“我心中的那個(gè)男孩。”夏夢(mèng)珺翻開(kāi)那本陳舊已久的畫(huà)本，眷戀地看著畫(huà)中陽(yáng)光照射下的少年，低聲細(xì)語(yǔ)地念道。

思緒飄到高一那年初次遇見(jiàn)顧瑾瑜。

那天是高一新生報(bào)道，夏夢(mèng)珺的父親是畫(huà)家，時(shí)常泡在畫(huà)室里。母親是本地一所大學(xué)教授，工作繁忙。都抽不出時(shí)間陪夏夢(mèng)珺。

徐苒苒的父親是商人，常年在外，雖然母親是家庭主婦，但是由于想念父親，便到外地陪他幾天。

所以夏夢(mèng)珺便和閨蜜徐苒苒約好一起去學(xué)校。

兩人邊走邊聊天，在走到學(xué)校附近的紅綠燈時(shí)，夏夢(mèng)珺被一個(gè)騎著自行車(chē)在等綠燈少年吸引，太陽(yáng)照射著他烏黑的頭發(fā)，皮膚白皙，長(zhǎng)相俊美，他穿著白色襯衫，卡其色長(zhǎng)褲。

和夏夢(mèng)珺說(shuō)話(huà)的徐苒苒沒(méi)聽(tīng)到她的回話(huà)，便看向夏夢(mèng)珺，發(fā)現(xiàn)她在看另一處，追隨著她的視線(xiàn)，看到了那個(gè)少年。

綠燈到了之后，少年騎著自行車(chē)向遠(yuǎn)處騎去，直到視野中的少年不見(jiàn)，兩人才收回目光。

好奇心強(qiáng)的徐苒苒說(shuō)：“那誰(shuí)啊，我們學(xué)校的嗎？顏值很高哦～”

夏夢(mèng)珺搖搖頭回道：“不知道，應(yīng)該是我們學(xué)校的，他騎的方向是我們學(xué)校的方向”

徐苒苒說(shuō)：“恩，下次去打聽(tīng)打聽(tīng)。我們快去找班級(jí)吧！”

夏夢(mèng)珺輕聲道：“嗯！”

進(jìn)入校園，便看到遠(yuǎn)處的公告欄被同學(xué)們圍得水泄不通，從小一起長(zhǎng)大的徐冉冉知道夏夢(mèng)珺不喜歡人多的地方，便對(duì)夏夢(mèng)珺說(shuō):“夢(mèng)珺，我先去看看情況，你在外面等著”。

徐苒苒聽(tīng)到夏夢(mèng)珺嗯的一聲，快速向公告欄跑去。幾分鐘后，徐苒苒滿(mǎn)臉興奮地跑向夏夢(mèng)珺，說(shuō):“夢(mèng)珺，太好了，我們被分在一個(gè)班，以后我們又可以一起玩，一起上學(xué)，放學(xué)了。”

兩人一起往教室走，到教室時(shí)，其他同學(xué)已經(jīng)找好位置入座了。

徐苒苒和夏夢(mèng)珺找了兩個(gè)連在一起的位置入座。

這時(shí)一個(gè)四十多歲的男人走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們好！我是你們的班主任，我是數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的老師，今后的三年我們將一起度過(guò)。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們按順序自我介紹！”

同學(xué)一個(gè)接一個(gè)上講臺(tái)。

“大家好，我叫顧瑾瑜”一道清冷的聲音從耳邊響起。夏夢(mèng)珺抬起頭看向講臺(tái)，心里想到，是他！原來(lái)他叫顧瑾瑜。

徐苒苒在旁邊興奮的搖了搖我的手說(shuō)“他和我們?cè)谝粋€(gè)班額！開(kāi)心開(kāi)心！”

同學(xué)的自我介紹很快結(jié)束，不久放學(xué)鈴響起，同學(xué)們陸續(xù)收拾書(shū)包回家。因?yàn)樾燔圮鄣母改附铀丶遥韵膲?mèng)珺便自己一個(gè)人慢悠悠的收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家。

往后看時(shí)，發(fā)現(xiàn)顧瑾瑜還沒(méi)走，坐在那，看著課桌的書(shū)，微微皺眉。似乎察覺(jué)有人再看他，抬起頭，和夏夢(mèng)珺的視線(xiàn)對(duì)上。夏夢(mèng)珺臉一紅，匆匆轉(zhuǎn)移視線(xiàn)，拿起書(shū)包離開(kāi)。

“夢(mèng)珺，苒苒來(lái)找你了。”夏母的聲音傳來(lái)，一下拉回了夏夢(mèng)珺的思緒，回道：“知道了，馬上下去。”。

那是夏夢(mèng)珺和他的唯一一次接觸，即使已經(jīng)同班兩年，兩人從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，一直是默默的關(guān)注著他。

視線(xiàn)再次轉(zhuǎn)到畫(huà)本，看著上面的少年溫柔地笑了笑。拿著筆，在這的后面寫(xiě)到“心悅君”

收好畫(huà)本下樓，“夢(mèng)珺，上學(xué)嘍。”徐苒苒道。

兩人和夏父夏母告了別，夏夢(mèng)珺和徐苒苒邊走邊聊天，很快便到了教室。坐在座位上后拿出課本預(yù)習(xí)等下需要上的內(nèi)容。

上課鈴聲響起，第一節(jié)課為數(shù)學(xué)課。班主任走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“跟大家宣布一件事，下午自習(xí)課時(shí)調(diào)座位。這是大家初入高三的一次調(diào)座位，這也是最后一次調(diào)座位。”“現(xiàn)在開(kāi)始上課！”

一節(jié)數(shù)學(xué)課就匆匆結(jié)束了，下課后，徐苒苒問(wèn)：“夢(mèng)珺，你想坐在哪里？最后一次調(diào)座位額，我們坐在一起嗎？”

夏夢(mèng)珺往顧瑾瑜的方向看了一眼，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“隨便坐哪，我們坐在一起。”

很快到了自習(xí)課，班主任讓大家在外面排好隊(duì)，自己進(jìn)去選位置。

夏夢(mèng)珺和徐苒苒選了中間偏后的位置，當(dāng)收拾書(shū)本時(shí)，顧瑾瑜走了進(jìn)來(lái)，夏夢(mèng)珺看著他一步一步的往自己后面的位置走去，接著坐下，飛快地做端正，心跳加速地看向黑板。

臨近下課時(shí)，班主任進(jìn)來(lái)說(shuō)：“大家選好了嗎？”同學(xué)們說(shuō)：“選好了！”“好，大家今后就按這位置坐，下課！”說(shuō)完便出了教室。

放學(xué)后，徐苒苒興奮地道：“夢(mèng)珺，你后面坐的是顧瑾瑜啊，我們跟他靠的很近額，啊啊啊，不行不行，我明天就去要他的QQ帳號(hào)，哈哈哈哈！”

顧瑾瑜一直是班上的學(xué)霸，而且話(huà)又少，除非有重要的事，幾乎不怎么和別人說(shuō)話(huà)。

想到這個(gè)，夏夢(mèng)珺不禁問(wèn)道：“你怎么找他要？”“笨啊，可以找題目問(wèn)他啊，開(kāi)始坐的不近，不好意思去找他。哈哈哈哈，真是天助我也！”徐苒苒無(wú)語(yǔ)地看著夏夢(mèng)珺道。

聊著聊著，很快就到了夏夢(mèng)珺家。夏夢(mèng)珺和徐苒苒互說(shuō)了聲再見(jiàn)，進(jìn)了家門(mén)。

做好晚飯夏母看見(jiàn)女兒進(jìn)來(lái)說(shuō)：“快去洗手吃飯，你爸爸畫(huà)室里忙，需要加班，今天我們娘倆吃！”夏夢(mèng)珺恩了一聲，走進(jìn)了衛(wèi)生間。

吃完晚飯后，夏夢(mèng)珺在自己的房間里寫(xiě)完作業(yè)后，拿出畫(huà)本，溫柔地看著畫(huà)中的少年，在另一面寫(xiě)到“顧瑾瑜，很高興跟你坐前后桌！看見(jiàn)你坐在那，我心中好歡喜，好歡喜！”然后輕輕地獎(jiǎng)畫(huà)本放在抽屜里，走到床邊，躺下入睡。

太陽(yáng)懶洋洋地升起，宣布著新的一天來(lái)臨。

夏夢(mèng)珺和徐苒苒像往常一樣一起上學(xué)，到教室的時(shí)候，顧瑾瑜已經(jīng)坐在座位上看書(shū)。

夏夢(mèng)珺輕輕地走到自己的位置坐下，拿起課本預(yù)習(xí)。顧瑾瑜看見(jiàn)她過(guò)來(lái)時(shí)，抬頭看了幾秒，便收回視線(xiàn)，繼續(xù)看書(shū)。

“顧瑾瑜，這個(gè)題目怎么做？”昨天說(shuō)要顧瑾瑜QQ帳號(hào)的徐苒苒行動(dòng)了。

夏夢(mèng)珺聽(tīng)見(jiàn)顧瑾瑜說(shuō)解題步驟，然后就聽(tīng)見(jiàn)徐苒苒乘勝追擊的問(wèn)“方便透露一下QQ帳號(hào)嗎”，夏夢(mèng)珺一下子就坐直了身子。

顧瑾瑜看了夏夢(mèng)珺一眼，從嘴里報(bào)出了一串?dāng)?shù)字。

夏夢(mèng)珺憑著良好的記憶記下了這串?dāng)?shù)字，耳邊就響起了徐苒苒興高采烈的聲音“夢(mèng)珺，夢(mèng)珺，我要到了他的帳號(hào)哦。哈哈哈哈！你要不要？”

顧瑾瑜突然抬頭看著夏夢(mèng)珺，夏夢(mèng)珺的身體一下子僵硬的不自在，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“我不...我不要。”察覺(jué)到身上的視線(xiàn)消失，夏夢(mèng)珺才覺(jué)得血液在身體里循環(huán)。

小插曲很快過(guò)去，上課鈴聲響起。由于后面坐了顧瑾瑜，夏夢(mèng)珺一直保持個(gè)同一個(gè)姿勢(shì)上課，一動(dòng)不動(dòng)，維持到下課。

高三學(xué)業(yè)繁重，試卷如排山倒海壓來(lái)。等下就是理綜考試，徐苒苒看到夏夢(mèng)珺翻著課本，鞏固知識(shí)點(diǎn)，撇撇嘴道：“夢(mèng)珺，你的成績(jī)一直排列前茅，這么勤奮，讓我情何以堪啊。”

夏夢(mèng)珺知道她戲精病又犯了，擺了一個(gè)翻白眼的表情過(guò)去。

到了傳試卷的時(shí)間，試卷是從后往前傳，夏夢(mèng)珺正糾結(jié)的等下怎么辦。

這時(shí)，“夏夢(mèng)珺，接試卷。”顧瑾瑜帶著笑意的聲音傳來(lái)，夏夢(mèng)珺紅著臉連忙接了過(guò)去。

顧瑾瑜這下笑意更深，看著她剛剛對(duì)著她同桌翻白眼的表情，不禁有些想捉弄她的意思，看著此時(shí)紅著臉的夏夢(mèng)珺，心道，真可愛(ài)！

考試的時(shí)間總是非常的短暫，同學(xué)們考完后互相對(duì)著答案，有時(shí)傳來(lái)笑聲，有事傳來(lái)哭喊聲，使教室更富有生氣。

回到家后，夏夢(mèng)珺飛快地上樓，拿出手機(jī)登陸QQ，搜索這記憶中的數(shù)字。

彈出一個(gè)很簡(jiǎn)約的聯(lián)系人資料，正準(zhǔn)備加好友是，夏夢(mèng)珺犯難了，心道他并沒(méi)有給自己啊，而且苒苒問(wèn)的時(shí)候也說(shuō)不要啊，怎么辦。

不管了，先加再說(shuō)。填好好友申請(qǐng)，發(fā)送。

顧瑾瑜看到QQ消息已經(jīng)很晚了，點(diǎn)開(kāi)后發(fā)現(xiàn)是他，怔了一下，她不是不要嗎，點(diǎn)了同意。

早上，夏夢(mèng)珺醒來(lái)，看見(jiàn)同意的好友申請(qǐng)，興奮地在床上滾了滾。

到教室后徐苒苒高興的和夏夢(mèng)珺說(shuō)顧瑾瑜同意了好友申請(qǐng)

。夏夢(mèng)珺甜甜的笑道：“恭喜啊！”

上課時(shí)，班主任說(shuō)：“同學(xué)們，我們高三需要報(bào)一次黑板報(bào)，主題是奮斗青春。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織人，望同學(xué)們積極參與。”