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AIGC與新媒體運營技能實戰（慕課版）
最新章節：
課后練習
近年來，AIGC技術迅速發展，成為各行各業高質量發展和生產效率提升的重要創新手段。對新媒體運營人員來說，不僅要掌握各類新媒體運營工具的使用方法，還要能熟練使用各類AIGC工具輔助新媒體運營工作。本書以人工智能時代為背景，從新媒體運營人員的工作需求出發，全面且系統地介紹了新媒體運營工作中涉及的各類新媒體運營工具和AIGC工具的應用，以期讓讀者熟練地使用各類工具進行新媒體運營，并提升新媒體運營技能。本書內容覆蓋范圍廣、技能講解透徹，既可作為高等院校新媒體、新聞傳播、電子商務等相關專業的教材，也可作為自媒體、新媒體運營等從業人員的參考用書。
最新章節
- 課后練習
- 課堂實訓：使用AiPPT制作“雙11”直播活動方案PPT
- 案例在線：使用AiPPT自動生成PPT
- 8.2.2 AI生成PPT工具
- 案例在線：使用有道翻譯進行文本/文檔翻譯
- 8.2.1 AI翻譯工具
品牌：人郵圖書
上架時間：2024-12-30 15:20:54
出版社：人民郵電出版社
本書數字版權由人郵圖書提供，并由其授權上海閱文信息技術有限公司制作發行
- 課后練習 更新時間：2024-12-30 15:51:01
- 課堂實訓：使用AiPPT制作“雙11”直播活動方案PPT
- 案例在線：使用AiPPT自動生成PPT
- 8.2.2 AI生成PPT工具
- 案例在線：使用有道翻譯進行文本/文檔翻譯
- 8.2.1 AI翻譯工具
- 8.2 其他AIGC工具的運用
- 案例在線：使用易媒助手管理新媒體賬號
- 8.1.4 新媒體賬號管理工具
- 案例在線：使用Xmind制作思維導圖
- 案例在線：使用幕布制作文案大綱和思維導圖
- 8.1.3 大綱設計與思維導圖工具
- 案例在線：使用石墨文檔處理文檔
- 8.1.2 多人在線協作工具
- 案例在線：使用夸克掃描王圖片轉文檔
- 案例在線：使用訊飛語記編輯文字
- 8.1.1 文字編輯工具
- 8.1 其他新媒體運營工具的運用
- 案例導入：能聽善記會議工具，開啟高效會議時代
- 第8章 其他新媒體運營工具與AIGC工具的運用
- 課后練習
- 課堂實訓：百雀羚創新營銷活動分析
- 案例在線：使用滴答清單規劃事務
- 7.3.2 滴答清單
- 案例在線：使用Teambition進行項目協同
- 7.3.1 Teambition
- 7.3 活動項目協同工具的運用
- 7.2.4 在抖音發布活動
- 7.2.3 在社群發布活動
- 7.2.2 在互動吧發布活動
- 7.2.1 在微博發布活動
- 7.2 活動的發布
- 案例在線：使用稿定設計制作活動邀請函
- 7.1.5 活動邀請函的制作
- 7.1.4 利用AIGC工具寫作活動方案
- 7.1.3 利用AIGC工具輔助活動策劃
- 7.1.2 營銷活動策劃
- 7.1.1 公益活動策劃
- 7.1 新媒體活動的策劃與宣傳
- 案例導入：元氣森林用音樂節活動助力新品推廣
- 第7章 新媒體活動策劃與執行技能
- 課后練習
- 課堂實訓：蒙牛數字人主播“奶思”直播分析
- 6.4.2 數字直播間的搭建
- 6.4.1 AIGC在網絡直播中的應用
- 6.4 AIGC輔助網絡直播
- 6.3.3 釘釘直播
- 6.3.2 微信群直播
- 案例在線：開始抖音直播
- 6.3.1 抖音直播
- 6.3 網絡直播活動的實施
- 案例在線：使用OBS工具進行推流
- 6.2.5 OBS工具推流
- 6.2.4 直播間的搭建
- 6.2.3 直播腳本的撰寫
- 6.2.2 直播活動的策劃
- 6.2.1 直播團隊的組建
- 6.2 網絡直播活動的籌備
- 6.1.3 網絡直播的相關規范
- 6.1.2 網絡直播的工具
- 6.1.1 網絡直播的類型
- 6.1 初識網絡直播
- 案例導入：安吉爾參與品牌聯合直播，打造連麥欄目
- 第6章 網絡直播技能
- 課后練習
- 課堂實訓：使用Premiere剪輯美食探店短視頻
- 案例在線：使用度加創作工具生成視頻片段
- 5.5.4 利用AIGC工具剪輯視頻
- 案例在線：使用剪映專業版進行圖文轉視頻
- 5.5.3 利用AIGC工具進行圖文轉視頻
- 5.5.2 利用AIGC工具制作視頻的要點
- 5.5.1 AIGC工具與應用場景
- 5.5 AIGC輔助新媒體視頻制作
- 案例在線：添加字幕
- 案例在線：添加視頻效果
- 案例在線：視頻調色
- 案例在線：編輯音頻
- 案例在線：剪輯視頻素材
- 5.4.3 使用剪映專業版剪輯視頻
- 案例在線：制作人物介紹字幕
- 案例在線：添加字幕
- 案例在線：添加視頻效果
- 案例在線：粗剪視頻
- 案例在線：創建項目與序列
- 5.4.2 使用Premiere剪輯視頻
- 案例在線：添加字幕與貼紙
- 案例在線：視頻調色
- 案例在線：添加視頻效果
- 案例在線：剪輯視頻素材
- 5.4.1 使用剪映App剪輯視頻
- 5.4 新媒體視頻的剪輯
- 5.3.2 拍攝視頻素材
- 5.3.1 收集免費視頻素材
- 5.3 新媒體視頻素材的準備
- 5.2.2 視頻腳本策劃
- 5.2.1 視頻選題策劃
- 5.2 新媒體視頻內容策劃
- 5.1.3 新媒體視頻視聽語言
- 5.1.2 新媒體視頻制作步驟
- 5.1.1 新媒體視頻的類型
- 5.1 初識新媒體視頻
- 案例導入：從默默無聞到千萬粉絲，“深夜徐老師”的逆襲之路
- 第5章 新媒體視頻制作技能
- 課后練習
- 課堂實訓2：使用135編輯器進行圖文排版
- 課堂實訓1：安踏的新媒體文案分析與寫作
- 案例在線：使用詞云文字生成器制作文字云圖片
- 案例在線：使用“錦書-創新藝術字”應用制作藝術字
- 4.4.3 創意圖文排版
- 案例在線：使用135編輯器進行圖文排版
- 4.4.2 使用135編輯器進行排版
- 4.4.1 新媒體圖文排版的要點
- 4.4 新媒體圖文排版
- 案例在線：使用AIGC創作創意故事
- 4.3.8 AIGC寫作創意故事
- 4.3.7 AIGC寫作公眾號文章
- 案例在線：使用文心一言的“小紅書營銷文案”功能撰寫筆記
- 4.3.6 AIGC寫作小紅書筆記
- 4.3.5 AIGC寫作工作總結
- 4.3.4 AIGC寫作直播營銷話術
- 案例在線：使用簡單AI撰寫短視頻腳本
- 4.3.3 AIGC寫作短視頻腳本
- 4.3.2 AIGC寫作營銷軟文
- 4.3.1 AIGC寫作工具與應用場景
- 4.3 AIGC寫作
- 4.2.3 新媒體數據新聞寫作策略
- 4.2.2 品牌傳播文案寫作策略
- 4.2.1 產品推廣文案寫作策略
- 4.2 新媒體文案寫作策略
- 4.1.4 新媒體文案寫作常用工具
- 4.1.3 新媒體文案素材收集工具
- 4.1.2 新媒體文案的創作流程
- 4.1.1 新媒體文案的類型
- 4.1 初識新媒體文案
- 案例導入：白象用文案傳遞匠心品質，用情感溫暖人心
- 第4章 文案寫作與圖文排版技能
- 課后練習
- 課堂實訓：制作吉利汽車微信公眾號封面圖
- 案例在線：使用辦公小浣熊制作數據圖表
- 3.3.3 AI圖表制作工具
- 3.3.2 數據圖表的制作步驟
- 3.3.1 數據圖表的類型及應用場景
- 3.3 新媒體數據圖表的制作
- 案例在線：使用通義萬相和美圖秀秀制作動態圖
- 3.2.6 動態圖的制作
- 案例在線：使用豆包制作表情包
- 3.2.5 表情包的制作
- 案例在線：使用通義萬相和Photoshop制作信息長圖
- 3.2.4 信息長圖的制作
- 案例在線：使用美圖設計室的“AI商品圖”功能制作商品展示圖
- 3.2.3 商品展示圖的制作
- 案例在線：使用稿定設計的“AI設計”功能制作新品上市海報
- 3.2.2 海報的制作
- 案例在線：使用稿定設計的“AI設計”功能制作微信公眾號封面圖
- 3.2.1 封面圖的制作
- 3.2 新媒體圖片制作與AI制圖
- 案例在線：稿定和花瓣亮相U設計周，攜手邁入AI設計時代
- 3.1.4 圖片素材的處理工具
- 3.1.3 圖片素材的處理原則
- 3.1.2 圖片素材的收集方法
- 3.1.1 圖片素材的使用規范
- 3.1 圖片素材的收集與處理
- 案例導入：融入傳統中國風元素，百雀羚商品海報標新立異
- 第3章 圖片與圖表制作技能
- 課后練習
- 課堂實訓：使用飛瓜抖音分析直播數據
- 2.4.2 新媒體用戶畫像的構建
- 案例在線：使用八爪魚采集器采集抖音短視頻達人賬號數據
- 案例在線：使用飛瓜抖音分析單場直播數據
- 2.4.1 新媒體數據獲取與分析常用工具
- 2.4 新媒體數據的獲取與分析
- 案例在線：使用百度指數分析關鍵詞
- 2.3.3 關鍵詞的分析
- 2.3.2 獲取關鍵詞的方法
- 2.3.1 關鍵詞的類型
- 2.3 關鍵詞的獲取與分析
- 案例在線：使用360AI瀏覽器獲取熱點并總結信息
- 2.2.2 利用AI工具獲取熱點新聞并總結信息
- 案例在線：多渠道收集熱點
- 2.2.1 收集熱點的渠道
- 2.2 熱點的獲取與分析
- 案例在線：使用秘塔AI搜索進行信息搜索
- 2.1.2 使用AI工具搜索信息
- 案例在線：設置百度搜索引擎“高級搜索”
- 案例在線：設置百度搜索引擎“搜索工具”
- 2.1.1 使用搜索引擎搜索信息
- 2.1 信息搜索技能
- 案例導入：AI賦能媒體創新，助力打造智能媒體
- 第2章 信息獲取技能
- 課后練習
- 課堂實訓：體驗AIGC大模型的功能
- 1.2.5 AIGC對就業的影響
- 1.2.4 AIGC工具的使用規范與風險
- 1.2.3 設置AIGC提示詞的技巧
- 1.2.2 AIGC的應用場景
- 1.2.1 AIGC的概念與發展歷程
- 1.2 初識AIGC
- 1.1.4 新媒體運營人員的能力要求
- 1.1.3 新媒體運營的價值
- 1.1.2 新媒體運營的內容
- 1.1.1 新媒體的概念與特點
- 1.1 初識新媒體運營
- 案例導入：AIGC重塑腦力工作模式
- 第1章 新媒體運營與AIGC概述
- 前言
- 內容提要
- 版權信息
- 封面
- 封面
- 版權信息
- 內容提要
- 前言
- 第1章 新媒體運營與AIGC概述
- 案例導入：AIGC重塑腦力工作模式
- 1.1 初識新媒體運營
- 1.1.1 新媒體的概念與特點
- 1.1.2 新媒體運營的內容
- 1.1.3 新媒體運營的價值
- 1.1.4 新媒體運營人員的能力要求
- 1.2 初識AIGC
- 1.2.1 AIGC的概念與發展歷程
- 1.2.2 AIGC的應用場景
- 1.2.3 設置AIGC提示詞的技巧
- 1.2.4 AIGC工具的使用規范與風險
- 1.2.5 AIGC對就業的影響
- 課堂實訓：體驗AIGC大模型的功能
- 課后練習
- 第2章 信息獲取技能
- 案例導入：AI賦能媒體創新，助力打造智能媒體
- 2.1 信息搜索技能
- 2.1.1 使用搜索引擎搜索信息
- 案例在線：設置百度搜索引擎“搜索工具”
- 案例在線：設置百度搜索引擎“高級搜索”
- 2.1.2 使用AI工具搜索信息
- 案例在線：使用秘塔AI搜索進行信息搜索
- 2.2 熱點的獲取與分析
- 2.2.1 收集熱點的渠道
- 案例在線：多渠道收集熱點
- 2.2.2 利用AI工具獲取熱點新聞并總結信息
- 案例在線：使用360AI瀏覽器獲取熱點并總結信息
- 2.3 關鍵詞的獲取與分析
- 2.3.1 關鍵詞的類型
- 2.3.2 獲取關鍵詞的方法
- 2.3.3 關鍵詞的分析
- 案例在線：使用百度指數分析關鍵詞
- 2.4 新媒體數據的獲取與分析
- 2.4.1 新媒體數據獲取與分析常用工具
- 案例在線：使用飛瓜抖音分析單場直播數據
- 案例在線：使用八爪魚采集器采集抖音短視頻達人賬號數據
- 2.4.2 新媒體用戶畫像的構建
- 課堂實訓：使用飛瓜抖音分析直播數據
- 課后練習
- 第3章 圖片與圖表制作技能
- 案例導入：融入傳統中國風元素，百雀羚商品海報標新立異
- 3.1 圖片素材的收集與處理
- 3.1.1 圖片素材的使用規范
- 3.1.2 圖片素材的收集方法
- 3.1.3 圖片素材的處理原則
- 3.1.4 圖片素材的處理工具
- 案例在線：稿定和花瓣亮相U設計周，攜手邁入AI設計時代
- 3.2 新媒體圖片制作與AI制圖
- 3.2.1 封面圖的制作
- 案例在線：使用稿定設計的“AI設計”功能制作微信公眾號封面圖
- 3.2.2 海報的制作
- 案例在線：使用稿定設計的“AI設計”功能制作新品上市海報
- 3.2.3 商品展示圖的制作
- 案例在線：使用美圖設計室的“AI商品圖”功能制作商品展示圖
- 3.2.4 信息長圖的制作
- 案例在線：使用通義萬相和Photoshop制作信息長圖
- 3.2.5 表情包的制作
- 案例在線：使用豆包制作表情包
- 3.2.6 動態圖的制作
- 案例在線：使用通義萬相和美圖秀秀制作動態圖
- 3.3 新媒體數據圖表的制作
- 3.3.1 數據圖表的類型及應用場景
- 3.3.2 數據圖表的制作步驟
- 3.3.3 AI圖表制作工具
- 案例在線：使用辦公小浣熊制作數據圖表
- 課堂實訓：制作吉利汽車微信公眾號封面圖
- 課后練習
- 第4章 文案寫作與圖文排版技能
- 案例導入：白象用文案傳遞匠心品質，用情感溫暖人心
- 4.1 初識新媒體文案
- 4.1.1 新媒體文案的類型
- 4.1.2 新媒體文案的創作流程
- 4.1.3 新媒體文案素材收集工具
- 4.1.4 新媒體文案寫作常用工具
- 4.2 新媒體文案寫作策略
- 4.2.1 產品推廣文案寫作策略
- 4.2.2 品牌傳播文案寫作策略
- 4.2.3 新媒體數據新聞寫作策略
- 4.3 AIGC寫作
- 4.3.1 AIGC寫作工具與應用場景
- 4.3.2 AIGC寫作營銷軟文
- 4.3.3 AIGC寫作短視頻腳本
- 案例在線：使用簡單AI撰寫短視頻腳本
- 4.3.4 AIGC寫作直播營銷話術
- 4.3.5 AIGC寫作工作總結
- 4.3.6 AIGC寫作小紅書筆記
- 案例在線：使用文心一言的“小紅書營銷文案”功能撰寫筆記
- 4.3.7 AIGC寫作公眾號文章
- 4.3.8 AIGC寫作創意故事
- 案例在線：使用AIGC創作創意故事
- 4.4 新媒體圖文排版
- 4.4.1 新媒體圖文排版的要點
- 4.4.2 使用135編輯器進行排版
- 案例在線：使用135編輯器進行圖文排版
- 4.4.3 創意圖文排版
- 案例在線：使用“錦書-創新藝術字”應用制作藝術字
- 案例在線：使用詞云文字生成器制作文字云圖片
- 課堂實訓1：安踏的新媒體文案分析與寫作
- 課堂實訓2：使用135編輯器進行圖文排版
- 課后練習
- 第5章 新媒體視頻制作技能
- 案例導入：從默默無聞到千萬粉絲，“深夜徐老師”的逆襲之路
- 5.1 初識新媒體視頻
- 5.1.1 新媒體視頻的類型
- 5.1.2 新媒體視頻制作步驟
- 5.1.3 新媒體視頻視聽語言
- 5.2 新媒體視頻內容策劃
- 5.2.1 視頻選題策劃
- 5.2.2 視頻腳本策劃
- 5.3 新媒體視頻素材的準備
- 5.3.1 收集免費視頻素材
- 5.3.2 拍攝視頻素材
- 5.4 新媒體視頻的剪輯
- 5.4.1 使用剪映App剪輯視頻
- 案例在線：剪輯視頻素材
- 案例在線：添加視頻效果
- 案例在線：視頻調色
- 案例在線：添加字幕與貼紙
- 5.4.2 使用Premiere剪輯視頻
- 案例在線：創建項目與序列
- 案例在線：粗剪視頻
- 案例在線：添加視頻效果
- 案例在線：添加字幕
- 案例在線：制作人物介紹字幕
- 5.4.3 使用剪映專業版剪輯視頻
- 案例在線：剪輯視頻素材
- 案例在線：編輯音頻
- 案例在線：視頻調色
- 案例在線：添加視頻效果
- 案例在線：添加字幕
- 5.5 AIGC輔助新媒體視頻制作
- 5.5.1 AIGC工具與應用場景
- 5.5.2 利用AIGC工具制作視頻的要點
- 5.5.3 利用AIGC工具進行圖文轉視頻
- 案例在線：使用剪映專業版進行圖文轉視頻
- 5.5.4 利用AIGC工具剪輯視頻
- 案例在線：使用度加創作工具生成視頻片段
- 課堂實訓：使用Premiere剪輯美食探店短視頻
- 課后練習
- 第6章 網絡直播技能
- 案例導入：安吉爾參與品牌聯合直播，打造連麥欄目
- 6.1 初識網絡直播
- 6.1.1 網絡直播的類型
- 6.1.2 網絡直播的工具
- 6.1.3 網絡直播的相關規范
- 6.2 網絡直播活動的籌備
- 6.2.1 直播團隊的組建
- 6.2.2 直播活動的策劃
- 6.2.3 直播腳本的撰寫
- 6.2.4 直播間的搭建
- 6.2.5 OBS工具推流
- 案例在線：使用OBS工具進行推流
- 6.3 網絡直播活動的實施
- 6.3.1 抖音直播
- 案例在線：開始抖音直播
- 6.3.2 微信群直播
- 6.3.3 釘釘直播
- 6.4 AIGC輔助網絡直播
- 6.4.1 AIGC在網絡直播中的應用
- 6.4.2 數字直播間的搭建
- 課堂實訓：蒙牛數字人主播“奶思”直播分析
- 課后練習
- 第7章 新媒體活動策劃與執行技能
- 案例導入：元氣森林用音樂節活動助力新品推廣
- 7.1 新媒體活動的策劃與宣傳
- 7.1.1 公益活動策劃
- 7.1.2 營銷活動策劃
- 7.1.3 利用AIGC工具輔助活動策劃
- 7.1.4 利用AIGC工具寫作活動方案
- 7.1.5 活動邀請函的制作
- 案例在線：使用稿定設計制作活動邀請函
- 7.2 活動的發布
- 7.2.1 在微博發布活動
- 7.2.2 在互動吧發布活動
- 7.2.3 在社群發布活動
- 7.2.4 在抖音發布活動
- 7.3 活動項目協同工具的運用
- 7.3.1 Teambition
- 案例在線：使用Teambition進行項目協同
- 7.3.2 滴答清單
- 案例在線：使用滴答清單規劃事務
- 課堂實訓：百雀羚創新營銷活動分析
- 課后練習
- 第8章 其他新媒體運營工具與AIGC工具的運用
- 案例導入：能聽善記會議工具，開啟高效會議時代
- 8.1 其他新媒體運營工具的運用
- 8.1.1 文字編輯工具
- 案例在線：使用訊飛語記編輯文字
- 案例在線：使用夸克掃描王圖片轉文檔
- 8.1.2 多人在線協作工具
- 案例在線：使用石墨文檔處理文檔
- 8.1.3 大綱設計與思維導圖工具
- 案例在線：使用幕布制作文案大綱和思維導圖
- 案例在線：使用Xmind制作思維導圖
- 8.1.4 新媒體賬號管理工具
- 案例在線：使用易媒助手管理新媒體賬號
- 8.2 其他AIGC工具的運用
- 8.2.1 AI翻譯工具
- 案例在線：使用有道翻譯進行文本/文檔翻譯
- 8.2.2 AI生成PPT工具
- 案例在線：使用AiPPT自動生成PPT
- 課堂實訓：使用AiPPT制作“雙11”直播活動方案PPT
- 課后練習 更新時間：2024-12-30 15:51:01
