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本書包括馬克·吐溫具有代表性的中短篇小說,共十三篇,其中《百萬英鎊》是馬克·吐溫膾炙人口的名篇,講述了一無所有的主人公在呼風喚雨的金錢作用下的奇妙經歷。身無分文的亨利·亞當斯來到了倫敦,意外獲得了一張百萬英鎊的巨額鈔票。這張鈔票給他帶來了巨大的名聲,讓他在倫敦社會通行無阻,成功躋身上流社會,并贏得了心愛的姑娘的芳心。作者以幽默詼諧的手法,淋漓盡致地刻畫了一幅世態諷刺畫,揭露了十九世紀末美國資本主義社會中拜金主義的丑陋實質,批判了金錢對人性的腐蝕。
(美)馬克·吐溫 ·中小學 ·15.2萬字
《小學生必背古詩詞75首(必練版)》與《小學生必背古詩詞75首(必背版)》相呼應。為滿足師生練習鞏固古詩詞的需求,編輯部特別策劃編輯這本“必練版”,每首古詩詞后面精心設有三至五道練習題,題目設計靈活,類型豐富,能幫助師生復習記誦、強化鞏固,從而達到更好地理解、欣賞古詩詞的目的。
中華書局編輯部 ·中小學 ·6.4萬字
本書為小說《平凡的世界》導讀。內容分為七章,分別以孫少安、孫少平、孫蘭花、田潤葉、田曉霞、田福軍、田福堂等人物為切入點,圍繞孫、田兩家的主要人物特點及重要故事情節進行分析,并以此帶動其他人物群體,剖析了社會轉型時期城鄉百姓的奮斗之路、生活之路、愛情之路及精神成長之路。作者通過人物解讀,重點分析了路遙筆下特定時期各階層民眾的精神風貌,對作品中呈現的積極向上的世界觀、人生觀、價值觀給予充分肯定,指出要永葆人性中的美好。
陳金華著 汪龍麟 管然榮主編 ·中小學 ·4.3萬字
“大語文教育”是著名特級教師張孝純先生創立的一種新型的、帶有突破性的語文教育思想。這種思想主張語文教育以課堂教學為軸心,向學生生活的各個領域開拓、延展,全方位地與他們的學校生活、家庭生活和社會生活有機結合起來,并把教語文同教做人有機結合起來,把傳授語文知識同發展語文能力、發展智力素質和非智力素質有機結合起來,把讀、寫、聽、說四方面的訓練有機結合起來,使學生接愛全面的、整體的、強有力的培養和訓練。本書,就是這個教改實驗供學生使用的補充教材。
張國生編著 ·中小學 ·11.7萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》,統稱新課標,對中、小學語文教學指定了閱讀書目,對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高學生的閱讀能力,培養語文素養,陶冶情操,促進學生終身學習和終身可持續發展,對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓主編 ·中小學 ·19.7萬字
“語文課超有趣”系列由部編本語文教材總主編溫儒敏教授擔任顧問,由北京大學語文教育研究所組織學者團隊,按照“新課標”要求,以溫儒敏高效語文學習理念為核心編寫。本系列圍繞新版教材的課文篇目,同步進行相關知識的匯總、梳理、延伸、啟發,幫助學生全面了解課文周邊的歷史、人文、社會、自然科學知識,具有很強的配套性、知識性、趣味性和啟發性,是語文教育研究領域多位名師、專家共同推薦的語文課內同步拓展閱讀教輔書。配套性:與新版語文教材同步推出,根據課文篇目進行針對性編寫。知識性:精選課文周邊知識,幫助學生了解每一課背后的知識體系。趣味性:打破刷題、死記硬背模式,符合不同年級學生的閱讀趣味。啟發性:提供跨學科知識轉化的鑰匙,引導學生自發拓展認知領域。
張雨晴 ·中小學 ·8.4萬字
蕭楓編著 ·中小學 ·14.9萬字
七年前梁衡出版了一本面向中學生的圖書《把欄桿拍遍》,書中精選了梁衡的三十多篇散文,由語文特級教師點評,一經面世就成為暢銷書,至今每年銷售數量都在十萬冊左右。本書為該圖書系列的第四冊,精選了三十多篇梁衡的散文及評論文章,由天津市語文特級教師陳秀征點評。
梁衡 ·中小學 ·11萬字
蕭楓編著 ·中小學 ·9.7萬字
面白くて眠れなくなる化學用鉆石能烤蘑菇嗎?飲水過量也會中毒?可怕的蛇毒真相是什么?折紙游戲用的銀箔紙是金屬嗎?歡迎閱讀本書,讓你學到課堂上學不到的化學知識,以有趣的故事、大膽的想象,讓知識不再乏味,輕輕松松愛上化學!
(日)左卷健男 ·中小學 ·5萬字
《繁星·春水》是冰心的詩集,其中《繁星》由164首小詩組成,《春水》由182首小詩組成,是人教版、蘇教版、語文版新課標語文教材推薦閱讀圖書,其主要內容是對母愛、童真及大自然的謳歌。冰心一生信奉“愛的哲學”,她認為“有了愛,便有了一切”。冰心的小詩具有獨特的藝術魅力,茅盾稱之為“繁星格,春水體”。本書在保留《繁星·春水》文本完整性的基礎上,還添加了冰心女婿陳恕對其進行的美文評析(后記),以便給我們的讀者還原一位最真實、最親近的冰心。
冰心 ·中小學 ·4.2萬字
為了普及科學知識,探索科學發展的歷程,領略科學豐富多彩的趣味,弘揚科學名家的豐功偉績,學習科學家不懈的創新精神與無私的奉獻精神,培養青少年科學、愛科學的濃厚興趣。
李楠主編 ·中小學 ·18.8萬字
由于許多世界文學名著卷帙浩繁,而廣大中、小學生時間又有限,我們便在參考和借鑒以前譯本許多優點和長處的基礎上,在忠實原著的基礎上進行了高度濃縮,保持了原著的梗概和精華,使之便于我們全面而輕松地閱讀。這套課外讀物還收編了大家喜聞樂見的廣博知識,把閱讀名著與掌握知識結合起來,擴大閱讀的深度和范圍,這正是設計本套讀物的最大特色。因此,本套課外讀物有著極強的廣泛性、知識性、閱讀性、趣味性和基礎性,是廣大中小學生閱讀和收藏的最佳版本。
學習小組主編 ·中小學 ·9.6萬字
現代中、小學生不能只局限于校園和課本,應該廣開視野,廣長見識,廣泛了解博大的世界和社會,不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息,才有所精神準備,才能迅速地長大,將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則,我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶,將永遠是溫室里面的豆芽菜,那么,我們將怎樣走向社會、走向世界呢?
學習小組主編 ·中小學 ·9.2萬字
世界文學名著是世界各國社會和生活的結晶,是高度藝術化的精神產品,具有永久的閃光魅力,非常集中、非常形象,是中、小學生了解世界和社會的窗口,是走向世界、觀摩社會的最佳捷徑。本書包括了大自然之子、小小制作家、這個孩子變了、格蘭瑟姆鎮的中學時代、劍橋的孤獨者、不尋常的學生、天才的思索、為學習機會而應試、避災歸鄉、鄉間奇跡、重返劍橋等。
蕭楓編著 ·中小學 ·11.1萬字
本書是六年級下學期《生命教育》教材。以生命教育為主旨和主線,依據教育部頒布的、與生命教育有關的各專題教育(如心理健康教育、公共安全教育、青春期教育、環境教育、法制教育、禁毒和預防艾滋病教育)的指導綱要編寫。本書由“生命與自然”、“生命與社會”兩個專題組成,結合學生認知特點,通過一系列課題和活動安排,幫助學生加深對生命的理解,認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命,增強安全防范能力和自救能力,提高生命質量,為學生的終身幸福奠定基礎。
徐麗穎 呂海娥等主編 ·中小學 ·1.8萬字
語文新課標指定了中小學生的閱讀書目,對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高廣大學生的閱讀寫作能力,培養語文素養,促進終身學習等具有深遠的意義。
學習小組主編 ·中小學 ·11.5萬字
蕭楓主編 ·中小學 ·7.8萬字
蕭楓主編 ·中小學 ·10.1萬字
《培根論文集》萃取了培根一生著述的精華,內容包括培根對人與自己、人與社會、人與他人以及人與自然等各方面關系的看法。從“論真理”、“論死亡”等篇章中,可以看到一個熱情于哲學的培根。從“論權位”、“論野心”等篇章中,可以看到一個熱衷于政治、深涪官場運作的培根。從“論愛情”、“論友情”等篇章中,可以看到一個富有生活情趣的培根。從“論逆境”、“論殘疾”等篇章中,可以看到一個自強不息的培根。從“論狡猾”、“論言談”等篇章中,可以看到一個工于心計、老于世故的培根。
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