本套書包括《考試制商榷》和《社會問題之商榷》共兩冊。十四年暑假，敘州聯立中校畢業，永寧道公署科長何覺民為主試員，年假該校畢業，我復為主試員，考了幾場。一夜學生多人，手持木棒啞鈴，把我拖出寢室，痛打一頓。其時秩序非常之好，全場靜靜悄悄，學生寂無一語，我也默不一語，惟聞乒乓之聲。學生臨走，罵道：“你這狗東西，還主不主張嚴格考試？”我睡在地下，想道：“只要不打死，又來！”后來傷好了，我特做一篇《考試制之商榷》，說明考試之必要，由教育廳印發各縣討論，后來我又把他刊入《宗吾臆談》。一切說法，暗中以我的厚黑哲理為根據，不過莫有提明厚黑二字罷了。不經這一打，我這篇文字，是不能作的，對于該生等，不能不深深感謝。”《社會問題之商榷》李宗吾對五大社會問題的觀點，包括一、公私財產之區分；二、人性善惡之研究；三、世界進化之軌道；四、解決社會問題之辦法；五、各種學說之調和。