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太太請矜持書評詳情
先一件件說說老師,孩子之間出了矛盾,不問什么起因,而是注重過程。就定義女兒不應該推,男孩還沒有。注意,男孩兒先打翻了女兒的飯。就像是一輛貨車撞死了一個老人一樣。這個沒有起因,只有經過。但是換一種說法,是老人先闖紅燈,貨車踩不住剎車撞死了一個老人,請問是誰的責任?
而男主聽了老師的言論,也先入為主的認為,自己的女兒是先挑事的,推了對方。后等老師走了以后,他在屋里訓女兒女兒。這也很對啊,他認為女兒犯的錯,他在訓女兒,這一段我做不了什么,但是他明明已經問出了,對方先打翻自己女兒的飯,然后自己女兒才推了她一下。。
別人把你女兒的飯打翻了,女兒受了委屈,對方的鍋。你卻來了一句,那也不能推對方,這件事放成年人身上,成年人也受不了啊,你不要說小孩子。你在吃飯的時候,別人把你剛上的菜給打翻了。你該怎么想的,對不對?
主角卻在那里怪自己的女兒。把對方小朋友給推倒受傷。還有,既然知道了起因經過。為什么不去找學校解決反映一下這個問題?為什么不找對方家長理論一下是不敢嗎?對方這個男孩也沒有道歉的。 這件事不解決好,女兒在心中有沒有可能會失去對父親的那種依靠感就像是我出了問題,父親能夠幫我解決。不相信家長能夠幫她解決問題。老師能夠幫他解決問題,然后下次受到欺負。很有可能不會再跟家長反應,跟老師反應,再次遇到這樣的事情。老師的偏袒,父母的不理解。校園欺凌對象就是女兒這種人。
還有,不要說什么上帝視角,我看到文中很多人說讀者有上帝視角,男主并不知道??墒俏颐髅骺吹侥兄饔∠笾兄辽儆袃纱闻畠簺]有吃飯,加上飯被打翻有三次,然后讀者們都評論什么嘞,男主印象中只有一次沒有吃飯。這是為他開脫嗎?