非常感謝姜老師的過譽之詞，因為在學校里面其實我就是一個普通的教員，在這個校園里成長，與同學們教學相長。剛才忘了問一聲，大家晚上好！

剛才的短片大家都看了，我經常去為這個短片做廣告，片名叫《家園》，如果感興趣的話可以在網上找到，而且沒有版權的問題，希望所有人都能看到。我經常向一些非環境專業的學生宣傳但是他們不愛看，后來我說其實第一，你可以把它當作很好的音樂去聽；第二，這是全球惟一的只是用俯拍的方式來展現我們周圍的環境之美的一個宣傳片，而且更重要的，它不僅僅是告訴你自然之美，還包含了很多環境和人類的經濟活動的互動和互相作用，會引發很多的思考。

在開始講之前我還得做一個解釋，我們經常說墨菲定律是處處都在的，就是你發現你要干什么活的時候總會出錯。比如我今天特別友好地把我的電腦借給了另外一個人拷貝東西，然后病毒就種在了我的電腦里，還好我有昨天的備份。但是如果你們了解北大的教員的話就知道，不到最后一分鐘的時候課件永遠都不是最新的版本，所以假如這個版本中我有一些片子是沒有來得及刪掉的，希望大家多包涵。

開場講得夠多了，現在進入正題。其實我今天想跟大家討論的核心問題，即環境保護是否能為我們這個國家、這個民族走向更良性的社會治理帶來一個可能，或者換句話說，它是否可能成為一個切入點？就是基于這樣的一種考慮，所以我的題目就是“通過綠色善治促進社會進步”。更具體一點來說，或許這個國家可以通過一種綠色新政的方式來促進我們的經濟發展，實現經濟、環境和社會協同整合的這樣一種發展，同時隨著中國經濟綠化程度的加快，我們相信環境保護管理制度的變革同樣有可能促進這個國家改革的深化。在講之前我想先熱熱身，因為姜老師提到了一個主題詞：霧霾。在座的同學能再說一到兩個主題詞嗎？PM2.5？核輻射？哦，牛奶河。

我記得十幾年前，在老地學樓的辦公室里，唐孝炎院士帶著我們很多人討論在跟決策者和公眾說PM2.5的時候用什么詞匯呢，我們要怎么把它翻譯過來呢？朱彤老師、張遠航老師等等都提出說這應該叫超細顆粒物，算是標準的翻法，但是很長，也有人開玩笑說叫下午兩點半。可是現在我們發現曾經被認為不可能為公眾所了解的PM2.5幾乎成了每一個人的口頭禪，而且每一個人見到我們就說你研究PM2.5吧？那個東西有毒吧？那么這件事的起因是什么呢？當然有很多學歷史的人可以去追根溯源，但是我們印象最深的是2011年12月份美國大使館的數據告訴很多人說不得了了，北京的空氣嚴重污染，而且是有毒的水平，由此就引發了一場關于環境質量檢測數據的準確性，以及我們身邊的空氣是否有毒和有害等等這樣的一些爭論。

2011年的時候，人們給北京找了另外一個詞匯，說首都除了叫“首堵”之外，還可以有另外的一個詞叫做“霧區”。如果我們不知道這是霧霾的話，我們會覺得看到非常有中國傳統文化的一種朦朧之美，但是這種朦朧背后其實隱含了這個國家和我們很多人的擔憂，而且這種擔憂不僅僅局限在中國。有好事者發了這張圖片說這是故宮，你看見了嗎？很多人說看得見，可以想。不僅僅是在北京，我們看到北京與周邊地區，整個的華北和華中地區都受到霧霾的影響，這是河北滄州、吉林、山東、哈爾濱。在2011年的時候，人們覺得把身體鍛煉好了就可以抵御空氣污染的影響，而到今年北京市政府公布說遇到大霧天氣請大家避免室外活動。

我們大家都知道，空氣污染發生之后在短期內人的身體就會有快速、急性的反映，特別是嬰兒、婦女和老年人。這是兒研所的一個數據，說去年12月他們的門診量上升了20％。另外，在大霧的情況下，交通堵塞、封路、航班取消的情況是屢見不鮮的。這是去年霧霾的時候。我們看到人們的應對行為是如此之快速，12月4號那一天，淘寶網上的口罩日銷量達到3萬多個，是平時銷售量的兩倍，而且在5號這個數量還在繼續增加。

很多人說，北京市的污染太難受了，都能進到我的嘴里，有很牙磣的感覺。最重要的是，人們在坊間各種傳聞說我身邊的空氣是否是被污染了，或者我呼吸的空氣是否有毒的同時，很多人去關注美國大使館和中國政府公布的數據之間的巨大的差異。當然，我們學過科學的人都知道，你很難將在一點上測量的（數值）和一個在若干個點進行長期不斷地平均之后得到的數值（進行比較），但是對于老百姓而言他們就需要一個解釋，為什么有這樣的一個差距。