6歲的小侄子要去游樂場玩，媽媽給他建議：邀請點哥（比他大半歲的小伙伴）或者奕哥（我家的，比小侄子大5歲多）一起去。小侄子選擇邀請奕哥，理由是：奕哥更有哥哥的樣子，上次去旅行時，坐船的時候奕哥坐在船邊保護他，而且船邊更曬，奕哥還為他擋著太陽呢。

這讓我想起幾年前接觸的一個二年級學生，從小是姑姑帶著，爸爸媽媽遠在北方打工，姑姑忙于生計自顧不暇，管著他的溫飽起居已經是竭盡全力，所以學習方面徹底的放養，學習習慣和成績情理之中的擺爛狀態，常常放學后一兩個小時才能磨出兩三個字，老師一個轉身他就鉆到桌子底下匍匐在地上消遣時間，盡管老師們費盡心思引導和糾正，收效都不太明顯，每天都是磨蹭到很晚最后一個完成作業。直到那年冬天的某一個艷陽天，破天荒的，這孩子一放學就拿出作業馬不停蹄地趕著做，老師很納悶地問他，他火急火燎地說：“媽媽今天的火車下午就回來了，她會來接我放學，我要早點完成作業等媽媽！”

我曾聽兒子藝術團的老師說：“別看孩子小，其實他們啥都知道，只是比我們成人少一些閱歷而已。”是啊，他們選擇和誰一起玩游樂場或者選擇是否盡快完成作業，都有他們自己的一把尺子，不論這尺子是什么方式呈現，聰明的他們，都是以愛為碼，細細地掂量又掂量！