藥用植物識別技術
本書以藥學類專業高職高?!笆濉币巹澖滩慕ㄔO意見為依據,參照高職高專類院校藥學類專業人才培養目標及學生認知規律,遵循“以崗位需求為導向,以技能培養為核心,以服務教學為宗旨”的原則,按照“理實一體化”設計要求編寫而成。本書打破原“藥用植物識別技術”課程框架體系,按照認知規律重新設計成十四章,將直觀易懂的藥用植物形態部分置于最前,分類部分居中,比較抽象微觀的內部構造部分置于最后。全部使用彩色圖片,以實現圖文并茂,易教易學。同時設置了“學習目標”“知識鏈接”“目標檢測”,設計了“實訓指導”和“野外實習指導”,獨立成章,旨在提升學生的學習效率,促進實踐技能提高。
·15.3萬字