《明茨伯格論管理》本書全方位展現了明茨伯格在組織戰略、結構、權力和政策等方面的整體智慧，他與時俱進的反傳統思想，奠定了其在年輕一代杰出管理思想家中的導師地位。作為“自下而上式管理學”的祖師，明茨伯格打破常規，深入企業內部觀察其真實的運作狀況，從根本上對傳統的經濟假說及答案提出了挑戰。《拯救醫療：如何根治醫療服務體系的病》在本書第一部分中，明茨伯格直面了醫療的迷思，包括：我們擁有一個醫療健康服務體系；這個體系正在走向失敗；醫療健康服務體系可以通過英雄式領導力得以修復；醫療健康服務體系可以通過更多的管理工程得以修復；醫療健康服務體系可以通過加強分類和商品化以方便做更多計算；醫療健康服務體系可以通過增加競爭得以修復；可以通過更加商業化的管理解決醫療機構的問題。在本書第二部分中，明茨伯格為醫療行業的組織做了診斷，包括醫療健康服務體系在組織上的分化、分割、整合。在本書第三部分中，明茨伯格為重塑醫療健康服務體系的核心部分提供了指導方針：管理、戰略、組織、管理實踐、規模、所有權和這個“體系”本身。《管理者而非MBA》明茨伯格教授提出了管理教育創新的重要建議，并以IMPM實踐中的成果來佐證，尤其強調書本概念與自身管理經驗相互驗證、相互支持的反躬自省，并由此創造了很多把管理教育延伸到課堂之外的方式。本書試圖對明茨伯格的這些管理教育思想進行一次全面介紹和評價，使人們充分了解未來管理教育模式的理念和方法。《管理進行時》在本書中，明茨伯格貢獻了他對管理的最新研究成果。本書是明茨伯格歷經30年對成名作《管理工作的本質》一書更深入思考和完善的作品。本書介紹了明茨伯格的2-3-3-6-12理論：2——領導力與社區力（communityship）2種品質的關系。3——管理的3個維度（科學、藝術和技藝）。3——管理的3個平臺（信息、人事和行動）。6——管理者的6種角色（溝通、控制、領導、聯絡、行動和應對）。12——管理的12道難題（膚淺、計劃、分析、連接、授權、度量、秩序、控制、信心、行動、變革、多重性）。《管理至簡》本書是在作者所著《管理》一書的基礎上，經過刪減、濃縮而成的，是一本為管理者所著的管理經典，內容和管理實踐息息相關。作者提出了管理教育創新的重要建議，并以IMPM實踐中的成果來佐證，尤其強調書本概念與自身管理經驗相互驗證、相互支持的反躬自省，并由此創造了很多把管理教育延伸到課堂之外的方式。