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積極心理學之父塞利格曼幸福啟示錄（套裝6冊）
最新章節(jié)：
注釋
這本書是塞利格曼的首部自傳，呈現(xiàn)了塞利格曼的傳奇一生。本書為我們呈現(xiàn)了一個不一樣的塞利格曼，通過本書，我們可以了解塞利格曼這位傳奇的心理學家方方面面的一生，了解他如何始終與焦慮為伴，如何與周圍的環(huán)境格格不入，如何帶領心理學沖出黑暗，奔向光明，引導心理學面向未來，而不再是被過往所驅(qū)使。僅僅是一部塞利格曼傳，還是一部積極心理學史和半部當代心理學史。本書再現(xiàn)了積極心理學的創(chuàng)建、應用及發(fā)展背后的故事，直擊塞利格曼如何推動整個心理學領域轉(zhuǎn)向。正是因為塞利格曼，心理學進入了全新的時代。
最新章節(jié)
- 注釋
- 致謝
- 附錄 了解你的突出優(yōu)勢
- 第10章 為幸福而服務 積極的政治與經(jīng)濟
- 第9章 幸福由內(nèi)而外 健康決定幸福，還是幸福決定健康
- 第8章 幸福是怎樣煉成的 將創(chuàng)傷轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L
譯者：龐雁 洪蘭 任俊 洪莉 黃玨蘋 趙昱鯤
上架時間：2021-01-20 17:54:24
出版社：浙江教育出版社
上海閱文信息技術(shù)有限公司已經(jīng)獲得合法授權(quán)，并進行制作發(fā)行
- 注釋 更新時間：2021-01-20 18:30:27
- 致謝
- 附錄 了解你的突出優(yōu)勢
- 第10章 為幸福而服務 積極的政治與經(jīng)濟
- 第9章 幸福由內(nèi)而外 健康決定幸福，還是幸福決定健康
- 第8章 幸福是怎樣煉成的 將創(chuàng)傷轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L
- 第7章 幸福是一種戰(zhàn)斗力 積極鑄就力量
- 第6章 幸福離不開成就 成就公式
- 第5章 幸福是教育的本質(zhì) 積極的學習力
- 第二部分 用積極鑄就幸福的社會
- 第4章 接受幸福的感召 從蓋洛普主管到《幸存者》的獲勝者
- 第3章 幸福可以持續(xù)改善 打破65%的極限
- 第2章 不反彈的幸福 有效的積極心理學練習
- 第1章 重新思考幸福 幸福2.0
- 第一部分 如何讓幸福長久
- 序
- 中文版序
- 譯者序
- 推薦序三
- 推薦序二
- 推薦序一
- 贊譽
- 持續(xù)的幸福
- 第15章 樂觀可以有彈性
- 第14章 組織需要怎樣的樂觀
- 第13章 幫你的孩子遠離悲觀
- 第12章 樂活人生的ABCDE
- 第三部分 如何活出最樂觀的自己
- 第11章 樂觀的領袖得民心
- 第10章 樂觀的身體不生病
- 第9章 樂觀造就賽場冠軍
- 第8章 樂觀的孩子成績好
- 第7章 孩子為什么會悲觀
- 第6章 樂觀奠定成功的事業(yè)
- 第二部分 樂觀的人生為什么精彩
- 第5章 想法決定悲喜人生
- 第4章 從悲觀滑向抑郁
- 第3章 悲觀者眼中的挫折
- 第2章 悲觀者的無助感源自何處
- 第1章 悲觀者與樂觀者的畫像
- 第一部分 什么是悲觀，什么是樂觀
- 前言
- 幸福可以學來，幸福可以到永遠
- 活出最樂觀的自己
- 第14章 要樂觀，還要好教養(yǎng)
- 第13章 樂觀的金字塔
- 第五部分 最快樂的孩子
- 第12章 讓孩子學會與人相處
- 第11章 讓孩子學會反駁
- 第10章 讓孩子學會解釋
- 第9章 樂觀教養(yǎng)ABC法則
- 第8章 處于險境的孩子
- 第四部分 如何教出樂觀的孩子
- 第7章 孩子的樂觀從哪里來
- 第6章 你的孩子是個樂觀者嗎
- 第5章 樂觀小孩的養(yǎng)成規(guī)則
- 第三部分 你的孩子是樂觀，還是悲觀
- 第4章 為什么孩子越來越不快樂
- 第3章 父母的教養(yǎng)誤區(qū)
- 第二部分 孩子不快樂，父母有責任
- 第2章 樂觀需要從小培養(yǎng)
- 第1章 悲觀在流行
- 第一部分 為什么孩子需要樂觀
- 幸福幾代人的書
- 當代心理學巨匠
- 推薦序幸福可以學習，幸福可以到永遠
- 塞利格曼的教育啟示4：由內(nèi)而外的教養(yǎng)
- 塞利格曼的教育啟示3：讓孩子學會反駁
- 塞利格曼的教育啟示2：積極的解釋風格
- 塞利格曼的教育啟示1：樂觀是可以習得的
- 主編序 樂觀的孩子才會充滿希望
- 教出樂觀的孩子
- 譯者后記
- 第14章 接納或改變的界線在哪里
- 第13章 童年經(jīng)歷對我們有多大影響
- 第四部分 勇敢改變，坦然接受
- 第12章 讓人欲罷不能的酒精
- 第11章 無休無止的減肥
- 第10章 錯綜迷離的性與愛
- 第三部分 如何善待壞習慣
- 第9章 永不消逝的傷痛
- 第8章 熊熊燃燒的憤慨
- 第7章 黑暗無邊的抑郁
- 第6章 讓人奔潰的不安全感
- 第5章 看似無厘頭的恐懼
- 第4章 大難臨頭的驚恐
- 第3章 日夜煎熬的焦慮
- 第二部分 如何與壞情緒相處
- 第2章 人定勝天只是傳說嗎
- 第1章 什么能改變，什么變不了
- 第一部分 從認識自己開始
- 打破65%的傳說
- 引言
- 幸福可以學來，幸福可以到永遠
- 推薦序2
- 希望開創(chuàng)“人類第二個軸心時代”的心理學巨匠
- 推薦序1
- Go Along with Psychology 與心理學同行的一生
- Advocate of Positive Education and Positive Psychotherapy 積極教育與積極心理治療倡導者
- Founder of Positive Psychology 積極心理學創(chuàng)建者
- The Legendary Psychologist 創(chuàng)造歷史的傳奇心理學家
- Martin E.P. Seligman 積極心理學之父馬丁·賽利格曼
- 認識自己，接納自己
- 后記 終極幸福的真諦
- 第12章 別讓孩子輸在幸福感上
- 第11章 結(jié)了婚的人最幸福
- 第10章 在職場中尋找幸福
- 第三部分 用幸福斟滿人生
- 第9章 獲得幸福的24個優(yōu)勢
- 第8章 拉近幸福的六種美德
- 第二部分 幸福在哪里
- 第7章 塞式幸福法則3：抓住現(xiàn)在的幸福
- 第6章 塞式幸福法則2：未來不全如你想象
- 第5章 塞式幸福法則1：過去的就讓它過去
- 第4章 怎樣才能永遠幸福
- 第3章 幸福的誤區(qū)
- 第2章 幸福的心理學
- 第1章 為什么要幸福
- 第一部分 什么是幸福
- 積極心理學：增加幸福，而不是減少痛苦
- 引言
- 幸福可以學來，幸福可以到永遠
- 推薦序2
- 希望開創(chuàng)“人類第二個軸心時代”的心理學巨匠
- 推薦序1
- “塞利格曼幸福經(jīng)典”系列
- Go Along with Psychology 與心理學同行的一生
- Advocate of Positive Education and Positive Psychotherapy 積極教育與積極心理治療倡導者
- Founder of Positive Psychology 積極心理學創(chuàng)建者
- The Legendary Psychologist 創(chuàng)造歷史的傳奇心理學家
- Martin E.P. Seligman 積極心理學之父馬丁·賽利格曼
- 真實的幸福
- 譯者后記 追求幸福的相伴
- 注釋與參考文獻
- 致謝
- 第28章 讓心理學成為建構(gòu)幸福的學科
- 第27章 大腦中的希望回路 （2016）
- 第26章 人類，永遠不會停止憧憬未來 （2008—2016）
- 第五部分 從無助到希望的變革
- 第25章 身體健康：樂觀會帶來健康和幸福 （2007—2017）
- 第24章 軍隊：打造一支心理健康的軍隊 （2008—2017）
- 第23章 中央情報局：我絕不會幫助使用酷刑 （2002）
- 第22章 積極教育：教出樂觀的孩子 （1992— ）
- 第21章 積極心理學的進步和批評 （2001—2011）
- 第20章 耳順之年：持續(xù)的幸福 （2002）
- 第四部分 積極心理學讓世界大變樣
- 第19章 優(yōu)勢與美德：召喚人性中的善良天使 （2000—2004）
- 第18章 創(chuàng)建積極心理學 （1998—2001）
- 第17章 當選美國心理協(xié)會主席 （1995—1999）
- 第16章 活出最樂觀的自己 （1989—1993）
- 第15章 曼迪：一生摯愛 （1988— ）
- 第三部分 積極心理學的創(chuàng)建
- 第14章 臨床心理學：只有將心理學應用到人身上才有意義 （1980—1983）
- 第13章 抑郁癥：精神健康遠比沒有罹患精神疾病更重要
- 第12章 高級研究中心：研究痛苦，更要研究幸福 （1978—1979）
- 第11章 英格蘭：到一流學府學習臨床心理學 （1975）
- 第10章 聲域：認識自己，接納自己 （1973—1974）
- 第9章 實驗心理學：聲名遠揚，但無法用于現(xiàn)實生活 （1972）
- 第8章 賓夕法尼亞大學：確立精神病學的研究方向 （1970—1972）
- 第7章 康奈爾大學：創(chuàng)造力的孵化器 （1967—1969）
- 第二部分 成長：從研究狗到研究人
- 第6章 邁向臨床心理學的第一步 （1967）
- 第5章 對習得性無助的研究 （1964—1967）
- 第4章 心理學界最轟動的鬧劇 （1964）
- 第3章 普林斯頓求學生涯：淪為悲觀主義者 （1960—1964）
- 第2章 青春：階層割裂下的無助與自卑 （1955—1960）
- 第1章 童年：我是父母的樂觀主義宣言 （1942—1955）
- 第一部分 初識心理學
- 測一測 關(guān)于積極心理學，你了解多少？
- 希望之路
- 引言
- 希望開創(chuàng)“人類第二個軸心時代”的心理學巨匠
- 推薦序
- 獻給
- 塞利格曼自傳
- 版權(quán)信息
- 封面
- 封面
- 版權(quán)信息
- 塞利格曼自傳
- 獻給
- 推薦序
- 希望開創(chuàng)“人類第二個軸心時代”的心理學巨匠
- 引言
- 希望之路
- 測一測 關(guān)于積極心理學，你了解多少？
- 第一部分 初識心理學
- 第1章 童年：我是父母的樂觀主義宣言 （1942—1955）
- 第2章 青春：階層割裂下的無助與自卑 （1955—1960）
- 第3章 普林斯頓求學生涯：淪為悲觀主義者 （1960—1964）
- 第4章 心理學界最轟動的鬧劇 （1964）
- 第5章 對習得性無助的研究 （1964—1967）
- 第6章 邁向臨床心理學的第一步 （1967）
- 第二部分 成長：從研究狗到研究人
- 第7章 康奈爾大學：創(chuàng)造力的孵化器 （1967—1969）
- 第8章 賓夕法尼亞大學：確立精神病學的研究方向 （1970—1972）
- 第9章 實驗心理學：聲名遠揚，但無法用于現(xiàn)實生活 （1972）
- 第10章 聲域：認識自己，接納自己 （1973—1974）
- 第11章 英格蘭：到一流學府學習臨床心理學 （1975）
- 第12章 高級研究中心：研究痛苦，更要研究幸福 （1978—1979）
- 第13章 抑郁癥：精神健康遠比沒有罹患精神疾病更重要
- 第14章 臨床心理學：只有將心理學應用到人身上才有意義 （1980—1983）
- 第三部分 積極心理學的創(chuàng)建
- 第15章 曼迪：一生摯愛 （1988— ）
- 第16章 活出最樂觀的自己 （1989—1993）
- 第17章 當選美國心理協(xié)會主席 （1995—1999）
- 第18章 創(chuàng)建積極心理學 （1998—2001）
- 第19章 優(yōu)勢與美德：召喚人性中的善良天使 （2000—2004）
- 第四部分 積極心理學讓世界大變樣
- 第20章 耳順之年：持續(xù)的幸福 （2002）
- 第21章 積極心理學的進步和批評 （2001—2011）
- 第22章 積極教育：教出樂觀的孩子 （1992— ）
- 第23章 中央情報局：我絕不會幫助使用酷刑 （2002）
- 第24章 軍隊：打造一支心理健康的軍隊 （2008—2017）
- 第25章 身體健康：樂觀會帶來健康和幸福 （2007—2017）
- 第五部分 從無助到希望的變革
- 第26章 人類，永遠不會停止憧憬未來 （2008—2016）
- 第27章 大腦中的希望回路 （2016）
- 第28章 讓心理學成為建構(gòu)幸福的學科
- 致謝
- 注釋與參考文獻
- 譯者后記 追求幸福的相伴
- 真實的幸福
- Martin E.P. Seligman 積極心理學之父馬丁·賽利格曼
- The Legendary Psychologist 創(chuàng)造歷史的傳奇心理學家
- Founder of Positive Psychology 積極心理學創(chuàng)建者
- Advocate of Positive Education and Positive Psychotherapy 積極教育與積極心理治療倡導者
- Go Along with Psychology 與心理學同行的一生
- “塞利格曼幸福經(jīng)典”系列
- 推薦序1
- 希望開創(chuàng)“人類第二個軸心時代”的心理學巨匠
- 推薦序2
- 幸福可以學來，幸福可以到永遠
- 引言
- 積極心理學：增加幸福，而不是減少痛苦
- 第一部分 什么是幸福
- 第1章 為什么要幸福
- 第2章 幸福的心理學
- 第3章 幸福的誤區(qū)
- 第4章 怎樣才能永遠幸福
- 第5章 塞式幸福法則1：過去的就讓它過去
- 第6章 塞式幸福法則2：未來不全如你想象
- 第7章 塞式幸福法則3：抓住現(xiàn)在的幸福
- 第二部分 幸福在哪里
- 第8章 拉近幸福的六種美德
- 第9章 獲得幸福的24個優(yōu)勢
- 第三部分 用幸福斟滿人生
- 第10章 在職場中尋找幸福
- 第11章 結(jié)了婚的人最幸福
- 第12章 別讓孩子輸在幸福感上
- 后記 終極幸福的真諦
- 認識自己，接納自己
- Martin E.P. Seligman 積極心理學之父馬丁·賽利格曼
- The Legendary Psychologist 創(chuàng)造歷史的傳奇心理學家
- Founder of Positive Psychology 積極心理學創(chuàng)建者
- Advocate of Positive Education and Positive Psychotherapy 積極教育與積極心理治療倡導者
- Go Along with Psychology 與心理學同行的一生
- 推薦序1
- 希望開創(chuàng)“人類第二個軸心時代”的心理學巨匠
- 推薦序2
- 幸福可以學來，幸福可以到永遠
- 引言
- 打破65%的傳說
- 第一部分 從認識自己開始
- 第1章 什么能改變，什么變不了
- 第2章 人定勝天只是傳說嗎
- 第二部分 如何與壞情緒相處
- 第3章 日夜煎熬的焦慮
- 第4章 大難臨頭的驚恐
- 第5章 看似無厘頭的恐懼
- 第6章 讓人奔潰的不安全感
- 第7章 黑暗無邊的抑郁
- 第8章 熊熊燃燒的憤慨
- 第9章 永不消逝的傷痛
- 第三部分 如何善待壞習慣
- 第10章 錯綜迷離的性與愛
- 第11章 無休無止的減肥
- 第12章 讓人欲罷不能的酒精
- 第四部分 勇敢改變，坦然接受
- 第13章 童年經(jīng)歷對我們有多大影響
- 第14章 接納或改變的界線在哪里
- 譯者后記
- 教出樂觀的孩子
- 主編序 樂觀的孩子才會充滿希望
- 塞利格曼的教育啟示1：樂觀是可以習得的
- 塞利格曼的教育啟示2：積極的解釋風格
- 塞利格曼的教育啟示3：讓孩子學會反駁
- 塞利格曼的教育啟示4：由內(nèi)而外的教養(yǎng)
- 推薦序幸福可以學習，幸福可以到永遠
- 當代心理學巨匠
- 幸福幾代人的書
- 第一部分 為什么孩子需要樂觀
- 第1章 悲觀在流行
- 第2章 樂觀需要從小培養(yǎng)
- 第二部分 孩子不快樂，父母有責任
- 第3章 父母的教養(yǎng)誤區(qū)
- 第4章 為什么孩子越來越不快樂
- 第三部分 你的孩子是樂觀，還是悲觀
- 第5章 樂觀小孩的養(yǎng)成規(guī)則
- 第6章 你的孩子是個樂觀者嗎
- 第7章 孩子的樂觀從哪里來
- 第四部分 如何教出樂觀的孩子
- 第8章 處于險境的孩子
- 第9章 樂觀教養(yǎng)ABC法則
- 第10章 讓孩子學會解釋
- 第11章 讓孩子學會反駁
- 第12章 讓孩子學會與人相處
- 第五部分 最快樂的孩子
- 第13章 樂觀的金字塔
- 第14章 要樂觀，還要好教養(yǎng)
- 活出最樂觀的自己
- 幸福可以學來，幸福可以到永遠
- 前言
- 第一部分 什么是悲觀，什么是樂觀
- 第1章 悲觀者與樂觀者的畫像
- 第2章 悲觀者的無助感源自何處
- 第3章 悲觀者眼中的挫折
- 第4章 從悲觀滑向抑郁
- 第5章 想法決定悲喜人生
- 第二部分 樂觀的人生為什么精彩
- 第6章 樂觀奠定成功的事業(yè)
- 第7章 孩子為什么會悲觀
- 第8章 樂觀的孩子成績好
- 第9章 樂觀造就賽場冠軍
- 第10章 樂觀的身體不生病
- 第11章 樂觀的領袖得民心
- 第三部分 如何活出最樂觀的自己
- 第12章 樂活人生的ABCDE
- 第13章 幫你的孩子遠離悲觀
- 第14章 組織需要怎樣的樂觀
- 第15章 樂觀可以有彈性
- 持續(xù)的幸福
- 贊譽
- 推薦序一
- 推薦序二
- 推薦序三
- 譯者序
- 中文版序
- 序
- 第一部分 如何讓幸福長久
- 第1章 重新思考幸福 幸福2.0
- 第2章 不反彈的幸福 有效的積極心理學練習
- 第3章 幸福可以持續(xù)改善 打破65%的極限
- 第4章 接受幸福的感召 從蓋洛普主管到《幸存者》的獲勝者
- 第二部分 用積極鑄就幸福的社會
- 第5章 幸福是教育的本質(zhì) 積極的學習力
- 第6章 幸福離不開成就 成就公式
- 第7章 幸福是一種戰(zhàn)斗力 積極鑄就力量
- 第8章 幸福是怎樣煉成的 將創(chuàng)傷轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L
- 第9章 幸福由內(nèi)而外 健康決定幸福，還是幸福決定健康
- 第10章 為幸福而服務 積極的政治與經(jīng)濟
- 附錄 了解你的突出優(yōu)勢
- 致謝
- 注釋 更新時間：2021-01-20 18:30:27
