我叫小皮，是XX醫(yī)科大的學(xué)生，所在的專業(yè)是臨床藥學(xué)。

我初高中的時(shí)候化學(xué)和生物極差，比如高中的時(shí)候，平時(shí)考試只能考三四十分，但在高考前兩個(gè)月腦子突然靈光了，三年都沒(méi)弄懂的東西突然就懂了，最終兩科均考了八十分以上，也算是幸運(yùn)。不過(guò)本人從未喜歡過(guò)這兩個(gè)科目。

當(dāng)初填志愿時(shí)可能腦子進(jìn)水了選了藥學(xué)類專業(yè)，這是一個(gè)著重于生物、化學(xué)的學(xué)科。進(jìn)入大學(xué)后我在第一學(xué)期就承當(dāng)起了學(xué)渣這個(gè)角色，當(dāng)然之后就沒(méi)有了轉(zhuǎn)專業(yè)的資格，分流時(shí)無(wú)奈選擇了臨床藥學(xué)，五年制，若是再讀個(gè)研，出來(lái)工作時(shí)估計(jì)是個(gè)大姐了，當(dāng)然，考研對(duì)于學(xué)渣來(lái)說(shuō)是極難考上的。

分流后，本人依然是個(gè)學(xué)渣。現(xiàn)在大三下期了，成為學(xué)渣已有兩年半。

這兩年半的時(shí)間里，非特殊情況沒(méi)有缺過(guò)課。不過(guò)在老師的課上我感到很有安全感，每節(jié)課都會(huì)與莊周相遇(睡覺嘎嘎香)。知識(shí)沒(méi)學(xué)到一點(diǎn)，覺沒(méi)少睡。每到期末，復(fù)習(xí)等于預(yù)習(xí)。我甚至體會(huì)過(guò)裸考的感覺，毫無(wú)疑問(wèn)結(jié)果就是掛科，看著那些陌生的字眼，我的腦子和試卷一樣白。

每次考后我都默默在心里祈求老師能可憐自己，多給些分，在企鵝群里也是不自覺發(fā)著“老師求撈”的表情包，不過(guò)這些都是是徒勞的。

疫情原因，上學(xué)期的期末考試延期到了這學(xué)期開學(xué)。這個(gè)年過(guò)得還算不錯(cuò)，走人戶的飯菜很可口，出去旅游也玩得很開心。可惜，沒(méi)花時(shí)間復(fù)習(xí)，開學(xué)的延期考試藥物化學(xué)很不幸掛科了。意料之外又在情理之中。藥物化學(xué)是開學(xué)考試科目中我花時(shí)間最多的科目，整整花了三天時(shí)間復(fù)習(xí)（預(yù)習(xí)），其它科目都是考前前一晚上才開始看，卻獨(dú)獨(dú)掛了藥化這一科。沒(méi)辦法，自己關(guān)于化學(xué)這方面的學(xué)科真的不來(lái)電，學(xué)起來(lái)太痛苦了。

同時(shí)，自己也很懊惱，考試押錯(cuò)重點(diǎn)了，在某寶上買的復(fù)習(xí)資料誤導(dǎo)了自己，老師劃的重點(diǎn)只看了沒(méi)有記，考試時(shí)遇到那些題只能說(shuō)知識(shí)點(diǎn)我看過(guò)，但一個(gè)字都想不起來(lái)，更甚者我在做簡(jiǎn)答題時(shí)有的題一個(gè)字都想不起來(lái)，就寫了個(gè)題號(hào)啥都沒(méi)寫了，例如我們考了青霉素的構(gòu)效關(guān)系，我復(fù)習(xí)時(shí)只看了一下這個(gè)藥物名字，連構(gòu)型都沒(méi)記，更別說(shuō)構(gòu)效關(guān)系了。我壓的重點(diǎn)硝苯地平一類的前書部分的藥物會(huì)考構(gòu)效關(guān)系，沒(méi)想到是考后書部分的，可見重點(diǎn)不分前后，對(duì)于藥化這一科，全書都是重點(diǎn)，只要老師講過(guò)的藥物，都得去看去記。由于在看書時(shí)我無(wú)法理解那些藥物化學(xué)結(jié)構(gòu)的構(gòu)效關(guān)系，一個(gè)選擇題都做不出。沒(méi)有理解藥化的腦子，也沒(méi)有努力的行動(dòng)，最終，藥物化學(xué)淪陷。

這學(xué)期，又迎來(lái)藥物分析這一與化學(xué)掛鉤的科目，我的內(nèi)心是忐忑的。當(dāng)初學(xué)分析化學(xué)時(shí)就很痛苦，能理解一頁(yè)書的內(nèi)容都要了老命的感覺，現(xiàn)在分析化學(xué)的知識(shí)早已忘光，看著整整六百二十六頁(yè)，重三斤的藥物分析教材，我沉默不語(yǔ)，良久，只能嘆出一口老氣。