生活質量改變的同時也有能力為子涵提供更好的機會，于是，在子涵“小升初”的那一年，子涵就沒有按照學區分配升入相應的初中，而是通過關系順利的進入了那所全市有名的S中學，而讓子涵更為高興的是張蕾也升入了這所學校。這樣，她們就可以在未來的日子里一起上學、放學。這樣想一想，都讓兩個孩子興奮無比。張蕾還告訴子涵，姜晨雨也將跟她們讀一所中學，還說姜晨雨的爸爸還當了更大的領導，語氣中非常的羨慕。

在得知這一消息的時候，子涵并沒有太大的感覺，對她來說，姜晨雨就是她童年的玩伴，也是她印象最深的朋友之一。多年前，在他家里看電視的那段時光也是子涵童年最深刻的記憶，她感激那個男孩子以及他的媽媽那樣善良的對待自己，那種溫暖的感覺在子涵與媽媽小心翼翼相處、患得患失挨打的歲月里常常給子涵極具安撫的寧靜。但在這六年的時間里，甚少的溝通讓他們失去了往日的親近感，不知何時卻有了一種陌生的感覺。所以，子涵對將要和姜晨雨上同一所初中并沒有顯得要和張蕾在一起那樣的興奮。

開學的第一天，學校組織了開學典禮，當新生代表上臺發言的那一剎那，子涵驚呆了，因為他看到臺上站的居然是姜雨辰。

他站在那里從容而自信，嗓音也與小時候有了很大的差別，真的不再是他記憶里的那個有些自卑、眼神躲閃的那個“尿炕精”了。

想到這里，子涵不禁一笑，她突然很感慨，原來每個孩子的成長并不是一成不變的，是可以通過自己的努力來改變的。

那一刻，她內心很受觸動，她一直以來學習的目的就是為了實現她對媽媽的承諾，媽媽滿意了，她才能夠順利的達到自己的目的。

看到如今抑揚頓挫代表新生講話的姜雨辰，子涵平生第一次感受到原來優秀會讓人那樣有光彩，她暗暗下決心，她也要也要努力，也要成為一個優秀而有光彩的人。

作為70后的孩子，他們的內心是充滿激情的，是從小聽著《血染的風采》、《龍的傳人》等讓人心潮澎湃的歌長大的，愛國主義、民族自豪感、對英雄的崇拜讓他們有充足的精神動力時刻激勵著自己，因此，他們的內心是健康而又充實的。

從此，子涵每一天早晨都在樓下等著張蕾一起去上學。張蕾每一天都要稍慢一些，她十分在意自己的穿著打扮，因此，她每一天出門前都要把自己上上下下認真審視一遍，力求既漂亮又低調。

子涵此時不再是那個“歐巴桑”頭型了，她早已剪成利落的短發，就是那個年代標準的“學生頭”。雖然，她外表看上去不像張蕾那樣漂亮而有女孩子的味道，但是她固有的“洋氣”讓她在張蕾面前也平分秋色，特別的是她的眉眼間還流露著一種男孩子的英氣。

多年以后，子涵每當回憶起那段與張蕾共同上學、放學的日子，那一幕幕至今銘刻于心間，不敢輕易觸動而又不舍那份懷念，心里充滿無以言表的痛與不舍。

無數個春、夏、秋、冬的朝夕，兩個陽光、美麗的少女各自背著書包，一手拎著飯盒，一手緊緊地握在一起。雖然路程只有十幾分鐘，但是承載著太多快樂的記憶，這里面蘊含著信任、坦承與彼此間毫無保留的“心事”。