14　Does Creative Intelligence Matter?

In his new book Creative Intelligence, Bruce Nussbaum argues that creativity is an undervalued skill that anyone can cultivate. Not just for artists and 1 , he argues, creative intelligence—or CQ for short—is what 2 the winners and losers of the business world as well.

What is creative intelligence? Taking 3 ideas and scaling them into the creation of new products and services. We are all 4 with a capacity to be creative, and we get it beat out of us in a lot of the schools that we go to. We have to 5 it, and it's not that hard.

How can we be more creative? Creativity is all about making connections and seeing patterns. It's not a light bulb that goes off in your head. Before that light bulb goes off, lots of things are happening. Lots of ideas. We need time to step back and make 6 between those things. We need to stop being hyperconnected（過度聯想）and deliberately take a moment to be 7 about what we're doing.

People often 8 creativity with solo artists, but in fact, collaboration fosters creativity more often than working 9 . How so? Creativity is social. When you read books about creativity today, the narrative of creativity is that it is a brain function or it's a genius thing. It is rare and comes out of the individual. But when you look at almost all the innovations that are meaningful in our lives today, like Facebook and Google, they're all done by two or three people. All the 10 have a buddy. Creativity comes out of small teams of twos or sixes. It's probably not really required to have everyone in the office, but you do need certain people interacting.

選項分析

［名詞］collaboration合作 connections聯系，關聯 innovators創新者 musicians音樂家

［動詞］associate聯想；使聯合 born出生 relearn重學 separates區分

［形容詞］individual個人的 mindful留意的 original獨創的 social社會的

［副詞］alone單獨地 inevitably不可避免地 literally逐字地

長難句點睛

Not just for artists and musicians, he argues, creative intelligence—or CQ for short—is what separates the winners and losers of the business world as well. (Line 2, Para. 1)

［解析］該句的主干是...he argues...。creative intelligence... as well是argue的賓語從句。該從句中又包含一個由what引導的表語從句，其中what是該表語從句的主語。

［譯文］他認為，不僅對藝術家和音樂家而言，同樣對于商界人士來說，創造性智慧——簡稱“創商”——也是區分勝敗的關鍵。

答案精解

1.K　musicians

［快速解題］名詞辨義題。根據空格前的artists及并列連詞and可以判斷，此處需要填入一個與artists并列的表示職業的名詞。在備選名詞中，musicians意為“音樂家”，表示一種職業，并與artists相關聯，故選K。

2.N　separates

［快速解題］動詞辨義題。根據空格前的what 及空格后的the winners and losers可以判斷，空格所在的表語從句中缺少一個謂語動詞。由于該從句的主語what指代creative intelligence，故動詞用單數第三人稱形式。在備選詞匯中，separates“區分”是單數第三人稱且符合語境，故選N

3.L　original

［快速解題］形容詞辨義題。根據空格后的ideas可以判斷，此處需要填入一個形容詞。空格所在句子是對創造力的解釋說明，具有創造力的人，其見解和想法應該是獨創的。在備選詞匯中，original意為“原創的，獨創的”，符合語境，故選L。

4.C　born

［快速解題］動詞辨義題。根據空格后的with可以判斷，此處需要填入一個動詞或形容詞?？崭袼诰渥犹岬轿覀兌季哂袆撛炝?，而我們在學校接受教育的過程中一點點失去了它。在備選詞匯中，只有born“出生”符合語境，故選C。be born with意為“天生具有，與生俱來”。

5.M　relearn

［快速解題］動詞辨義題。根據空格前的have to可以判斷，此處需要填入一個動詞原形。在備選詞匯中，associate 和relearn 均符合詞性要求。又根據上文提到我們天生具有的創造力在后天喪失掉了，所以此處選relearn“重學”，表示我們必須重拾創造力，符合語境，故選M。

6.E　connections

［快速解題］名詞辨義題。根據空格前的make和空格后的between可以判斷，此處需要填入一個名詞。由于上文提到創造力就是進行思維聯系，因此空格所在句子恰好對應上文。備選詞匯中，connections意為“聯系，關聯”，符合語境，故選E。

7.J　mindful

［快速解題］形容詞辨義題。根據空格前的be和空格后的about可以判斷，此處需要填入一個形容詞。又根據空格所在句子中的and 可以判斷need連接兩個并列的動詞短語。因此，此空應填入一個與hyperconnected意思關聯的單詞。在備選詞匯中，mindful意為“留意的”，符合語境，故選J。

8.B　associate

［快速解題］動詞辨義題。根據空格前的people often和空格后的creativity可以判斷，此處需要填入一個動詞原形。在備選詞匯中，relearn意為“重新學習”，與with搭配不當且放入原文語義不通順；associate意為“聯想”，與with搭配恰當且符合語境，故選B。

9.A　alone

［快速解題］副詞辨義題。根據空格前的working可以判斷，此處需要填入一個副詞修飾動名詞working。同時此處語義應與collaboration相對。在備選詞匯中，alone意為“單獨地”，符合語境，故選A。

10.H　innovators

［快速解題］名詞辨義題。根據空格前的the和空格后的have可以判斷，此處需要填入一個名詞復數，且特指上文提到的進行創新的人們。在備選詞匯中，innovators意為“創新者，革新者”，符合語境，故選H。

重難點詞匯

CQ=creative quotient創造商數，簡稱“創商”

scale[ske?l] v. 縮放

foster[?f?st?(r)] v. 培養；撫養

narrative[?n?r?t?v] n.敘述，敘事

innovation[??n??ve??n] n.創新，革新

interact[??nt?r??kt] v. 交流；相互影響

全文譯文

創造力重要嗎？

布魯斯·努斯鮑姆在他的新書《創造力》中稱，創造力沒有得到應有的重視，任何人都可以培養這種能力。他認為，不僅對藝術家和音樂家而言，同樣對于商界人士來說，創造性智慧——簡稱“創商”——也是區分勝敗的關鍵。

什么是創商呢？擁有獨創的見解，善于對其進行調整，創造出新產品和新服務。創造力是我們每個人與生俱來的能力，但是在接受學校教育的過程中，我們的創造力慢慢地消失殆盡。我們必須重拾創造力，而且過程并不太難。

我們怎樣才能變得更有創造力呢？創造力就是進行思維聯系，在腦海中構想各種模式。創造力不是一個在你腦海中熄滅的電燈泡。燈泡熄滅之前，會發生很多事情，涌現很多想法。我們需要時間回頭想想，在這些事情之間找到聯系。我們要停止過度聯想，有意地花一點時間思考一下我們正在做的事情。

人們常常把創造力與獨奏藝術家聯系在一起，可事實上，合作比單獨工作更能激發創造力。為什么呢？創造力是社會性的。如果你現在翻閱有關創造力的書籍，你會發現創造力被描述成一種大腦功能或是一種天賦。創造力是罕見的，是屬于個人的。但是，看看我們今天生活中有意義的幾乎所有的發明創造，例如臉書和谷歌，它們都是兩三個人的共同成果。所有創新者都有一個合作伙伴。創造力來自于兩人或六人這樣的小團隊。辦公室里可能真的不需要每個人都在場，但是你確實需要有一些人和你互動。