會倫理和道德規范之下，陳寔有理由使用自己的政治權力對這位屬吏處以死刑。他實際上是出于“君子務本，本立而道生”的考慮，認為沒有什么罪行比喪失“忠”“孝”這兩種基本品德更為嚴重，如果連基本品德都喪失了，還有什么罪行是做不出來的呢？但是這樣的處罰顯得過分苛刻，有矯枉過正之嫌。
2．陳仲弓為太丘長①，有劫賊殺財主②，主者捕之③。未至發所④，道聞民有在草不起子者⑤，回車往治之。主簿曰：“賊大，宜先按討⑥。”仲弓曰：“盜殺財主，何如骨肉相殘？”
【注釋】①陳仲弓：陳寔。見德行2注②。②財主：資財的主人。③主者：主管人。④發所：指案發現場。⑤在草：指婦女分娩。因為婦女分娩時，身下墊著草蓐子，所以用“在草”比喻臨盆。起：養育。⑥按討：查驗究治。
【今譯】陳寔做太丘長時，有強盜劫財殺人，主管者捕獲了強盜。陳寔前去處理，還沒到現場，在路上聽說有百姓分娩后不養育孩子的事，于是掉轉車頭回去處理。主簿說：“強盜的事情更嚴重，應該先處理查究這件事。”陳寔說：“劫財殺人，怎么比得上骨肉相殘？”
【點評】陳寔為官，十分注重在德行風氣上引導百姓，使他們樹立起孝悌敦睦之義，完善個人品德，從而保障整個社會的安定祥和，這也是“德教”的體現。
3．山司徒前后選①，殆周遍百官②，舉無失才，凡所題目③，皆如其言。唯用陸亮④，是詔所用⑤，與公意異，爭之，不從。亮亦尋為賄敗。
【注釋】①山司徒：山濤。見言語36注①。選：選拔（官員）。②殆：副詞，近于，幾乎。③題目：品評。④陸亮：字長興，賈充推薦他參與吏部選舉官員之事。山濤數次上書，認為陸亮不是合適的人選，但晉武帝最終仍然啟用了陸亮。陸亮不久后果然因接受賄賂而被免官。⑤詔：皇帝下達命令。
【今譯】司徒山濤前后所選拔的人，幾乎遍及百官，舉薦時沒有遺漏人才，凡是他所品評的人，都如他所言。唯有任用陸亮，是皇帝下令啟用的，與山濤的意見不一致，他為此與皇帝爭辯，但皇帝沒有聽從。不久，陸亮果然因為接受賄賂而被免官。
【點評】山濤善于舉薦人才，他任吏部尚書時，對于所選用的人才，都親自寫好評論，然后上奏，稱為“山公啟事”。這個典故后來用于比喻公開公正地選拔人才，也比喻有人能夠識才、選才。
4．嵇康被誅后，山公舉康子紹為秘書丞①。紹咨公出處②，公曰：“為君思之久矣。天地四時，猶有消息③，而況人乎！”
【注釋】①嵇康：見德行11注②。山公：指山濤。見言語36注①。嵇紹：字延祖，嵇康之子。十歲時父親被處死，他侍奉母親，謹守孝道，二十八歲時經山濤舉薦，出任秘書丞，后來官至侍中。在八王之亂中，嵇紹隨同晉惠帝與成都王司馬穎作戰，因保護晉惠帝而死。秘書丞：官名，掌管宮中的圖籍與文書。②出處（chǔ）：出仕或隱退。出，出仕；處，隱退。③消息：消長，增減，指盛衰變化。消，消滅、衰退；息，滋生、生長。
【今譯】嵇康被誅殺后，山濤舉薦嵇康之子嵇紹擔任秘書丞。嵇紹向山濤詢問，自己究竟該出仕還是隱退，山濤說：“我為你考慮很久了。天地四季，尚且有盛衰消長的變化，何況是人呢！”
【點評】嵇康雖然堅持不肯與司馬氏政權合作，并因此而喪命，但他的兒子嵇紹卻成為晉室忠臣。嵇紹在成都王司馬穎之亂中，為保護晉惠帝司馬衷而死，鮮血濺到了皇帝的衣袍上。這位后世著名的白癡皇帝，卻能銘記嵇紹的忠誠，事平之后，不肯讓侍從洗去嵇紹的血跡。
5．王安期為東海郡①。小吏盜池中魚，綱紀推之②。王曰：“文王之囿③，與眾共之。池魚復何足惜！”
【注釋】①王安期：王承，字安期，晉太原晉陽（今山西太原）人，出身名門，享有盛譽，曾任東海太守。為東海郡：做東海太守。東海郡治所在今山東郯城。②綱紀：指古代公府及州郡主簿。推：追究審問。③囿（yòu）：古代有圍墻的園林，用以蓄養禽獸以供統治者賞玩。漢以后稱“苑”。
【今譯】王承做東海太守時，有個小吏偷了池塘中的魚，主簿追究審問此事。王承說：“周文王的園囿，與百姓共同享用。池塘里的魚又有什么可值得吝惜的！”
【點評】相傳周文王的園囿，方圓七十里，凡砍柴打獵之人均可自由進出，表示文王不蓄私財，與民同樂。王承認為，從前的周文王既然可以與民共享園囿，今日又何必為了池塘里的魚而去追究小吏的責任呢？
6．王安期作東海郡①，吏錄一犯夜人來②。王問：“何處來？”云：“從師家受書還，不覺日晚。”王曰：“鞭撻寧越以立威名③，恐非致理之本④! ”使吏送令歸家。
【注釋】①王安期：見政事5注①。②錄：拘捕。犯夜：違禁夜行。③鞭撻（tà）：責罰。寧越：戰國時趙國人，勤奮刻苦，用十五年的時間學好別人三十年才能通達的學問，成為周威公的老師，這里用寧越借代勤學苦讀之人。④致理：即致治，唐人避唐高宗李治的名諱而改“治”為“理”。致治，使國家在政治上安定清平。
【今譯】王承做東海太守時，屬吏拘捕了一個違禁夜行的人。王承問：“你從哪里來？”那人回答：“從老師家里上完課回來，沒察覺到天色已經晚了。”王承說：“依靠責罰勤學苦讀的人來樹立威望，恐怕不是求得安定清平的根本辦法。”于是命令屬吏送那個人回家。
【點評】古代有“宵禁”的規矩，即到了一定時候，禁止一般人員或車輛在夜間通行。這則故事中的讀書人，因為在老師家里學習而沒有察覺到天色已晚，從而觸犯了宵禁，太守王承不愿挫傷讀書人勤學的誠意，也不愿以責罰勤學苦讀之人來樹立自己法制嚴明、恪盡職守的威名。
7．王丞相拜揚州①，賓客數百人并加霑接②，人人有說色③。唯有臨海一客姓任及數胡人為未洽④。公因便還到過任邊，云：“君出，臨海便無復人。”任大喜說。因過胡人前，彈指云⑤:“蘭阇，蘭阇⑥! ”群胡同笑，四坐并歡。
【注釋】①王丞相：王導。見德行16注③。拜揚州：被任命為揚州刺史。②霑接：接待。③說（yuè）色：愉悅的神色。說，通“悅”。④臨海：臨海郡，在今浙江臺州一帶，治所在今浙江臨海。胡人：指西北少數民族。洽：和諧，融洽。⑤彈指：捻彈手指，發出響聲，表示歡喜、贊嘆、許諾等意思，是佛教中的習俗。⑥蘭阇（shé）：梵語或伊朗語譯音，為褒獎贊美之詞。
【今譯】丞相王導被授予揚州刺史一職時，數百名前去祝賀的賓客都受到了他的款待，人人面帶喜悅。只有臨海郡來的一位姓任的客人和幾位胡人，還不大融洽。王導于是找機會經過任姓客人身邊，說：“你出來以后，臨海就沒有人了。”任姓客人十分高興。王導又來到胡人面前，彈指笑道：“蘭阇，蘭阇！”各位胡人一起笑了起來，四座的人都很高興。
【點評】這則故事寫王導能夠察言觀色，善于協調各方關系，使賓主各盡其歡。從中可以看出他開朗隨和的性情，以及靈活的交際能力。
8．陸太尉詣王丞相咨事①，過后輒翻異②，王公怪其如此。后以問陸，陸曰：“公長民短③，臨時不知所言，既后覺其不可耳。”
【注釋】①陸太尉：陸玩，字士瑤，晉吳郡吳（今江蘇蘇州）人，曾任尚書令、侍中、司空，死后追贈太尉。王丞相：王導。見德行16注③。咨事：詢問、請示事務。②翻異：指事后改變主意。③公長民短：長、短指位分尊卑。當時王導任丞相，又領揚州刺史，陸玩是吳郡人，吳郡是揚州的轄區，所以自稱為民，尊稱王導為公。
【今譯】陸玩到丞相王導那里去詢問、請示公務，事后總是改變主意，王導很奇怪他為什么會這樣。后來就此事問陸玩，陸玩說：“丞相您的地位高，我的地位低，臨時不知該說些什么，只是過后覺得這樣不妥罷了。”
【點評】陸玩面對地位崇高、聲名顯赫的長官時，有些拘謹，臨時不能清楚地思考，也不能明確表達自己的意見，但事后能夠反思，糾正其不妥之處，并且坦率承認，也不失為一個認真稱職、性情真率之人。史書上說陸玩器量弘雅，待人謙遜。
9．丞相嘗夏月至石頭看庾公①，庾公正料事②。丞相云：“暑，可小簡之③。”庾公曰：“公之遺事④，天下亦未以為允⑤。”
【注釋】①丞相：王導。見德行16注③。夏月：夏季。石頭：即石頭城，故址在今江蘇南京清涼山，城背山面江，南臨秦淮河口，乃交通要沖，是六朝時期建康城的軍事重鎮。庾公：此處指庾冰。庾冰，字季堅，庾亮之弟，曾任吳國內史、中書監，后來接替王導擔任丞相。晉成帝、晉康帝在位期間，庾家兄弟先后以帝舅身份掌權。②料事：料理公務。③簡：簡省，簡略。④遺事：棄置不管世事。⑤允：恰當，合適。
【今譯】丞相王導曾在夏天前往石頭城去看望庾冰，庾冰正在處理公務。王導說：“天氣熱，可以稍微簡略些。”庾冰說：“您不管世事，天下人也并不認為是妥當的。”
【點評】王導擔任丞相時，處理政務以寬和為主，注意協調各方利益；后來庾冰接替他擔任丞相，一改王導作風，為政繁細苛刻。這體現了兩人在為政理念上的不同。
10．丞相末年①，略不復省事②，正封箓諾之③。自嘆曰：“人言我憒憒④，后人當思此憒憒。”
【注釋】①丞相：王導。見德行16注③。末年：晚年。②略：完全，程度副詞。省事：處理政事。③正：只。箓：簿籍文書。諾：指在文書上作批示，表示同意或許可。④憒憒（kuì kuì）：昏亂糊涂。
【今譯】王導晚年，完全不再處理政事，只是在封好的文書上畫諾批示。他自己嘆息道：“人家都說我糊涂，后人應該會懷念我的糊涂吧。”
【點評】王導其實并不是真的糊涂。他輔佐晉元帝司馬睿在江東建立起東晉政權，又歷經明帝、成帝兩朝，位居宰輔，既需要爭取江東士族的認可和支持，又必須調和南渡后的中原士族和江東士族的矛盾，所以為政不得不仁厚寬恕，使矛盾趨于緩和。這正是他用心良苦之處。他去世后，庾冰接替他，為政苛刻嚴峻，致使各方面矛盾激化，人們這才深切體會到王導的難得。
11．陶公性檢厲①，勤于事。作荊州時，敕船官悉錄鋸木屑②，不限多少。咸不解此意。后正會③，值積雪始晴，聽事前除雪后猶濕④，于是悉用木屑覆之，都無所妨⑤。官用竹，皆令錄厚頭⑥，積之如山。后桓宣武伐蜀⑦，裝船⑧，悉以作釘。又云，嘗發所在竹篙⑨，有一官長連根取之，仍當足⑩。乃超兩階用之。
【注釋】①陶公：陶侃，字士行，晉廬江潯陽（今湖北黃梅西南）人，勤于政事，曾任江夏、武昌太守，荊州、廣州、江州、湘州刺史，以及侍中、太尉等職，封長沙郡公。檢厲：細密嚴格，這里指考慮問題細密周到。②敕（chì）：命令。錄：收藏。③正（zhēng）會：農歷正月初一的集會。④聽事：廳堂，官府處理事務的地方。除：臺階。⑤妨：妨礙。都無所妨，指來往完全沒有妨礙。⑥厚頭：指厚的竹根。⑦桓宣武：桓溫。見言語26注①。伐蜀：指討伐成漢。成漢是晉惠帝在位年間，李雄在蜀地所建立的政權。晉穆帝永和二年（346），桓溫率兵討伐，次年，成漢滅亡。⑧裝船：裝配、組裝船只（戰船）。⑨發：征發，征收。所在：指所轄區域內。⑩仍：于是。
【今譯】陶侃生性細密嚴格，處理事務十分勤勉。擔任荊州刺史時，命令負責造船的官員將鋸木屑收藏起來，不論多少。當時大家都不明白他的用意。后來正月集會，正遇上接連下雪后，天氣剛剛放晴，廳堂前的臺階，雪后還是濕的，于是都用木屑覆蓋著，官吏們來來往往完全沒有妨礙。官府用的竹子，陶侃總是讓人把剩下的竹根留下來，堆積如山。后來桓溫攻打蜀地的成漢，裝配船只時，這些竹根都用來做竹釘了。又傳說，陶侃曾經征收所轄地區的竹篙，有位官員把竹子連根拔起來，把竹根當作鐵腳使用，于是，陶侃將此人連升兩級使用。
【點評】陶侃出身寒門，雖然以軍功晉升高位，但始終勤勉務實，提倡節儉。也許是早年貧苦的生活，有助于他積累生活經驗。在處理事務時，他總能綜合考量，盡量做到物盡其用。
12．何驃騎作會稽①，虞存弟謇作郡主簿②，以何見客勞損③，欲白斷常客④，使家人節量⑤，擇可通者。作白事成⑥，以見存，存時為何上佐⑦，正與謇共食，語云：“白事甚好，待我食畢作教⑧。”食竟⑨，取筆題白事后云：“若得門庭長如郭林宗者⑩，當如所白。汝何處得此人？”謇于是止。
【注釋】①何驃（piào）騎：何充，字次道，曾任驃騎將軍，領徐州刺史，故稱“何驃騎”。晉康帝去世之后，何充入朝輔佐年幼的穆帝。作會稽：指擔任會稽內史。②虞存：字道長，曾任衛軍長史、尚書吏部郎。虞謇（jiǎn）：字道直（一說道真），官至郡功曹。③勞損：指過度勞累，而使身心受到損傷。④白：稟報，報告。斷：斷絕。常客：一般的客人。⑤節量：限量。⑥白事：下級向上級作報告的文書。⑦上佐：指高級佐官，如長史、司馬等等。⑧教：指上級（王侯、大臣等）發布的指令、批示。⑨竟：完畢。⑩門庭長：負責傳達、接待賓客的官員。郭林宗：郭泰，字林宗，東漢末年人，善于品評人才。虞存提及郭泰，是用以借代能夠評鑒人才、甄別賓客的人。
【今譯】何充做會稽內史時，虞存的弟弟虞謇做會稽郡的主簿，他認為何充接見客人過度勞累，想稟告何充回絕一般的客人，讓家人控制數量，選擇重要的才去通傳。虞謇寫好了報告文書，拿去見虞存。虞存當時是何充的高級屬官，正要和虞謇一同吃飯，說：“報告寫得很好，等我吃完飯后再作批示。”吃完飯，虞存取筆在文書后題寫：“如果能得到像郭林宗那樣善于識人的門庭長，就按你說的那樣做。你上哪去找這樣的人？”虞謇于是就放棄了這個建議。
【點評】虞謇認為長官接見客人太多，過于勞累，應該回絕一部分客人；他的兄長虞存則認為，如果要回絕一部分客人，那么該如何甄別、取舍？如果找不到一個公正而可行的標準，則寧可勞累也不應錯過任何一個。
13．王、劉與林公共看何驃騎①，驃騎看文書，不顧之②。王謂何曰：“我今故與林公來相看③，望卿擺撥常務④，應對玄言⑤，那得方低頭看此邪⑥? ”何對曰：“我不看此，卿等何以得存？”諸人以為佳。
【注釋】①王、劉：王濛、劉惔。分別見言語30注①和言語22注②。林公：支道林。見言語35注①。何驃騎：何充。見政事12注①。②顧：回頭看。③故：故意，特意。④擺撥：撇開，擺脫。常務：日常事務。⑤玄言：指魏晉間崇尚老莊玄理的言談。⑥方：副詞，相當于只是、僅僅。
【今譯】王濛、劉惔與支道林一起去拜訪何充。何充正在看文書，沒有回頭理會他們。王濛對何充說：“我們今天特意與林公一起來拜訪你，希望你能撇開日常事務，談論玄理，怎么能只低頭看文書呢？”何充回答：“我不看這些，你們怎么能夠生存下去呢？”大家都認為何充說得好。
【點評】據前人考證，這里的“林公”，應該是“深公”，即竺法深，見言語22注①。魏晉之世崇尚清談，不重實務。名門重臣身居要職，很少勤于政事，卻大多善于清談，甚至將清談視作進身的捷徑。王濛、劉惔能得到王導的賞識和簡文帝的優待，都與清談有關。何充專注政事，心無旁騖，在此嘲諷了他們一味清談、荒廢實務的作風。言下之意是，正是有勤勉務實的人，維持了國家的正常運作，才有那些達官顯貴揮麈清談的優雅風姿。
14．桓公在荊州①，全欲以德被江、漢②，恥以威刑肅物③。令史受杖④，正從朱衣上過⑤。桓式年少⑥，從外來，云：“向從閣下過，見令史受杖⑦，上捎云根，下拂地足⑧。”意譏不著。桓公云：“我猶患其重⑨。”
【注釋】①桓公：桓溫。見言語26注①。②全：程度副詞，相當于完全、很。被：覆蓋，遍及。江、漢：長江和漢水，指荊州地區，即桓溫當時所統轄的區域。③威刑：嚴厲的刑法。肅：警戒、整治。④令史：官名，掌文書事務。⑤正：只，僅僅。朱衣：紅色的官服。⑥桓式：桓歆，字叔道，小名式，桓溫第三子，官至尚書。⑦向：剛才。閣：指官署。下：用來表示方位、范圍。⑧上捎云根，下拂地足：指木杖舉起來時擦過云邊，落下去時拂過地面。⑨患：擔心。
【今譯】桓溫做荊州刺史時，一心想施恩德于荊州地區，恥于使用嚴厲的刑罰來整治人民。令史犯錯，接受杖責時，木杖只是從衣服上擦過。桓式當時年少，從外面回來，說：“剛才經過官署，看見令史接受杖責，木杖舉起來時擦著云邊，落下去時拂過地面。”意思是譏諷木杖根本沒有打著人體。桓溫說：“我還擔心打重了呢。”
【點評】桓溫雖然出身軍旅，馳騁沙場，但也有仁厚、博愛、同情之心，在《世說新語》中留下不少記載。這則故事體現他一心想以德服人，對于必要的責罰也小心翼翼、患得患失，這固然有可笑、無謂的一面，甚至有沽名釣譽之嫌，但仍然不失其可愛單純的個性。
15．簡文為相①，事動經年②，然后得過。桓公甚患其遲③，常加勸勉。太宗曰④:“一日萬機⑤，那得速⑥! ”
【注釋】①簡文：簡文帝司馬昱。見德行24注①。為相：簡文帝即位前，于東晉廢帝太和元年（366）任丞相、錄尚書事，協理朝政，但大權歸于桓溫。②動：動輒，動不動。③桓公：桓溫。見言語26注①。④太宗：即簡文帝。簡文帝死后廟號為“太宗”。⑤萬機：指執政者日常處理的紛繁復雜的政務。⑥速：快，迅速。
【今譯】簡文帝擔任丞相時，處理事務，動不動就要超過一年的時間，才能完成。桓溫很擔憂他做事遲緩，常常勸他快點。簡文帝說：“一天之內有那么多紛繁復雜的事務，怎么能快呢！”
【點評】史書評價簡文帝善于玄言，推崇清談，留心典籍，但缺乏濟世大略。從這則故事中也可以看出，作為當政者，他的辦事效率不如桓溫。同時，簡文帝雖時任丞相，在名義上主理朝政，但實際上卻由桓溫掌握大權。桓溫晚年雖有篡位的動機與陰謀，但他致力于實務，反對清談，在《世說新語》的“輕詆”篇中記載他北征時眺望中原，譴責西晉宰相王衍等人清談誤國之事。
16．山遐去東陽①，王長史就簡文索東陽云②:“承藉猛政，故可以和靜致治③。”
【注釋】①山遐：字彥林，曾任東陽太守，為政嚴厲，多用刑罰。去：指去職。東陽：郡名，治所在今浙江金華，這里以郡名來指代東陽太守的職務。②王長史：王濛。見言語30注①。就：向。簡文：簡文帝司馬昱。見德行24注①。索：求取，索要。③承藉：繼承，承接。和靜：平和寧靜。致治：在政治上達到安定清平。
【今譯】山遐卸任東陽太守一職后，王濛向簡文帝請求擔任東陽太守，說：“承接嚴厲苛刻的政策，自然可以用平和寧靜的政策達到安定清平。”
【點評】在經歷了嚴格苛刻的轄制之后，百姓戰戰兢兢，這時候若采取寬松平和的政策來休養生息，可以較為輕易地達到良好的效果。這就是所謂的張弛有道。
17．殷浩始作揚州①，劉尹行②，日小欲晚③，便使左右取袱④。人問其故，答曰：“刺史嚴，不敢夜行。”
【注釋】①殷浩：字淵源，善清談，負有盛名。曾任揚州刺史。簡文帝執政時期，為了制約桓溫的勢力，特意使殷浩參與朝政。后率軍北伐，兵敗后，遭桓溫彈劾，被廢為庶人，徙居東陽。作揚州：指擔任揚州刺史。②劉尹：劉惔。見言語22注②。③小：稍微。④袱：用來包裹、覆蓋衣物的布，這里指包袱。
【今譯】殷浩剛擔任揚州刺史時，劉惔出行，日頭稍微偏西，接近傍晚，他就讓左右侍從取來包袱。有人問原因，他回答：“刺史嚴格，不敢在夜里行路。”
【點評】劉惔是當時名士，又是皇家駙馬，連他都因畏懼刺史而不敢夜間行路，怕觸犯宵禁而受到處罰，可見殷浩治理揚州時的嚴厲。
18．謝公時①，兵廝逋亡②，多近竄南塘下諸舫中③。或欲求一時搜索④，謝公不許，云：“若不容置此輩，何以為京都？”
【注釋】①謝公：謝安。見德行21注②。謝公時，指謝安在孝武帝在位期間擔任丞相，執掌朝政之時。②兵廝：士兵和仆役。逋（bū）亡：逃亡。③竄：隱藏。南塘：地名，在秦淮河南塘岸。舫：船。④或：有的人。一時：同時，一齊。搜索：搜查。
【今譯】謝安擔任丞相時，士兵和仆役逃亡，大多就近隱藏在秦淮河南塘岸一帶的船只中。有人想請求謝安同時對這些地方進行搜查，謝安不同意，說：“如果不能收容安置這些人，那又怎么能叫京都？”
【點評】永嘉之亂后，中原百姓多次流亡南下。謝安當政時期，正值淝水之戰后，前秦苻堅戰敗，導致前秦滅亡，黃河流域再次陷入分裂，大批流民逃亡南下，多逃到南京、鎮江、常州一帶。謝安認為，京都之所以作為京都，正因為它是天子所居，城池廣大，能容納許許多多的人，所以也應當能接納這些流民。這是謝安作為當政者的眼光與胸襟。同時，謝安也懂得凡事過猶不及的道理，在當時的情形下，必須容納一定量的流民，允許他們依附世家大族，也允許世家大族在適當范圍內隱瞞戶口，這樣才能不激化各方矛盾，保證國家的安寧與穩定。
19．王東亭與張冠軍善①。王既作吳郡②，人問小令曰③:“東亭作郡④，風政何似⑤? ”答曰：“不知治化何如⑥，唯與張祖希情好日隆耳⑦。”
【注釋】①王東亭：王珣（xún），字元琳，小字法護，丞相王導之孫，曾任桓溫主簿，官至尚書左仆射，封東亭侯。張冠軍：即張玄之。見言語23注①。善：友好，親善。②作吳郡：指擔任吳郡的長官，王珣當時任吳郡內史。③小令：指王珣的弟弟王珉。王珉，字季琰，小字僧彌，王導之孫，王珣之弟，善行書，通佛理，曾任黃門侍郎、侍中，后來接替王獻之擔任中書令，所以當時稱王獻之為“大令”，稱他為“小令”。④作郡：擔任一郡的長官。⑤風政：指政績。何似：如何，怎么樣。⑥治化：指治理國家，教化人民。⑦張祖希：即張玄之，祖希是他的字。情好：感情交情。日：一天天地，副詞，表示程度漸進。隆：深厚。
【今譯】東亭侯王珣與冠軍將軍張玄之交情很好。王珣擔任吳郡內史之后，有人問他的弟弟王珉：“東亭侯擔任一郡長官，政績怎么樣？”王珉回答：“不知道他的政績教化如何，只知道他與張玄之的交情一天天深厚起來。”
【點評】張玄之學識過人，在當時享有盛名，頗受推崇。在這則故事中，王珉沒有直接點評他哥哥的政績，而是通過敘說他與張玄之的深厚交情，間接地肯定了王珣，可謂應對巧妙。