所謂的‘未來(lái)’，將所有人推向了高考的戰(zhàn)場(chǎng)。

幾乎所有人，在這被扣上‘重要的一天’的日子到來(lái)時(shí)，沒(méi)有任何之前設(shè)想的緊張，反而是一種前所未有的平靜。

那是一種怎樣的平靜？大概就是整個(gè)高中生涯里內(nèi)心最平靜的兩天。

……

第二天考試結(jié)束，對(duì)于沒(méi)有報(bào)考A類的考生來(lái)說(shuō)，他們的高考已經(jīng)結(jié)束。

禾韋在最后一門科目結(jié)束之后，想所有人頒發(fā)了畢業(yè)證書和畢業(yè)照。

為了防止每一年的應(yīng)屆生在高考之后把堆疊如山的考卷和復(fù)習(xí)資料從五樓扔下，校規(guī)上特別為每一年的應(yīng)屆生制定了一條：所有在高考之后從教學(xué)樓向下拋灑課件資料的應(yīng)屆生，一律不發(fā)畢業(yè)證書。

因?yàn)檫@一條特別校規(guī)的制定，沒(méi)有把書搬回家或者寢室的人，都把課件資料裝進(jìn)了巨型垃圾袋，丟在了樓下的垃圾站里。

而古月往里丟的，是她的畢業(yè)照。

她甚至還沒(méi)有看一眼。

……

走出教室，一路回家。

這一路，古月第一次覺(jué)得是那么長(zhǎng)。

“我們可以一次又一次的去撞南墻，但不能一個(gè)又一個(gè)失去夢(mèng)想?！边@句話，一遍又一遍的在古月的腦海里徘徊。

撞過(guò)南墻之后，不是春暖花開(kāi)的大海，而是另一座高山，如何才能夠成功攀越過(guò)這座山，才是最終能不能踏上所謂‘夢(mèng)想’的起點(diǎn)的關(guān)鍵所在。

比起撞南墻時(shí)的英勇無(wú)畏，在面對(duì)這一座高山時(shí)，古月感到前所謂有的力不從心。

這是第一次，她后悔了。不是后悔一股腦兒的撞南墻，而是開(kāi)始懊悔沒(méi)有從一開(kāi)始就好好的為了翻越過(guò)這一座山好好做準(zhǔn)備，以至于現(xiàn)在如此慌亂。

如同這幾年她兵荒馬亂的成長(zhǎng)時(shí)光。

在無(wú)措慌亂的日復(fù)一日里，古月變得焦慮，情緒變得不穩(wěn)定且容易沮喪，以至于總是耷拉著臉和最親密的朋友說(shuō)抱怨著周圍的一切。

而這一種沮喪，古月自己并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

一直到考前半個(gè)月，日辰對(duì)她說(shuō)了一句，“古月，你有沒(méi)有覺(jué)得…你有些變了？”

“我哪里變了？”

四目相對(duì)。

“作為朋友，我很愿意聽(tīng)你說(shuō)你的煩惱，可是…你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你這段時(shí)間有的只有抱怨，你整個(gè)人的狀態(tài)和說(shuō)出來(lái)的話都很消極。我有時(shí)候…有時(shí)候心情很好…但是聽(tīng)你說(shuō)完之后，我整個(gè)人，一整天心情就很down…”

“我…我…我…”古月說(shuō)不出話來(lái)。

這是第一次，古月意識(shí)到，她的煩惱和狀態(tài)，已經(jīng)影響到了別人的心情。

內(nèi)心慌亂掙扎又充滿渴望，她多希望能有一個(gè)人，能把她從這個(gè)不知名的藻泥中拉出來(lái)。

重懂的頭像，一片灰暗。

古月奔向了發(fā)小的家。

……

在這個(gè)奔往新的旅程前的最后一個(gè)夏天，所有人都甩開(kāi)寬大的衣服，裝扮成各自心中大人的模樣。

除了單典和米凱，日辰和蔣成，耳冬和荃蓓都變成了異地。

還好的是，大家都還在同一個(gè)省里。

而不幸的是，掙脫所有束縛的剩下狂歡，肆意享受著狂放的自由，讓某些砥礪前行的陪伴變成了束縛。

在日辰步入大學(xué)軍訓(xùn)的前夕，蔣成意外的說(shuō)出了分手。

像是一夜長(zhǎng)大，日辰看著他，噙著淚，拉起手，顫巍巍的問(wèn)了原因。

沒(méi)有任何具體的矛盾和原因，只是一句在任何人看來(lái)都具有敷衍性的理由：因?yàn)槔哿恕?

如鯁在喉的難過(guò)，就是當(dāng)時(shí)日辰的心情。

而她對(duì)他做的最后的挽留，只不過(guò)是一句：真的不可以了么？

蔣成微不可見(jiàn)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

于是，兩個(gè)人變成了失戀了的志明與春嬌。