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為了捍衛真理、傳播科學，許多科學家努力探索、刻苦鉆石，甚至獻出了自己寶貴的生命。本書搜集整理了古今中外幾十位著名科學家的故事，它將帶你走進科學的世界，了解科學家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的精神。
楊晶 ·中小學 ·8.8萬字
《儒林外史》描繪了各類人士對于“功名富貴”的不同表現，一方面揭示人性被腐蝕的過程和原因，對當時吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷；另一方面熱情地歌頌了少數人物堅持自我、守護人性，寄寓了作者的人格理想。《儒林外史》對白話的運用已趨純熟自如，諷刺手法高超，是中國古典諷刺文學的佳作。
(清)吳敬梓 ·中小學 ·37.3萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓主編 ·中小學 ·15.5萬字
人際關系與溝通能力十分重要。本書以人際關系、人際交往、人際溝通過程為主線，逐一介紹了社會關系，認識自我和他人，基本人際關系，人們互相交流的原因，人們互相交流的方法，人際溝通的技巧，以及在職場中與同事、上司、下屬、客戶溝通的技巧等內容。本書及配套資料中包含大量的案例分析、游戲訓練、情境訓練等方面的內容，希望以此幫助讀者在“做中學，學中做”的過程中將知識內化。本書可作為普通高等院校和高職高專院校相關課程的教材，還可作為各類培訓機構的培訓用書，也適合自學者使用。
龍璇主編 ·高教教材 ·21.4萬字
蕭楓主編 ·中小學 ·13.7萬字
現代中、小學生不能只局限于校園和課本，應該廣開視野，廣長見識，廣泛了解博大的世界和社會，不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息，才有所精神準備，才能迅速地長大，將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則，我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶，將永遠是溫室里面的豆芽菜，那么，我們將怎樣走向社會、走向世界呢？
學習小組主編 ·中小學 ·6.5萬字
伊索被譽為“希臘寓言之父”，“西方寓言的開山鼻祖”。伊索寓言是世界上最古老、影響最大的寓言，由于形象生動、寓意深刻、富于哲理，在全世界流傳兩千五百余年而經久不衰。閱讀伊索寓言使人趨向聰明、理智、豁達、沉穩。《伊索寓言》啟迪著我們的心智，呵護著我們的心靈，陶冶著我們的情操。對廣大讀者的人生觀、價值觀以及人格、修養、心態、志趣、能力等方面有著這樣和那樣深遠的影響和熏陶。
(古希臘)伊索 ·中小學 ·21.9萬字
蕭楓主編 ·中小學 ·20.3萬字
《綠山墻的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙格瑪利的一部長篇小說。在美麗的愛德華王子島上，馬修和瑪麗拉兄妹一起生活在綠山墻農莊里。兄妹二人陰差陽錯地領養了一頭紅發、滿臉雀斑又喋喋不休的孤女安妮，從此他們刻板的生活被徹底顛覆了。安妮激情洋溢、活力四射、略帶叛逆，她以自己的天真和熱情，征服了眾人的心。
(加)露西·莫德·蒙格瑪利 ·中小學 ·20.7萬字
《蒲柳人家》為“荷花淀派”代表作家劉紹棠的作品選本，收入其中短篇小說代表作《蒲柳人家》《瓜棚柳巷》《蛾眉》等，以及十余篇散文代表作，如《榆錢飯》《插柳之恩怎能忘》等。他的作品富含濃郁的生活氣息，語言精致而韻味十足，描繪了一幅幅淳樸而典雅的運河鄉土風俗畫，熱情謳歌了人性的善良美好。
劉紹棠 ·中小學 ·17.5萬字
本書運用工商管理學、創業學的基本理論，結合創業教育與指導的實踐經驗，以創業的一般過程為主線，建立了一套簡明實用的教學框架體系。全書共分五章：創業概述、創業選項、創業規劃、創業實施、持續經營。本書內容新穎，可讀性強，注重知識的實用性與操作性，強調實踐能力的培養，力求將教材變成創業實踐運作指南。各章均安排了學習目標、知識鏈接、案例鏈接、思考題、閱讀與討論等內容，激發學生主動學習的熱情。
唐果主編 ·高教教材 ·20萬字
從這些年流傳出的零分作文中我們可以看出，它主要分為以下四類：一是憤世嫉俗型。此類作文切合題意，但是思想消極、偏激。它常常以激烈的言辭來表達作者對社會上各種現象的不滿。二是玩世不恭、惡搞型。這些作者才華橫溢，但卻違背了出題人的意愿，它常常以調侃社會、調侃高考為樂，本著娛樂至上的大無畏精神將“嚴肅”的高考活動戲弄一番。三是挑戰高考型。四是嚴重跑題型。此類作文文采飛揚，言辭犀利，但卻嚴重地跑題。無論是以上四類中哪一種類型的零分作文，都普遍反映出現在的學生因激烈的社會競爭和巨大的學習壓力而產生的逃避態度和抵觸情緒，并致使他們不能從容應戰。同時，也從另一個側面反映了我國高考制度的不完善。
肖文鍵主編 ·中小學 ·19.5萬字
在數字化時代，短視頻正憑借其獨特的魅力與廣泛的傳播力深刻改變著人們的生活方式和媒體生態。本書通過案例系統地講解短視頻策劃、拍攝與剪輯等實戰技能，共10章，分別為短視頻概述、短視頻前期策劃與準備、短視頻拍攝基礎技法、使用相機拍攝短視頻、使用手機拍攝短視頻、使用Premiere剪輯短視頻、使用剪映剪輯短視頻、三農產品推薦短視頻創作、生活Vlog創作，以及文旅宣傳片創作。本書案例豐富，注重實踐，既可作為高等院校網絡與新媒體、電子商務、市場營銷等專業相關課程的教材，也適合廣大自媒體工作者、短視頻創作者及愛好者閱讀學習。
王曉雷 高飛 楊云主編 ·高教教材 ·12.5萬字
國家教育部頒布了《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓編著 ·中小學 ·12.5萬字
語文新課標指定了中小學生的閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高廣大學生的閱讀寫作能力，培養語文素養，促進終身學習等具有深遠的意義。
學習小組主編 ·中小學 ·8.8萬字
無障礙閱讀彩插勵志版《湯姆·索亞歷險記》是新課標必讀叢書。《湯姆·索亞歷險記》是美國文學大師馬克·吐溫的代表作，它描寫了19世紀美國一個小鎮的生活情景，也是當時美國生活的縮影。湯姆是個充滿幻想的孩子，他像其他孩子一樣非常調皮，喜歡惡作劇，卻又有好多優點，他善良、可愛、樂于助人。他討厭教堂里老師毫無趣味的說教，也不喜歡學校里枯燥無味的生活，他喜歡海盜，喜歡過新鮮刺激的生活。他總在危險時刻，做出其他孩子無法做出的正義行為，以此來向別人展示自己的魅力。貝琪·撒切爾，她是撒切爾法官的女兒，湯姆一見到她就對她展開了愛情攻勢。鎮上還有一個孩子叫哈克貝利·費恩，是湯姆的好朋友。
(美)馬克·吐溫 ·中小學 ·3.6萬字
本書是“模具設計師成才系列”中的一本，重點介紹注塑模具設計的知識、方法和技巧，內容直接服務于具體設計。本書的最大特色是精講理論、偏重實戰，有別于傳統模具設計教材。學生學完本書后，將對模具設計2D排位不再陌生。本書循序漸進地詳細介紹注塑模具設計的細節及具體操作方法，內容包括注塑成型、模架結構、分型面設計、澆注系統設計、頂出系統設計、側抽芯系統設計、冷卻系統設計、三板模設計等，最后以模具設計實例來做總結，所講內容翔實可靠、簡明易懂。本書不僅可作為高等院校機械類、材料工程類等專業的教材，而且可作為模具設計愛好者和初學者的自學用書，還可供國家模具設計師考證人員學習參考。在華信教育資源網（www.hxedu.com.cn）的本書頁面，提供有本書的PPT和配套素材下載。
梁國棟等主編 ·高教教材 ·8.2萬字
《富蘭克林自傳》的出版具有劃時代的意義。它在1771年動筆，1788年完成，前后歷時17年之久。這位飽，經風霜的老入，以拉家常的方式，把自己成功的經驗和失敗的教訓娓娓道來，整部自傳既無嘩眾取寵之狀，也無盛氣凌人之勢，在通俗易懂的敘述中不僅有睿智和哲理的火花，且全書文字樸素幽默，使人備感親切，《富蘭克林自傳》開創了美國傳記文學的優良傳統，從此，自傳成為一種新的文學體裁。
(美)富蘭克林 ·中小學 ·41.6萬字
本書以公關基礎理論、公關歷史、公關三大要素作為領頭，以公關應用、公關工作程序、公關專題活動作為軀體，形成一個完整的、有機的、邏輯性的學科體系。本書的特色是內容的設計：一是引入《孫子兵法》的相關戰略及戰術，從優秀傳統文化中汲取智慧；二是以最新、最典型的案例引導將要闡述的問題，增強了可讀性，使讀者學之能懂、會用；三是將新媒體引入到教材建設中，每章后有延伸學習，學生可以通過掃二維碼進行閱讀學習，豐富了學生或教師學習的內容，把握時代的脈搏。本書適合作為各類本科院校經濟類、營銷類、管理類等相關專業的教材，也可作為各類企事業單位公共關系、市場營銷和管理人員的培訓教材和參考讀物。
董原 陸鳳英 ·高職高專 ·26.6萬字
學習小組主編 ·中小學 ·10萬字
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