書名: 終身幼兒園作者名: (美)米切爾·雷斯尼克本章字數: 2371字更新時間: 2019-01-05 10:21:11
聽聽孩子怎么說
要想了解Scratch的價值和可能性,很重要的一點是直接聽聽那些正在體驗它的年輕人是怎么說的。所以我特地采訪了5個在Scratch在線社區的技術和項目中成長起來的孩子。
第一次的采訪對象是生活在南非的塔琳,她今年16歲,是Scratch在線社區的長期成員,她的用戶名是bubble103。
我:你是怎么開始使用Scratch的?
塔琳:我是10歲時,在學校的一次計算機課上接觸到Scratch的。只有那一堂課,課上老師告訴我們:在把程序模塊按順序放好,做這個,做那個。我不怎么喜歡這種方式,于是試著自己在家里玩Scratch。10歲時,我自己做的第一個東西是一個嬰兒在盒子里飛行的動畫。但是我無法讓這個程序運轉,所以就不再玩了。
一年后,我看到我的朋友在用Scratch做游戲。我問她:“你是怎么做到的?”然后新世界的大門就這么打開了。那是我第一次跟人合作,我們會把一臺舊筆記本電腦放在床上,做點東西,互相搶鼠標。那太好玩了,是我最美好的回憶。
我12歲的時候在Scratch社區注冊了一個賬號。之前我一直是遠遠地觀望:哇,有很酷的事情發生了!但我不確定自己是否有足夠的勇氣加入,因為我是一個非常害羞的人。加入Scratch社區是我做過的最棒的事。當我第一次在網上分享項目的時候,并沒指望有人會去看它,我只是想弄明白如何分享項目。結果我得到了一個評論,我甚至記不得它具體說的是什么,只記得它給我的感覺,就像是:“有人剛剛跟我說話了!他們喜歡我的項目!”從你未曾見過面的人那里得到反饋真是太讓人驚喜了,于是我開始做更多的項目:萬圣節的幽靈城堡、種植游戲、金星之旅……
現在我經常被社區里的各種支持、協作和分享所震撼。這是讓我每天回到Scratch的主要原因之一。它非常鼓舞人心,在社區里有很多向其他人學習的機會,他們正在做我之前認為絕對不可能做到的事情。
我:當你向別人學習的時候,你也在分享你學到的東西。我知道你已經創建了一些Scratch教程,其中有一個叫作“你一定會愛上變量”。
塔琳:我喜歡教別人,也喜歡想出新的方法來思考和解釋事物。當我在做一個Scratch項目的時候,我發現了一些之前并不知道的關于變量的知識,這讓我很興奮,除了分享,我不知道該怎么表達這種心情。于是我創建了一個Scratch項目來幫助其他社區成員學習變量。
我喜歡看到人們評論說,他們從教程中學到了一些新的東西。我了解當你想通一些東西時的歡呼時刻,感覺是多么美妙。我一想到我能讓別人也享受這種感覺,那就像是心心相印啊!跟人交談,或是面對面地教別人,都會讓我感到緊張,而Scratch可以讓我在傳播經驗和知識的同時避免那種社交恐懼,這想法太棒了,真正解放了我。
我:你在Scratch社區最有名的是那個叫“色彩鴻溝”的系列項目。你是如何開始的?
塔琳:那個項目始于我跟其他5位Scratch成員的合作。我們在Scratch工作室里扮演角色,想出了一個關于幻想城市的故事。當時我們只是在玩角色扮演,同時增進相互之間的了解。但很快我被靈感擊中了,感覺就好像是“我必須要制作這個動畫”。我之前從來沒有做過動畫,不過那并不重要,因為我有了靈感。我一直在使用Scratch,已經有足夠長的時間了,這讓我覺得很安心,所以決定試試看。我覺得自己像是一個講故事的人,可以通過編程來讓故事活起來。這個故事和我的想法在推動著我。
“色彩鴻溝”設定在一個幻想的反烏托邦世界里,在那里,孩子們要經受一個考驗,這個考驗決定了他們在社會中的地位。每個人都是根據他們的魔法能力來排名的,如果他們不太擅長魔法,那就是紅色級,最強大的級別是紫羅蘭色。如果他們不夠強壯,甚至連紅色級都達不到的話,就會被放逐荒野。故事的主線圍繞那些不太適合這個既定模式的人物展開,他們最終會挑戰這個社會。整個故事都在講述他們如何發現自己的位置,以及如何更好地改變現狀。
我:我知道這個故事對你來說具有特殊的意義,因為你在南非長大。
塔琳:故事中的很多內容都是我對自己所成長的這個世界以及周圍一切的理解。在我的成長過程中,我確實看到了種族隔離制度給我的祖國和人民留下的傷疤,我很想通過故事中的不同角色來探索這個問題。故事中的鴻溝是現實中任何一種鴻溝的委婉投射,它表明:“你不是由你自身的一小部分決定的。社會為你決定了一小部分,但你比它要強大得多。”我真的非常相信這一點,我想和大家分享。
社會上有很多標簽,你被逼著貼在自己身上。但是人們遠比這些標簽更復雜、更美麗、更神奇。對我來說,這絕對可以跟我在Scratch社區的經歷聯系在一起,這里完全是一個把各種類型的人聚集在一起的地方,內向者和外向者,搞藝術的和玩編程的。對于我這個從未覺得自己屬于某一特定類型的人來說,最喜歡Scratch的一點就是,它把所有這些類型的人都召喚到了一起。
我:當你推出“色彩鴻溝”時,Scratch社區里有什么反應?
塔琳:我的第一個色彩鴻溝項目只是一個小短片。許多Scratch成員鼓勵我做出更多的情節,而且他們主動給予我幫助,比如有人說:“我也想加入。我想為此做一個角色。”于是我開始讓越來越多的人參與進來。我設置了項目,讓其他Scratch成員也可以提供人物、聲音、風景和音樂。我感覺這不是我一個人在做的東西,而更像是我們大家一起在做的東西。
大多數配音演員都來自世界各地,我以前從未見過他們。我和他們一起工作,用他們的聲音給角色注入生命。所有的音樂都是由其他Scratch成員制作的。他們在Scratch上分享自己的音樂,僅僅是為了給其他Scratch成員使用,我受到了他們的鼓舞。大多數背景人物,比如劇中場景里的人物,都是由Scratch成員自己設計的。我們一起加入到了這個世界中。
我:回顧過去的6年,你因為Scratch而發生的最大改變是什么呢?
塔琳:由于Scratch,我越來越有信心去嘗試新的東西,去表達自己,而且更敢于承擔風險和犯錯誤。作為一個總是因害怕犯錯而什么事都不敢干的人, Scratch已經改變了我對犯錯的看法。它真的賦予了我力量,不僅是當我在做創造性工作的時候,在我的日常生活中也是如此。現在每當我遇到問題時,我就會把這看成一個學習新東西的機會。
對我來說,那就是創造性的自信。Scratch能夠培養出這樣的人,我真的覺得Scratch能改變世界。