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Web項(xiàng)目開(kāi)發(fā)教程(ASP.NET)
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《Web項(xiàng)目開(kāi)發(fā)教程(ASP.NET)》根據(jù)ASP.NETWeb項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)技術(shù)和開(kāi)發(fā)特點(diǎn),選取了電子商城系統(tǒng)、博客系統(tǒng)、新聞發(fā)布系統(tǒng)、在線影視系統(tǒng)等10個(gè)貼近學(xué)生生活的Web系統(tǒng),詳細(xì)介紹了這些系統(tǒng)的需求分析、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和界面設(shè)計(jì)等。同時(shí),將軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中一系列理論知識(shí)以“知識(shí)鏈接”的形式融入到各章節(jié)中,在完成項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的過(guò)程(做)中進(jìn)一步鞏固軟件開(kāi)發(fā)理論(學(xué))。作者在多年實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和高職軟件專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)軟件行業(yè)Web程序員的崗位能力要求和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律精心組織了本書(shū)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)通過(guò)不斷的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)者編程技能的“螺旋式”提升。本書(shū)作為“ASP.NET程序設(shè)計(jì)”、“SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)”和“UML建模技術(shù)”等“理論實(shí)踐一體化”課程完成后的綜合實(shí)訓(xùn)或畢業(yè)設(shè)計(jì)的參考教材,選取系統(tǒng)符合學(xué)生實(shí)際,需求分析和系統(tǒng)設(shè)計(jì)詳盡。本書(shū)可作為高職高專(zhuān)計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)web項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)類(lèi)課程的教材,也可作為計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班的教材及軟件行業(yè)程序員自學(xué)者的參考書(shū)。

劉志成 寧云智編著 ·高職高專(zhuān) ·7萬(wàn)字

數(shù)字邏輯(第三版)
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本書(shū)主要內(nèi)容包括數(shù)字電路基礎(chǔ)、邏輯代數(shù)和邏輯函數(shù)化簡(jiǎn)、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時(shí)序邏輯電路、半導(dǎo)體存儲(chǔ)器和可編程邏輯器件、數(shù)/模和模/數(shù)轉(zhuǎn)換電路、EDA設(shè)計(jì)與數(shù)字系統(tǒng)綜合實(shí)例等,共8章,學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)約50學(xué)時(shí)。本書(shū)是在作者長(zhǎng)期從事“數(shù)字邏輯”課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成的,做到了精選教學(xué)內(nèi)容,突出數(shù)字邏輯的分析方法和數(shù)字集成器件邏輯功能分析,具有概念清晰、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)分散、簡(jiǎn)明易懂和實(shí)用等特點(diǎn)。為了幫助學(xué)生掌握本書(shū)的核心內(nèi)容,本書(shū)從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力出發(fā),把每節(jié)的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)成思考題,并配有適量的例題和習(xí)題供學(xué)生學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。本書(shū)適合作為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程等信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)和相近專(zhuān)業(yè)的本、專(zhuān)科“數(shù)字邏輯”課程的教材,也可作為相關(guān)讀者學(xué)習(xí)“數(shù)字邏輯”課程的自學(xué)參考書(shū)。

何火嬌 ·高職高專(zhuān) ·8.3萬(wàn)字

服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作工藝一體化教程
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《服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作工藝一體化教程》以服裝企業(yè)的工作任務(wù)和工作過(guò)程為導(dǎo)向,以職業(yè)能力為本位,以任務(wù)引領(lǐng)教學(xué)模式引導(dǎo)理實(shí)一體化教學(xué)。全教材分為基礎(chǔ)、應(yīng)用、提升、拓展四大模塊,每個(gè)模塊包含為1~2個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目又分解為4~5個(gè)任務(wù),包括結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與工藝入門(mén)、半身裙結(jié)構(gòu)與工藝、褲子結(jié)構(gòu)與工藝、女襯衣結(jié)構(gòu)與工藝、連衣裙結(jié)構(gòu)與工藝、女西服結(jié)構(gòu)與工藝等36個(gè)任務(wù)。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)每個(gè)任務(wù)的實(shí)施都通過(guò)款式分析、成品尺寸確定、結(jié)構(gòu)圖設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)要點(diǎn)分析、款式拓展訓(xùn)練等環(huán)節(jié)展開(kāi);制作工藝通過(guò)工藝單分析、裁剪與排料、整件工藝流程等環(huán)節(jié)展開(kāi)。制作工藝部分突破傳統(tǒng)的步驟圖解,采用全程攝像刻錄成光碟,結(jié)合企業(yè)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),采用企業(yè)的樣板制單指導(dǎo)任務(wù)由淺到深,逐步提升實(shí)操技能、解決實(shí)操難點(diǎn),提高學(xué)生的制作工藝技能。劉仁禮,2005.8~至今廣西紡織工業(yè)學(xué)校任專(zhuān)業(yè)教師。

汪薇 ·高職高專(zhuān) ·5萬(wàn)字

廣聯(lián)達(dá)BIM土建鋼筋算量軟件(二合一)及計(jì)價(jià)教程
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本書(shū)根據(jù)職業(yè)院校建筑工程施工、工程造價(jià)、工程管理等專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和全國(guó)職業(yè)院校技能大賽要求編寫(xiě),強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和可操作性。本書(shū)體現(xiàn)了“行動(dòng)導(dǎo)向”教學(xué)理念,以項(xiàng)目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式編排,以一幢典型的3層框架土木實(shí)訓(xùn)樓為載體,詳細(xì)介紹了廣聯(lián)達(dá)BIM土建計(jì)量平臺(tái)GTJ2021軟件應(yīng)用和廣聯(lián)達(dá)云計(jì)價(jià)平臺(tái)軟件應(yīng)用。本書(shū)包括兩個(gè)模塊:廣聯(lián)達(dá)BIM土建計(jì)量平臺(tái)軟件應(yīng)用,包括8個(gè)項(xiàng)目,38個(gè)子項(xiàng);廣聯(lián)達(dá)云計(jì)價(jià)平臺(tái)軟件應(yīng)用,包括3個(gè)項(xiàng)目,7個(gè)子項(xiàng)。正文后面附有一套土木實(shí)訓(xùn)樓施工圖。本書(shū)可作為職業(yè)院校土木工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)工程預(yù)算電算化教材,也可作為全國(guó)職業(yè)院校技能大賽備賽用書(shū)和建筑企業(yè)造價(jià)員上崗培訓(xùn)用書(shū)。

任波遠(yuǎn) 辛勐 呂紅校主編 ·高職高專(zhuān) ·8.3萬(wàn)字

預(yù)防醫(yī)學(xué)
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《預(yù)防醫(yī)學(xué)》共13章,包括緒論、環(huán)境與健康、生活環(huán)境與健康、職業(yè)環(huán)境與健康、食物與健康、社會(huì)環(huán)境與健康、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)方法、流行病學(xué)方法、疾病預(yù)防的策略與措施、常見(jiàn)疾病的預(yù)防與控制、臨床預(yù)防服務(wù)的實(shí)施、傷害的預(yù)防與控制、突發(fā)公共衛(wèi)生事件與應(yīng)急處理。本教材每章前有學(xué)習(xí)目標(biāo),正文設(shè)有案例導(dǎo)入,章后有思考題,重點(diǎn)內(nèi)容后有考點(diǎn)提示,并輔以一定的知識(shí)鏈接,使教材內(nèi)容更加完整、合理和適用,有利于教學(xué)與學(xué)習(xí)。附錄設(shè)有實(shí)習(xí)內(nèi)容,幫助學(xué)生更好掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論、方法和技能,理論聯(lián)系實(shí)際,在護(hù)理實(shí)踐中開(kāi)展相應(yīng)的工作。本教材可供護(hù)理專(zhuān)業(yè)高等專(zhuān)科、高等職業(yè)教育學(xué)生使用,也可供護(hù)理專(zhuān)業(yè)各類(lèi)成人高等教育學(xué)生及廣大臨床護(hù)理工作者使用和參考,還可作為國(guó)家護(hù)理執(zhí)業(yè)資格考試參考用書(shū)。

王祥榮 ·高職高專(zhuān) ·29.5萬(wàn)字

藥品消費(fèi)心理學(xué)
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本教材分為上、中、下三篇,上篇介紹了藥品消費(fèi)過(guò)程中消費(fèi)者的心理過(guò)程及人格;中篇介紹了藥品消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)決策與購(gòu)買(mǎi)行為,藥品消費(fèi)群體、藥品因素及藥品購(gòu)物環(huán)境與消費(fèi)心理的關(guān)系;下篇介紹了藥品營(yíng)銷(xiāo)人員心理素質(zhì)的提升及營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)體的心理訓(xùn)練。本教材將藥品消費(fèi)心理學(xué)的基本理論與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相結(jié)合,注重內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學(xué)性、應(yīng)用性。在部分章節(jié)前有案例導(dǎo)入,章后也附有目標(biāo)檢測(cè),正文中靈活穿插了與藥品消費(fèi)心理相關(guān)的案例、知識(shí)鏈接等。此外,編者還設(shè)計(jì)了9個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,增加了實(shí)訓(xùn)要求和實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià),體現(xiàn)了職業(yè)教育教材的特色。本教材可作為高職高專(zhuān)醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)藥品經(jīng)營(yíng)與管理、醫(yī)藥營(yíng)銷(xiāo)、中藥學(xué)、藥學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教材使用,亦可作為函授、自學(xué)考試教學(xué)用書(shū),還可作為藥品銷(xiāo)售人員的培訓(xùn)資料使用。

徐傳庚 張中社 ·高職高專(zhuān) ·15.6萬(wàn)字

光學(xué)真空鍍膜技術(shù)
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本書(shū)將光學(xué)真空鍍膜技術(shù)根據(jù)工序分解成三個(gè)大的模塊項(xiàng)目,項(xiàng)目中列出典型工作任務(wù),基于工作過(guò)程和典型工作任務(wù)設(shè)置課程單元、選取教學(xué)內(nèi)容,典型工作任務(wù)設(shè)計(jì)相關(guān)的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),使課程內(nèi)容與職業(yè)崗位要求一致。同時(shí),將作者主編的國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《光學(xué)真空鍍膜工》中的內(nèi)容融入各項(xiàng)工作任務(wù)中,工作任務(wù)與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)無(wú)縫對(duì)接。針對(duì)高職高專(zhuān)的培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)教育對(duì)象的特點(diǎn),突破傳統(tǒng)教材的編寫(xiě)特點(diǎn),引入了以職業(yè)能力為目標(biāo),以項(xiàng)目設(shè)計(jì)為載體,以工作過(guò)程為指導(dǎo)思想的編寫(xiě)思路。與國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《光學(xué)真空鍍膜工》緊密掛鉤,本書(shū)作者即為該國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主編,充分利用這一優(yōu)勢(shì),將職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求與工作任務(wù)緊密結(jié)合。本教材將光學(xué)真空鍍膜技術(shù)分解成模塊項(xiàng)目,項(xiàng)目中列出典型工作任務(wù),基于工作過(guò)程和典型工作任務(wù)設(shè)置課程單元、選取教學(xué)內(nèi)容,典型工作任務(wù)設(shè)計(jì)相關(guān)的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),使課程內(nèi)容與職業(yè)崗位要求一致,有利于學(xué)生直接面向就業(yè)崗位。在真實(shí)的工作情境中學(xué)習(xí),使職業(yè)教育更加接近企業(yè)實(shí)際,有利于學(xué)生職業(yè)能力的形成。

石澎 馬平主編 ·高職高專(zhuān) ·7.3萬(wàn)字

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