愛孩子，這是連母雞都會的。母愛無私，是一種奉獻。但在這兒，“無私奉獻”并不是“崇高”的代名詞，因為“母愛”只是任何動物都具備的一種本能。人和動物的區別在于人有意識，因此，人在愛自己的孩子時頭腦一定要清醒，要有原則地、理智地去愛。

男孩與女孩相比，天生精力旺盛，好奇心更強，破壞性強，經常因登高爬低而傷痕累累；男孩很難自我控制，對誘惑的免疫力低下，外界的一點點“風吹草動”都會造成他的情緒波動，影響學習成績；男孩感到壓力，要求獨立的時間更早……

因此，多次領教過男孩這些特征的父母都有這樣一個疑問：上天讓小男孩出生，難道就是為了給父母制造麻煩？

其實不然。男孩之所以這樣逆反，是他體內的激素在起作用。這種激素在賦予男孩男性特征的時候，也會給男孩不安分的個性，如好動、喜歡競爭、喜歡冒險等，但這些不安分的個性也恰恰是男孩更富探索欲、創造欲與領導欲的直接體現。因此，作為父母就要因材施教，要根據男孩的心理特點和成長規律進行有彈性的家庭教育。如果父母能夠在日常生活的細節中，給男孩正確的引導，男孩體內過多的激素就會促使這些“小搗蛋鬼”成為頂天立地的男子漢。

概括來說，本書給家有男孩的父母們提出了這樣一些教育男孩的原則：

第一，要做稱職的父母，先和男孩成為朋友。可以說男孩天不怕地不怕，沒有安分的時候，你可以批評他、教育他，但是千萬不能不理他。他們最怕的是沒有人做朋友，沒有人理解，沒有人幫助，沒有人支持。也許有些父母認為，棍棒底下出孝子，但是在現在這個社會，靠打罵來教育男孩已經行不通了，他們對于武力威脅絲毫不懼，“越打越犟”是他們的長項。因此，所有男孩的父母一定要牢記這樣一個教子箴言：如果你現在不和你的男孩成為朋友，那么青春期之后，他就會把你當作“敵人”！

第二，從小就要讓男孩知道，他是個男子漢。男孩在四五歲的時候，就已經有了性別意識，他已經知道自己是個小男子漢。這個時候，父母要有意識地培養其男子漢的作風。他跌倒了，就要讓他自己爬起來；他犯錯誤了，就要讓他知道，好漢做事好漢當；他不聽話了，就要讓他知道，男子漢是不會給別人添麻煩的……

第三，男孩的個性要從小培養。生活中，一些家長對于自己的孩子會產生很多無奈：教他勇敢，他做事卻畏首畏尾；教他堅持，他卻虎頭蛇尾；教他果斷，他卻拖拖拉拉……這時，一些家長會給自己找理由：也許孩子還小，等他大了就會改變。但是，父母們要記住：任何時候，都不能只活在自己的希望里，男孩應該從小就教育，要腳踏實地地引導他們去積累成功的能力和品質。

第四，鼓勵男孩多與人交往。現代社會越來越講求合作，靠個人單打獨斗已經成為過去，團隊精神在生活和工作中越來越重要。然而，在獨生子女比例驟然增加的今天，每一個男孩的好勝心都很強，都想成為“頭兒”，因此，易與別人的關系緊張而僵硬。所以，父母應該鼓勵男孩多參加團體活動或游戲，在活動中，鼓勵男孩融入這集體，讓他與其他小朋友成為朋友，鍛煉男孩的交際能力，這樣男孩的性格也會變得開朗活潑，容易與人相處。

衷心希望閱讀此書的每位父母，在未來的日子里，都能以自己的兒子為傲，以自己了不起的男孩為榮！