“咯吱”

半掩著的厚重門扉被加若緩緩扳開，門內(nèi)的燈光瞬間傾落在他散碎的栗色短發(fā)之上。

一雙漆黑的瞳孔小心翼翼地查探里邊的環(huán)境，而其右腳卻已經(jīng)領(lǐng)先一步跨進(jìn)了教室。

——沒人？

加若略感意外，隨即邁開腳步，身形前傾，向著記憶中自己曾經(jīng)坐過的位置找去。

這間建筑結(jié)構(gòu)呈扇形的階梯教室，是由天花板懸吊的水晶燈飾，以及墻壁墩柱上的懸臂燈提供光源。

室內(nèi)光線十分的明亮，完全不會讓人感到昏暗。

被燈光照得發(fā)亮的長形課桌椅似乎在這里度過了漫長歲月，棕黃色的桌身、桌角均存在輕微的磨損，大部分課桌桌面還有墨水晾干后留下的痕跡。

這些課桌、座椅的布局，就像是倒置的WIFI圖標(biāo)，從中間被分成了三段等分的區(qū)域。相鄰區(qū)域的中間部分，留有一條可供兩人并肩穿行的通道；而被等分區(qū)域的座位，則大概能容納下五十人左右同坐。

四方的石墻上，皆懸掛著好幾面不同的旗幟——它們分別是印有梅瑟學(xué)院四元素標(biāo)徽、學(xué)院綜合系部標(biāo)徽的三色旗幟、學(xué)院戰(zhàn)斗系藍(lán)綠標(biāo)徽，以及學(xué)院法術(shù)系湛藍(lán)標(biāo)徽的旗幟。

整間教室整體給人的觀感格外的莊嚴(yán)、肅穆。反倒讓加若錯(cuò)誤以為這里是“議會廳”，而非所謂的“教學(xué)場所”。

在總體規(guī)模上，奧法殿第二層教室跟“巨人鑄造長廳”比起來，確實(shí)低了好幾個(gè)檔次。

但講真的，這般大小的教室，在梅瑟學(xué)院卻屬于足夠?qū)挸ǖ哪且活悺?

別看梅瑟學(xué)院的高聳云端的巨型建筑有不少，其實(shí)里邊實(shí)際留給學(xué)生使用的空間并不算多。像奧法殿，這一棟坐落于學(xué)院東端的大型建筑，最高處幾乎可以觸摸到天上漂浮的云霧水氣。

不過，奧法殿向大部分學(xué)生開放的自由活動區(qū)域，也僅局限于“大廳一層”到“教室六層”之間的范圍。而六層之上的樓層，則需要導(dǎo)師或者學(xué)生具備一定的“特殊身份”才可進(jìn)入。

“我記得應(yīng)該是在靠左邊，前幾排的位置。”

依照還未在腦海淡忘的印象，加若向著記憶引導(dǎo)的位置小跑而去。

一步，兩步，三步，停駐。

“這是……”

在可能是自己曾經(jīng)所坐位置旁的座椅上，他發(fā)現(xiàn)了一本漆黑的筆記本，正靜靜地躺在那里。

觀其外形，似乎就是他所要找尋的“課堂筆記”。

他趕忙上前將筆記拿到手里，意欲對之進(jìn)行確認(rèn)。

翻開筆記，查看其中的內(nèi)容和字跡，他很快就辨認(rèn)出，這就是“前身”極為看重的課堂筆記！

“萬幸。”

合上筆記，加若輕呼出一口濁息了。不過他并沒有因此完全放松心情，反而是將手里的課堂筆記緊緊握住。

“這本筆記里所記載的東西始終是隱患，”加若再次將筆記攤開，翻到記錄著禁忌秘密的那二十幾頁的內(nèi)容，“所謂‘禁忌的秘密’竟然用了如此多篇幅記錄……果然不是想象中的那樣簡單！”

“有關(guān)這一塊的記憶，我的腦海里一直很模糊、很混亂，每次回想這一方面的事情，心里就會有一種被“漆黑”侵吞的感覺。”

他可不敢在這里肆無忌憚去閱讀筆記上的內(nèi)容——這里是公共的場所，指不定會有什么其他的事情發(fā)生，他能在這個(gè)時(shí)段來到這里，保不齊還有其他人會來到這里。

而閱讀筆記后會發(fā)生什么也是未知的——他根本不清楚這本帶有“黑暗”印象的書，究竟?jié)摬睾畏N魔力，又會引發(fā)怎樣的后果。

“沒想到啊，這里面還有人在。”

“喲，看樣子是少年班的家伙。”

“嘿嘿。”

略有些刺耳的說話聲從身后不遠(yuǎn)處傳來，加若心頭驀然一驚，轉(zhuǎn)過身，恰好看見三名身形各異的學(xué)院學(xué)生正在從半開的教室大門外走進(jìn)來。

只見走在前頭的一名青年，留著一頭雜亂的黑紅發(fā)型，一張瘦枯的臉上長著一對兇戾的三角眼，尤其是那痞里痞氣、跋扈張揚(yáng)的模樣，一看就不像是“遵紀(jì)守法”的友善之輩。在青年身邊，另外兩人的形象也大致如此，一身痞氣流露，不喜歡好好穿衣服，身上纏著或披著脫下的中階學(xué)徒級校服。

“中階學(xué)徒級的學(xué)生？他們來這里干嘛……”加若注意到三人身上的校服樣式，乃是中階的學(xué)徒級校服。而加若現(xiàn)在只是少年班的學(xué)生而已，所穿戴的校服等級僅是最基礎(chǔ)的入門級。

“看什么看，還不快滾？”黑紅頭發(fā)的痞氣青年一腳蹬在其身前的一張座椅上，態(tài)度極其惡劣地朝向加若吼道。

沒有回應(yīng)，加若僅是微微低下視線，默默地向著門口走去。

門口處。

那三名中階學(xué)徒級的學(xué)生，一直站在那里搖頭擺腦，假意地伸展筋骨，并沒有向教室里移動的意思。像是在故意等待加若接近他們。

見此，加若心中免不了產(chǎn)生些許疑慮的情緒，但他覺得自己應(yīng)該快點(diǎn)離開這里，左右尋思又猜不透三人的目的，索性硬著頭皮加快腳步前進(jìn)，想盡快離開這間教室，逃離這逐漸趨于詭異的氛圍。

一步，兩步，三步……

兩方的距離越靠越近。

那三人還是站在原地沒有動彈，僅是面帶戲謔地看著加若徐徐走來。

“啪嗒”

加若的腳步聲清晰落于三人身前的位置。

三人互相之間正在擠眉弄眼，仿佛尚未注意到加若的樣子。

待這一步落穩(wěn)后，加若迅速邁出下一步——擔(dān)憂的事情并沒有發(fā)生——他莫名緊張的內(nèi)心倏忽放松許多。

——這些人應(yīng)該不會找茬了吧？有這個(gè)必要嗎？

現(xiàn)在，只要加若再向前邁出一步，他就能跨出門框，徹底離開教室的范圍了。

他的左腳腳跟抬起，右腳腳尖落地，他的心情逐漸趨于穩(wěn)定。但他依舊擔(dān)憂這三人突然向他發(fā)難，于是，打算偷偷回看他們一眼。

“你這慫包樣的東西，怎么滾得這么慢？！”不耐煩的聲音在加若身后響起。

就在加若悄悄放出視線，意欲察看身旁情況之際，他驀然感覺到自己的后背，被人狠狠地踹了一腳。隨即，整個(gè)人不自主地向前飛撲了出去。

“嘭咚”、“啪啦”各有一聲，加若直接撲倒在冰冷的地面上。

手里的課堂筆記也隨著他倒下，唰地飛了出去。

“哈哈哈……”

教室門框邊，三道無比尖銳的哄笑聲驟然響起——好似奸計(jì)得逞的笑聲里，回蕩著那一種令人無比厭惡的輕佻。

忍耐著背脊處傳來的劇痛，以及摔落地面造成的二次傷害所帶來的疼痛。加若略帶掙扎地從地上爬了起來。

他佝僂著背，聽著刺耳的笑，感受著脊梁骨的痛，愣愣地注視著手掌上刮擦的血痕，眼神里原有的神采，慢慢轉(zhuǎn)向冰寒無比的凜冬。

此刻，在他體內(nèi)，一股即將把人推至瘋狂境地的暴怒，倏忽從其心淵底部迸射而出。然而奇怪的是，他卻沒有展露任何外放的情緒。

他只是顫巍巍地前行著，向著某個(gè)方向踉蹌地走了兩步，頭微微地低垂，眼眸淡漠地?fù)炱鸬厣系袈涞墓P記。

“希達(dá)，這樣不太好吧？萬一給學(xué)院系部教導(dǎo)處知道了……”一個(gè)稍顯厚實(shí)的聲音略帶著遲疑。

“哈哈，有什么好怕的？這膽小鬼，連發(fā)脾氣都不敢，隨便戲弄他一下，難道還要擔(dān)心他去告狀？”另一個(gè)陰陽怪氣的聲音冒了出來，“就算告狀，又能如何？我又沒把他怎么樣……”