目錄(47章)
倒序
- 封面
- 版權信息
- 作者簡介
- 揚州大學“優勢叢書”編輯委員會
- 總序
- 引言
- 一 研究緣由
- 二 研究范圍
- 三 研究現狀
- 四 資料與思路
- 第一章 中華教育改進社歷史教育改革活動之緣起
- 第一節 新文化運動與新教育思潮
- 第二節 新史學思潮與歷史教育存在的問題
- 第二章 中華教育改進社的歷史教學委員會及其年會
- 第一節 歷史教學委員會
- 第二節 年會及其歷史教育改革案
- 第三章 中華教育改進社與新學制歷史課程的設計
- 第一節 新學制歷史課程的概貌
- 第二節 新學制歷史課程旨趣的轉換
- 第四章 中華教育改進社與新學制歷史課程標準綱要
- 第一節 “設計教學法”理念下的小學歷史課程綱要
- 第二節 “中外史混編”為基調的初中歷史課程綱要
- 第三節 文化史取向的高中歷史課程綱要
- 第五章 中華教育改進社與新學制歷史教科書
- 第一節 編纂新學制歷史教科書的概況
- 第二節 新學制歷史教科書傳遞的歷史意識
- 第六章 中華教育改進社歷史教育改革活動的成效與影響
- 第一節 年會歷史教育改革案與新學制歷史課程的成效
- 第二節 新學制歷史課程綱要和歷史教科書的影響
- 結語
- 附錄一 朱經農、丁曉先起草的《小學歷史課程綱要》
- 附錄二 常乃惪起草的《初級中學歷史課程綱要》
- 附錄三 徐則陵起草的《高級中學公共必修的文化史學綱要》
- 附錄四 顧頡剛、王鐘麒編輯《現代初中教科書本國史》目錄（胡適校訂，上海商務印書館1923～1924年版）
- 上冊
- 中冊
- 下冊
- 附錄五 陳衡哲著《新學制高級中學教科書西洋史》目錄（上海商務印書館1924年版）
- 上冊
- 下冊
- 參考文獻
- 一 報刊
- 二 著作
- 三 教科書
- 后記
- 文后
- 內容簡介 更新時間：2019-08-06 16:44:08
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