孩子在成長過程中，會遇到各種挫折和不快。這時，他可能會變得沒有自信、情緒低落。如果父母能適時地給孩子以欣賞與鼓勵，給孩子的不僅是安慰，更多的是戰勝困難的勇氣、信心與力量，同時也會增進孩子與父母之間的感情。

著名教育家陶行知曾指出：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。”相信孩子和解放孩子，首先要學會賞識孩子，學會激勵孩子。其實，每個孩子都從內心深處渴望他人尤其是父母的尊重、賞識與激勵。所以，尊重、賞識與激勵能對孩子產生巨大的作用。

激勵是一種教育藝術，而不是滿目地給孩子施壓。有專家指出，現在很多中小學生都有不同程度的心理疾病，主要原因是壓力過大。父母可以想一下，自己給孩子從小施加了多少壓力？幼兒園的孩子臉上沒有燦爛的笑容，小學生背著沉重的書包上特長班，中學生有忙不完的家庭作業、課外班……可能父母會說，這也是為孩子好啊！的確，這是父母的好心，但好心有時候會辦壞事！這樣對孩子施加壓力，孩子的心理會健康嗎，孩子會主動努力學習嗎？

其實，好孩子不是壓出來的，而是激勵出來的。在孩子面前，父母應盡可能地多給他正面的、積極的鼓勵與評價，要相信孩子，不橫向比較。當孩子取得進步時，哪怕進步很微小，父母也應該及時給與他肯定，讓他產生自信，要知道，這種自信是孩子積極進取的強大動力。

激勵就像春風雨露一樣滋潤著孩子的心靈，促其健康成長。父母一句鼓勵的話，會給孩子莫大的勇氣；一個簡單的愛撫動作，會給孩子帶來勇攀高峰的希望；一個表揚的眼神，會讓孩子樹立強大的自信；一個賞識的微笑，會讓孩子感受到被信任和主持的喜悅……激勵是愛的教育，是充滿藝術與活力的教育，都將激勵孩子一步步走向成功，活出最優秀的自己！

一位偉大的父親曾說：“無論什么人，受激勵而改過，是很容易的，受責罵而改過，卻是不大容易的。小孩子尤其喜歡聽好話，而不喜歡聽惡言。如果家長總是用消極的辦法來對待孩子，其結果，小孩子改過的少，而怨恨父母的多，即使不怨恨父母，至少也會有一點不喜歡父母了。”對孩子多一些激勵，孩子的成長會很簡單，很輕松。

激勵足以供孩子享用一生，它是成功教育的靈魂。因此，請多給孩子一些激勵，努力去挖掘孩子的閃光點，讓孩子充分樹立信心，讓他自信地走好人生的每一步。有了父母的激勵，孩子將不畏艱險，戰勝前進路上的困難，最終摘取豐碩的果實，邁入成功的殿堂。

激勵的力量是無窮的。在孩子成長的初期，父母給孩子越多的激勵，他的人生將獲得越大的成功。如果父母只知道抱怨孩子，他的缺點就會越來越多，直至他寸步難行。因此，請父母不要吝嗇激勵，大方地為孩子喝彩吧！

美國心理學家威廉·詹姆斯曾說：“人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，這是人類之所以有別于動物的地方。”德國著名教育家卡爾·威特曾說：“每個孩子都可以成為天才。”是的，每個孩子都是天才，每個孩子都是未被開發的寶藏，而如何挖掘，讓他發揮應有的價值，則需要父母用心探索。要洞察孩子的心，按孩子的心思去激勵他，這才是最好、最有效的教育方法。

激勵孩子要對孩子具有真誠的愛，這種愛包含熱愛、理解、尊重、依賴、鼓勵、期望等。當然，激勵孩子不是毫無原則地“戴高帽”，也要講究方法。比如，應該夸孩子勤奮而不應該夸孩子聰明，夸孩子善良而不應該夸孩子漂亮……總之，不恰當的夸獎只能適得其反。

具體來說，父母應該怎樣去激勵孩子呢？這正是本書要告訴廣大父母的。本書分別從激勵孩子的前提是信任與尊重、激勵孩子就要走進他的心里、賞識孩子就是最好的激勵、孩子的學習同樣需要激勵、善于借助外力激勵孩子、利用非語言方式激勵孩子、努力激勵孩子的自信心、激勵孩子要學會自立自強等8個方面，全面系統地總結了有效激勵孩子成長的60種方法。這60種激勵孩子的方法是行之有效的，是廣大父母應該掌握并在家庭教育中落實的。一旦父母這樣做了，就可以改變孩子的一生，孩子一定會健康快樂成長，一定會成長為一個有德、睿智、和善、負責、進取的人才。

如果您正在為孩子的成長感到苦惱，正在為他不盡人意的表現而發愁，請您翻開本書，這本書將會告訴您，怎樣做才能讓孩子變得優秀，怎樣做讓孩子從優秀走向卓越。當您讀完本書并把書中的方法落實到孩子的教育中后，您將會發現孩子真地變了。到那時，您一定會滿懷激情地豎起大拇指說：“孩子，你真棒！”

在策劃與編寫本書的過程中，得到了中國婦女出版社姜喆老師的信任、支持與鼓勵，在此向她表示由衷的感謝；也得到了很多朋友和老師的指導與幫助，他們是周揚、張淑涵、翟曉敏、齊夢珠、梅梅、郭琦、梅云等，在此一并致謝。