2.不管是否認同，尊重孩子的決定

源源小時候，有一次我們幾個關系好、平時走得比較近的媽媽約好帶孩子一起出門閑逛，中午我們選定一家比較高檔的西餐館吃午飯。

那天人很多，等位等了很久，孩子們都餓壞了，不等坐好，我趕緊拿過菜單，把菜單念給孩子們聽，讓他們聽到喜歡的食物告訴我，我家源源平時愛吃意大利面，他毫不猶豫地選擇了意大利面。

坐我旁邊的一位媽媽悄悄跟我耳語，好心地告訴我：“想吃意大利面到必勝客吃就好啦，到這里來當然要點沒有吃過的，你給他點這家餐廳的特色菜，才不枉來一趟嘛！”

聽這位媽媽說得有道理，我看著菜單，給源源念這家餐廳的特色菜，源源不為所動，大聲堅持：“我就想吃意大利面。”

其他的小朋友聽源源說要吃意大利面，也跟著嚷嚷：“媽媽，我也要吃意大利面，我也要吃意大利面。”

坐在源源對面的一個稍大的小女孩已經點好餐，聽大家都吃意大利面，就扭頭問她媽：“媽媽，我也想吃意大利面，能換嗎？”她媽回答：“當然可以，只要我們沒下單就可以換。”

女孩點點頭說：“那我換一樣，我也要意大利面。”她媽媽微笑著同意了。

而勸我給源源換菜的媽媽，跟兒子一直僵持不下，男孩要點意大利面，媽媽堅持不同意，說辭就是跟我說的那一套。男孩撅著嘴都快要哭了：“我就要吃意大利面。”媽媽小聲哄他：“你以前并不喜歡吃意大利面呀，相信媽媽，我幫你點的東西特別好吃。”

男孩終于還是哭了，嚷著：“我就要吃意大利面！”媽媽不理睬兒子的情緒，還是堅持自己的意見，給兒子點了這家店最有名的牛排和海鮮飯。

等到大家的餐都上來了，源源和其他幾個孩子吃得好不快活，興高采烈地聊著一上午的所見所聞，只有被媽媽強行點餐的男孩悶悶不樂，看著眼前的食物，不動彈。雖然在大人眼里，他媽媽替他點的食物真是比意大利面要好很多，可他就是不理睬。

看到孩子不吃東西，當著這么多人的面，媽媽也下不來臺，又花了那么多錢，很生氣，朝男孩的后背打了一巴掌，借故上衛生間，走開了。男孩哭得更厲害了。

大家想想看，這樣的“為孩子好”，真的收到效果了嗎？孩子是一個獨立的生命體，他（她）有自己的主見。在某些問題上，不管是不是認同，我們都要尊重孩子的意見，而不是把我們的意見強加給他（她）。

著名詩人紀伯倫曾經說過：“你們的孩子，都不是你們的孩子，乃是‘生命’為自身渴望所誕生的兒女……你們可以給他們愛，卻不可以給他們思想，因為他們有自己的思想。”

現代舞蹈家金星曾在一次采訪中談道：“我提醒家長不應擅自替孩子做決定，應該讓孩子快樂成長，將來可以根據家庭、教育狀況，讓他們去尋找自己的生活，在我家，如果有人來家里采訪，我都要先問我兒子能否拍照，如果他說不要拍那就絕對不拍。”

很多父母常常進入一個誤區，他們總是把孩子是不是好孩子、乖孩子的判斷標準定義為，孩子是否按照自己的意愿去做，如果做了，哪怕沒做好，也是好孩子。

其實，孩子有孩子的世界，在他們的世界里，主宰者是自己，家長的意見只是參考。他們不需要我們替他們做每一個決定，尤其是隨著孩子年齡的增長，這種欲望也會增強。

我常聽到一些家長對孩子說：“我過的橋比你走的路還長，吃的鹽比你吃的飯還多。”這也是我父輩的教育觀念，顯然，父母的閱歷、經驗，孩子是沒法比的。家長對孩子抱著不太信任和不放心的想法，當然不會大膽地讓孩子自己拿主意或者做決定，畢竟，有些關鍵的決定能影響孩子的一生。

其實，很多事情父母是可以讓孩子自己拿主意，自己做決定的。在孩子兩三歲以后，不妨試著讓孩子決定關于吃什么穿什么的這些小事，如果你放手了，他們的自信就會不斷地得到加強。等孩子稍大些，孩子能夠決定的事情就會重要一些，比如想參加哪些課外活動，讀哪方面的書，直至自己想學什么專業，有什么職業規劃……孩子天生并不擅長做決定，而是父母在日常生活中有意識地鍛煉和培養出來的。

源源小的時候，我知道他比較愛畫畫，原本打算等他七八歲的時候再學也不晚，害怕小時候學得太早會影響孩子的想象力，所以一直沒有給他報興趣班。

可是，突然有一天，我下班回家，源源故做可憐狀，央求我說：“媽媽，能給我報個國畫課嗎？我們班里有個同學就報了，我也想學。”我當時滿口答應，雖然我一直想讓源源學習圍棋。

然而，我的鄰居家長就不一樣了。晚上在家，經常會聽見鄰居家隱隱傳出的鋼琴聲，知道又是鄰居的女兒笑笑在練鋼琴。

有一次，在樓下看到笑笑，我問：“你一定很喜歡鋼琴吧？聽你練習的曲子挺難的。”

“不，很討厭。”笑笑面無表情地回答：“媽媽說彈鋼琴的女孩看起來更有修養，她堅持讓我學彈鋼琴，可我一點兒都不喜歡彈，我喜歡體育項目。”

聽到笑笑這樣說，作為一名母親和教育研究者，我的內心泛起一種莫名的憂傷，甚至有些心酸。因為在現實生活中，像笑笑的這種情況并不罕見。

那些不懂得“尊重”的家長，不理解也不在意子女的真正需求，因此在對待孩子的問題上，通常采取專制的方法，以“一切都是為了你好”為理由，要求孩子按照他們的意愿來學習和生活。孩子沒有了選擇權，也就沒有了生活動力。

我想，這肯定不是您想要的結果，所以，我們不妨放開手，本著為孩子未來負責的原則，給孩子一個“自己的”決定！