“嬴道平，秦國公族旁系。祖父秦上虞君贏厚，父為秦四等爵士（秦有二十等爵位），家住洛邑外郭東街柳巷，安置宿舍雅云樓一棟三層聞水居，班級初門二部，教室甲巳一層聽書閣，從師于法家革鞏革子先生。即日起身于甲巳一層聽書閣報道。啟程閣記——周王三年二月初二。”

“嬴道平，經骨一般，資質平平，但仍不失為可塑之才，可琢之器。令即日至雅云樓一棟三層聞水居整理內務，并填交入戶檔案。聽書閣甲巳一層，革鞏記——周王三年二月初二?！?

“嬴道平，初門二部弟子，從師革鞏先生。每年元旦、春耕之時各有七天假期。父母一年只可看望爾三次。現領木盆一個、木箸一雙（筷子）、瓢、觚各一只，簋、簠、盂各一盞①。雅云樓一棟總務記——周王三年二月初二?！?

“嬴道平，因爾之公族身份，準入起云堂入席就餐。月領粟一斗、菽半斗、鹽十珠；歲領布一丈五尺，兵器兩件，內務部記——周王三年二月初三。”

“嬴道平謝過先生！”

……

“大河濤濤，江水涌涌，晨光浩浩，王威蕩蕩！學子寒窗，裂瘡痍口。挑燈斑斑之淚，刻冊累累之傷。為求正心濟世，救戰國蒼生于水火，挽春秋禮樂于天下。歲歲年年，年年歲歲，遙望昨日，昨日已成歷史；展望未來，未來現做今日。時光荏苒，不可倒流，望諸生勵精圖治，克己復禮，學業有成，修為更進！周王三年二月初四，吾，亞貢宣——新生大典啟！”

“彩——”

……

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接連幾日的奔忙，讓嬴道平甚是疲勞困乏。他噔噔噔地跑上了雅云樓一棟三層的聞水居，也沒有跟室友打一聲招呼，趴到塌上倒頭就睡。

聞水居只能容納三人。除了嬴道平，還有兩位高年級的學長?？匆娰榔綕M身疲倦，兩位學長也便沒有打擾他，各自背書修煉去也。

直到旦日雞鳴平旦之時（凌晨三點），嬴道平才被一位室友喚醒。

嬴道平揉了揉眼睛，這是一位身高八尺，體格健碩，皮膚白皙的男生。男生束發紅帶，交領黑衣，黑色褶裙，黑色對襟大氅，袖口領口鑲秀著金絲流云滾邊；腰間紅帶三尺長，左掛銅劍四尺余。左右各一組雙魚翠玉珩，腳踏黑色流紋靴；明眸中含兩潭清泉，眉宇間有一池浮云。讓人忍不住心生親近之感；可仔細凝視，男生眼睛深處卻有一抹孤傲，一絲狠辣，讓人又不敢去親近，矛盾之極。嬴道平搖了搖頭，隨即起身作揖：“謝過學長念記?！?

“倒是不必了，小弟尊姓大名？”

“敝姓嬴，名道平?！?

“嬴小弟，莫非是秦公族之后？”

“公族旁系，實非正統。不知兄臺大名？”

“吳越會稽人士，吳衍也?！?

嬴道平一驚，又作一揖：“敢情兄臺是吳國公族？認識茹沫瑤否？”

“家父平臺君吳會，家兄事秦。我倒是認識茹沫瑤，此乃我表姐是也?？磥砟阋舱J識我表姐，那如此則你我之間莫有生疏，從此便是朋友了?！?

“好，嬴道平最喜交友了！”嬴道平激動道。

“趕緊去洗漱，好上課?！?

“小弟明白！”

嬴道平辭別了吳衍，另一位室友早已不見蹤影。聞水居內只剩嬴道平一人，他便趕忙引水洗漱。

聞水居內有廁所，洗漱間，有十二時辰不間斷的熱水供應。他盛盆洗漱完畢后趕緊胡亂往嘴里塞了一張粟餅，然后吹滅了點著的燈，便飛奔下樓。樓道內亦是空空蕩蕩的，只有走廊中亮著幾盞孤單的燈，卻不見一人走動。大概是人們都去學習了罷。如此看來，自己可能要遲到了！

嬴道平出了雅云樓后便直搗甲巳聽書閣一層而去。

約摸三分鐘左右，嬴道平便已氣喘吁吁地跑到了甲巳聽書閣一層教室門口。他打了一聲報告，旋即便被喚了進去。

教室前后十五步余，左右十步。內置三十六張紅木案，三十五張七縱五橫擺置在下，一張擺置在上。案上各擺有十余卷書和一盞燃著的燭燈。臺上先生身后有一名青衣侍女，臺下都坐滿了學生，只有西南一角空著。教室四角各放置了青銅香爐，飄出淡淡清香，入人心扉，頓時覺得神清氣爽。那一絲幾日奔忙下的疲倦霎時無影無蹤了。

嬴道平向臺上坐的革鞏先生深深一躬，革鞏擺作了一個“請”的手勢，嬴道平便快速脫了靴子，放置在門口的木柜中，提起褶裙，半弓著身子小步竄到了西南角的空木幾后，跪坐到了榻上。

嬴道平坐下后便細細打量著臺上的革鞏先生——革鞏先生約摸四十有余，一雙青青柳葉眼，眉毛濃黑，皮膚略紅，發縷中夾雜些許銀絲，被黑冠束起；瓊林玉瘦，氣度非凡；一襲青色勁裝，腰垂美玉一雙，略顯威嚴。

但見革鞏先生清了清嗓子，看教室學生已經悉數到齊，便開始講課，道：“古來凡大雅之堂內皆不缺少四字，哪四字？——之乎者也，今兒我等就說俗點兒，也莫要‘之乎者也’——你們個個都是始齠新生，有男有女有高有矮有胖有瘦有聰有鈍，天賦亦有高低，身份亦有不同——這些兒東西，在咱們初門二部內都是一樣的，無論美丑聰鈍還是高低男女胖瘦，也不分貴賤，部內學子皆平出共生——何謂平出共生？來，從左數一縱二排的那個小子——來，莫有生氣，大膽的說?！?

小男孩站了起來：“平出……平出者……”

“哎！不要之乎者也的啦——失敬失敬，你且重說，重說……”革鞏隨即又讓那位小男生繼續說了下去。

“平出嘛……就是……普天之下我華夏孩童皆平出共生，平出者……平出嘛，一樣出生于世；共生嘛……無論地位尊卑次序皆同存活于世吶?！?

革鞏哈哈一笑，極為灑脫。小男孩說完后便又招呼他坐下了，然后眼睛一轉，指向了左數六縱三排的那個女生：“小姑娘，來，你說說何謂平出共生？”

小女生站了起來，目光炯炯，直視革鞏，充滿了自信：“所謂平出共生，以學生愚見，當是普天下之人無論位次，皆服一法、皆共一主、皆行一禮——法上大夫，禮下庶民。做事有法可依，農人商賈官吏將士皆奉法于神圣之境，獎罰分明，平出于世，共生于世也！”

“善！”革鞏也不管小女生說了一顆“也”字，長跪而拍案叫絕！

“彩！”其余學生皆面朝小女生激動作揖喝彩！

革鞏心中一喜，是叫他碰上良馬了！轉念一想，此女聰慧如此，定是大家閨秀，當該一問姓名，也好同此人資料作以核實。隨即作揖問道：“爾聰慧過人，敢問姓名？”

小女生微微一笑，大方作揖回禮，道：“學生公孫菡。方才獻丑了?！?

革鞏哈哈一笑：“妙哉妙哉，有望成器！請坐?！?

公孫菡隨即坐了下來。由于嬴道平的座位是左數七縱五排（西南角最后一排），正好離公孫菡不遠，他便隨即打量起公孫菡來——一襲白衣對襟縵裙，蒼色發帶繞過雙耳垂下肩，頭盤單螺髻，簪一玉簪鑲翠瑙，安靜端莊，仙氣漫漫。公孫菡，菡者，荷花菡萏②也，不出則已，一出驚人！嬴道平心中升起一絲敬畏和崇拜，不由得看著公孫菡的背影癡了……

“方才公孫菡小友所言極是。所謂平出共生，依吾所見，當真是我天下之人不分奴隸、商賈、農工、官吏、貴族，皆應共奉一法，共侍一君，共行一禮——何謂法？法者，天下之公器也——不好意思啊諸位，現在較之先前嚴肅數倍，故可曰‘之乎者也’——獎耕戰，廢井田，開阡陌，統度量，奴隸與自由民平等相處；刑上大夫，并以嚴厲之刑法教化庶民，使山中無流寇窩藏，城中無神偷竄匿。夜晚不閉戶拒人三尺之墻；落日不合門棄人于七里之郭。此則為天下共奉一法?！?

眾人都陷入了沉思……

……

“怎么，為何無人喝彩？”革鞏疑惑道。

“彩！”眾始齠童孩這才回過神來。

革鞏哈哈一笑，回身望了望身后正在沉思中的青衣侍女，輕輕道：“莞兒，去盛一杯茶來——你們渴了沒有？”他又望向了學生們。

“沒有?！睂W生們齊齊的發出了稚嫩的聲音。青衣侍女宛然一笑，便碎步退下了。

革鞏抖了抖衣服，道：“何謂共侍一君？天下戰亂紛爭已數百年也，迫切需要有人一統天下，安定社稷，使民安居樂業。若哪一國可變法如方才所言，則國強民富，大出天下，統一指日可待也——此所謂共侍一君。”革鞏說罷，抿了一口莞兒剛上的熱茶，便又道：

“何謂共行一禮？繼承周禮，取其精華，去其糟粕，化繁為簡，尊老愛幼，但不尊廢人——廢人者，無所事事，混吃等死之人也。此所謂共奉一法，共侍一君，共行一禮也！”

“彩！”孩子們喝道。

革鞏看著孩子們充滿迷茫和不解的眼神，哈哈一笑：“學習首先為求濟世，其次才為個人名祿，最后就是個人修為了。未來時間也長，容我以后細細講給大家！”

“善！”

“走，吹燈起身，隨我去咥早飯?、邸?

“遵命！”

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①簋（gui三聲）古代青銅制的盛飯器皿，也是一種很重要的禮器，與鼎共同使用。

簠（fu三聲）盛谷物的青銅器皿，長方形，有足、有蓋、有耳。

盂，盛液體的器皿，此處是水盂

②菡萏（han四聲dan四聲）荷苞。

③咥（die二聲）古代秦人方言，吃飯。