二、結構化面試的基本題型有哪些

本書將結構化面試的題型分為九種，它們分別是負面社會現象型題、正面社會現象型題、正負面社會現象型題、領導人（專家）講話型題、漫畫型題、名言警句或寓言故事型題、計劃組織協調型題、應急應變型題、人際關系與自我認知型題。

（1）負面社會現象型題是題干中給出了一個負面的社會現象，要求考生站在政府的立場上，科學、合理地評價負面社會現象，分析負面社會現象產生的原因并提出解決負面社會現象的對策。

（2）正面社會現象型題是題干中給出了一個正面的社會現象，要求考生站在政府的立場上，科學、合理地評價正面社會現象。考生在作答這類型題目的時候，不僅要能夠看到正面社會現象的積極意義，還要對正面社會現象有所感悟并得到啟示。只有遵從這樣的思維方式，才能夠作出高質量的答案。

（3）正負面社會現象型題是題干中給出了一個正面社會現象和一個負面社會現象，要求考生在正確區分正負面社會現象的基礎上，綜合以上兩種題目的思考方式和思路作答。

（4）領導人（專家）講話型題是題干中給出了領導人或專家的一個觀點，要求考生在深入理解這個觀點的基礎上，客觀評價該觀點并提出自己的看法。

（5）漫畫型題是題干中給出考生一幅漫畫，這幅漫畫可能是諷刺型漫畫，也可能是歌頌型漫畫。要求考生在深刻理解漫畫寓意的基礎上，結合社會的現實談談自己的看法。漫畫型的題目并不是創新的題目，本質上歌頌型漫畫包含的是一個正面社會現象，諷刺型漫畫包含的是一個負面社會現象。因此，對于這類型題目，只要考生能夠迅速、準確地讀懂漫畫并揭示出其中隱含的寓意，就完全可以將其轉化為負面或正面社會現象型題作答。

（6）名言警句或寓言故事型題是題干中給出一條名言警句或一個寓言故事，要求考生在理解名言警句或寓言故事的基礎上對其舉例論證，并發表自己觀點的一類題目。

（7）計劃組織協調型題是題干中為考生設置一個任務，要求考生針對該任務制訂出完整的執行計劃，然后針對計劃組織完成此任務。同時，在執行任務的過程中，還需要統籌并協調各種資源，推進任務的高質量完成。

（8）應急應變型題是題干中為考生設定了明確的虛擬身份并將其放置于一個情況緊急的應用場景中，要求考生在明確了虛擬身份職責的基礎上識別緊急情況并妥善處理緊急情況。

（9）人際關系與自我認知型題是將考生放在一個存在人際矛盾的應用場景中，要求考生在正確認識人際矛盾的基礎上，妥善處理好人際關系。同時，這類型題目最重要的是要求考生認識自己，即自我認知。在處理人際關系的時候，要多從自身找缺點或不足，多為他人的不合理做法找理由。