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冰封的藍月亮

這是一部童話體長篇兒童小說，作品通過大膽想象和擬人的手法，使人物、情節、環境得到具象表現，給讀者帶來強烈的真實感。這種現實與幻想相結合而創造出的童話模式，使小說創作擺脫了民間傳說的文學母體，使故事更貼近生活。兒童有自己獨特的認知世界的方式和能力，小說按照兒童的心理特點和需求，通過細節描寫，塑造了立體鮮活的人物形象——大膽聰明的小羅布和“萬事通”達瓦叔叔。本書想要帶給讀者的啟示：我們要善待和保護人類賴以生存的大自然，學會與大自然和諧相處，讓人類與自然共生共存。

·8.5萬字

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小坡的生日小木頭人（老舍作品集14）

《小坡的生日小木頭人》是老舍的兒童文學作品集。收錄了《小坡的生日》《小木頭人》《小鈴兒》《抓藥》《新愛彌耳》五篇小說。

·10.1萬字

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凡平的奇幻森林（大白鯨幻想國度）

老院長去世后，孤兒院里只剩下小男孩凡平。怪鳥將一粒粒種子撒在孤兒院的四周，長成無邊無際的森林。寒冷、孤獨和饑餓讓凡平的心漸漸冷了下去。這時，一頭大熊闖入凡平的世界，帶他開始了奇妙的冒險……曾經可怕的無盡森林，變得充滿夢幻和奇跡，而凡平也重新拾回了快樂、活潑和天真。

·5.3萬字

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五倫弟子規（上冊）

這是一套為幼兒園兒童編寫的國學教材，含6冊必修13冊選修。必修分小、中、大三級，每級分上、下冊。各冊內容如下：“十二生肖：出類拔萃”，講生肖、地支、歌謠、民俗；“游藝三字經：舉一反三”，以游戲配合內容中的名物常識；“五倫弟子規：知行合一”，以五倫及相關詩歌配合內容中的行為、道理；“宗族百家姓：祖德流芳”，以歌謠形式融入每個姓氏淵源、祖先、名人、堂號及相關歷史故事；“立志千家詩：詩書繼世”，以古代狀元、名相、英雄、圣賢、文豪配合古代詩篇；“節氣神童詩：移風易俗”，二十四節氣配合相關詩歌，表達傳統民俗、時令等。

·1067字

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海上長城：古海塘（中華治水故事）

修筑江浙海塘歷史悠久，明清兩代尤為重視。古代海塘技術的巔峰是魚鱗大石塘。清朝朱軾任浙江巡撫時，首創用“水柜法”修筑海塘，為治理沿海水患功垂后世。自乾隆時，江浙海塘由朝廷撥款修筑，修筑江浙海塘遂成為一種國家行為。

·3114字

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鮑爾吉·原野散文少年讀本：蝴蝶一如夢游人

“親愛的大自然鮑爾吉·原野散文少年讀本”系列是魯迅文學獎得主、當代著名散文家鮑爾吉·原野專為少年讀者結集出版的散文讀本。鮑爾吉·原野被臺灣作家席慕蓉稱贊為“中國大陸最好的散文家”，其散文雄渾細膩，詩意幽默，獨具風格。作者鐘情于大自然，自然的遼闊與細微在他筆下如同神跡。該系列以同一主題的自然事物分輯，給少年讀者一場滌蕩心靈的自然美育、一堂別開生面的散文寫作課。本書分為“大地花朵川流”“蝴蝶一如夢游人”“雨下在夏至的土地上”“雪落在雪里”四輯，呈現作者從宏觀到微觀，對土地、蝴蝶、露水、季候、雪與冰的觀察，多角度的冥想與體悟，語言詩意靈動，讓讀者感悟到自然豐富深邃的美。

·7萬字

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聯珠快書詞論集微

本書是北京市級非物質文化遺產保護項目聯珠快書的學術專著，綜合性論述聯珠快書的形成、演變、形式、內容和演唱，并收錄70余段聯珠快書曲詞。全書包括聯珠快書漫談、曲詞集和名家談聯珠快書三部分，后者涉及趙景深、傅惜華、白鳳鳴等曲壇名宿。20萬字，正文前插頁照片10面左右。

·13.4萬字

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終南山尋寶記

愛探險是孩子的天性，探險的過程也是增長勇氣和智慧的過程。俠客飛鷹的探險故事能給孩子們的成長帶來力量。位于市郊的丁家古堡出現鬧鬼傳聞。戶外探險四人組路小果、羅小閃、明俏俏、米嘟嘟四人夜探古堡，想揭開鬧鬼之謎，卻無意發現了一幅藏寶圖，并發現原來“鬧鬼”事件有幕后神秘人操控。為了解開鬧鬼謎團，小伙伴們四處查訪，得知古堡原主人丁振業是一名愛國商人，為了不讓龐大家產落入日寇手中，便悄悄將其藏到終南山一座古寺中，并留下藏寶圖作為線索。此次古堡鬧鬼也是有人在作祟，沖著丁家古堡的寶藏而來。為了寶藏不落入居心叵測的人手里，路小果的爸爸教授路浩天決定帶領四個小伙伴前往終南山探尋……

·7萬字

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奇趣香港史探案4：大戰時期

看短篇偵探，學香港歷史！三個自稱偵探的少年扮鬼扮馬，一起出動調查香港的奇趣歷史。“走馬大騎樓”究竟是甚么呢？香港第一屆工展會有甚么特色？維港天空發生過戰斗機空戰？無數歷史謎團，一一追查到底！

·2.3萬字

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大童話家朱奎童話·記憶超強的大熊貓溫任先生

可愛的大熊貓溫任先生和太太因擔心自己的孩子是殘疾而四處尋問，終于得知小孩子是正常的，這時卻有一群聽說小大熊貓是個殘疾兒的“好心人”接連上門，打算將其收養，更可笑的是溫任先生始終記不住孩子的名字。

·3.5萬字

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活出真實漂亮的自己

“父母之愛子，則為之計深遠。”父母總想為孩子規劃出一條康莊大道，在成長的道路上為他掃清障礙，但是，孩子不是父母的影子，沒有理由為父母的夢想買單。董振森從小崇拜自己的偶像爸爸，爸爸也一味地為董振森規劃學習、生活，但父子倆很少溝通，爸爸并不了解兒子的喜好和特長，強制給他轉學，導致他離家出走。經過何記者的調解，父子倆共同努力，增強了溝通，漸漸解開了心結，董振森成長為更加自立、更加自信，能為自己未來負責的好少年。

·6.8萬字

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大俠周銳寫中國：畫

光華學校分文班、武班，師生們文武雙修、行俠仗義。社會上的各行各業都有這所學校的校友，如公司白領、警察、記者、醫生、廚師……他們在故事中各擅其長，輪番演出。高樓上一幅驢的畫像跟一塊會發出號叫聲的石頭有什么關系？宋徽宗趙佶和畫家張擇端之間有怎樣的故事？《清明上河圖》佚失的右圖引得假貨販子紛紛出動；農民工順子后院的石頭引來知名小偷“先下手”魏強。一幅傳世名畫的離奇遭遇，一塊宋代奇石的顛沛流離，從南到北，將各路人物聚到一起，帶你拼接歷史的碎片，找回那逝去已久的簫聲……

·5.1萬字

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奇妙機器人之旅：機械鎮危機（樂卡機器人創新培養叢書）

本書通過小學生們喜愛的繪本閱讀的方式，將二維碼和APP教學課程緊密聯系到一起，通過一個引人入勝的故事設置了不同的機器人編程設計的任務。讓小讀者們在繪本中隨著小主人公們一起漫游闖關，完成一系列的考驗，從而引導他們更好地理解任務，學習相關機器人編程的知識，編寫相應的程序，從而控制實際機器人的動作等。本書適合小學階段機器人編程相關課程使用。

·8301字

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將星閃耀

近幾年，在寫給青少年的浩如煙海的出版物中，鼓勵他們成為科學家、文學家、企業家的書比比皆是，但鼓勵他們當將軍、當軍事家的書卻畢竟太少了。這與我們這樣一個有400余家出版社，年出書多達5000余種，擁有數億青少年讀者的大國，顯然是很不相稱的。在當前出版社普遍不太景氣的情況下，四川少年兒童出版社從增強全民族的國防觀念著眼，為億萬青少年讀者著想，出版這套《未來軍官學校》叢書，它表現了出版家的戰略眼光。

·8.2萬字

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郭守敬興水利（中華治水故事）

元世祖忽必烈統治時期，郭守敬出生于在河北邢臺縣，年輕時因其水利天賦被水利重臣張文謙收為弟子。被推薦給忽必烈后修建了通州運河，歷兩次失敗，郭守敬終于在第三次治水成功。在天文、歷法、水利和數學等方面都取得了卓越的成就。

·2908字

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少年讀孫子兵法（全兩冊）

《孫子兵法》所蘊含的智慧，包羅萬象，不僅可以應用于戰場，更可以指導人生的方方面面。少年兒童正處于人生的關鍵期，卻缺乏為人處世、權衡利弊的經驗，也缺乏人生規劃的大局觀。因此，盡早讓孩子接觸《孫子兵法》中蘊含的大智慧，獲得系統的邏輯思維訓練，接受正向的人生啟迪，是十分有必要的。著名暢銷書作家、人文歷史研究專家成君憶，從孩子的角度出發，用通俗的語言，在精確解讀《孫子兵法》所包含的智慧的同時，將歷史上與兵法智慧相契合的真實戰例引入書中，讓小讀者通過鮮活的、具體的歷史故事，把握《孫子兵法》傳承千年的精髓所在。

·9.3萬字

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國學典籍那么好看：《孫子兵法》有智謀

一套書讓孩子愛讀并讀透構成中國傳統文化基石的六大國學典籍！《論語》《孟子》《莊子》，儒道兩家構成中國人的精神底色；《史記》讓我們讀懂歷史，讀懂文明；《孫子兵法》讓我們有謀略，懂方法，有高度；《說文解字》則是讀懂古文、親近國學、愛上語文的基礎。這些典籍如同千年智者，等你我求問。孩子翻開的每一頁，都是先賢燦若星辰的智慧、中國波瀾壯闊的文明！這套書并不是簡單的原文翻譯白話，作者將帶孩子了解孔子、孟子、司馬遷等先賢的人生故事與情懷，讀透這些典籍的精華以及典籍內外的拓展知識，并用古人戶籍簿、知識拓展、相關典故、成語標注、古文注音、難字注音等多元版塊，以孩子喜歡的方式，講給孩子聽。

·4.1萬字

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大童話家朱奎童話：了不起的勇敢號歷險記

大明、小明兄弟倆折了一艘紙船，紙船里放上了小橡皮人、小瓷人、紙姑娘三位乘員。他們三個將完成大明小明的心愿——隨流而下，到江的下流去看看。一路上，三個伙伴各司其職，互相幫助，面對危險一起努力努力，最終達成心愿。

·2.9萬字

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少年讀中國哲學·水最柔弱也最強：老莊篇

春秋戰國時代，各學派的哲學觀點激烈碰撞，迸發出更加燦爛的智慧火花，學術盛況空前輝煌，史稱“百家爭鳴”。諸子百家將一生苦思的智慧成果，凝聚在自己的學術著作中，為我們留下了明德啟智、永不過時的思想財富。這部專為少年兒童打造的中國哲學啟蒙書，以明白曉暢的文字、簡潔精當的闡釋，向讀者系統地梳理孔子、孟子、墨子、老子、莊子、荀子和韓非子等先哲的哲學思想精華，打破哲學“艱澀玄乎”的偏見，消除先秦文言的閱讀壁壘，讓孩子輕松看懂百家爭鳴，愛上智慧之學。少年兒童于手不釋卷的閱讀中，汲取先賢的思想精華，養成獨立思考的能力、精益求精的魄力、兼容并包的胸襟，以及探索未知的勇氣。

·8.9萬字

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新編聲律啟蒙（上冊）

這是一套為幼兒園兒童編寫的國學教材，含6冊必修10冊選修。必修分小、中、大三級，每級分上、下冊。各冊內容如下：“十二生肖：出類拔萃”，講生肖、地支、歌謠、民俗；“游藝三字經：舉一反三”，以游戲配合內容中的名物常識；“五倫弟子規：知行合一”，以五倫及相關詩歌配合內容中的行為、道理；“宗族百家姓：祖德流芳”，以歌謠形式融入每個姓氏淵源、祖先、名人、堂號及相關歷史故事；“立志千家詩：詩書繼世”，以古代狀元、名相、英雄、圣賢、文豪配合古代詩篇；“節氣神童詩：移風易俗”，二十四節氣配合相關詩歌，表達傳統民俗、時令等。

·1798字

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