本書編寫組根據西南四省市體育教學計劃、教學目標和教學大綱規定的教材內容、教學時數及考核要求精心編寫而成的，本教材編寫過程中充分考慮到云、貴、川、渝的地域性特征及其體育教學實踐等具體情況，總結與歸納了多年以來中學體育教學活動中教師教學研究的成功經驗和學生學習、掌握和應用體育的基本理論和方法，結合具體的中學體育課程教學活動，以教育學、心理學、體育教學論、中學體育教材教法等多學科課程的理論為基礎，在保留與繼承前人不同時期出版教材優點的基礎上，重點吸收國內外中學體育課程教學領域內先進的教學理論和研究成果作為本教材的編寫內容，并立足于理論與實踐的結合，注重于對中學體育課程教學實踐的具體指導。