讓你的記敘生花：時師教你記敘
在高考作文中，記敘類文體是考生較少選擇，因而相對新鮮的文體。也許是“‘文’以稀為貴”吧，也許是記敘類文體選材的個性化色彩比較濃吧，又或許是記敘類文體辨識度比較高吧，總而言之，就是記敘類文體贏得高分的比率大于議論類文體。因此，研究記敘類文體的寫作技法就顯得很有價值。本書的“技法篇”就是基于這樣的認知而出品的。本書按照著者的認識，遴選了一些主要的維度加以闡述：“文體特征”解決的“是什么”的問題，“選材藝術”解決的“寫什么”的問題，“主題藝術”解決的“為何寫”的問題，“結構藝術”“首尾藝術”“塑像藝術”“細節藝術”“環境藝術”“語言藝術”和“小小說藝術”解決的“怎么寫”的問題。其間，有理論，有技法，旨在讓學子知曉有個概念，明確重要性，更關鍵的是掌握一些實用的操作技法。本書還安排了“佳作篇”，由“高考篇”和“日常篇”組成，從44年數百道高考作文題中精選了49道典題及63篇高分作文（不少還是滿分作文），在日常考練中精選。
·連載 ·24萬字
