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本書講的是《論語》的故事。孔子是中國傳統文化的代表人物。孔子與他弟子們之間有很多故事，這些故事主要都記載在《論語》這本書中。本書的讀者對象是廣大中小學生。本書為這些孩子們了解和掌握孔子與他弟子們的故事，開了一扇方便之門。
張德文 ·中國兒童 ·6萬字
《飛越帕米爾》講述的是帕米爾高原上塔吉克族少年夏提一家三代人守衛邊境線的故事。在自然條件殘酷惡劣的帕米爾高原，夏提一家遵循著牧民傳統的生活方式過著游牧生活。八歲這年，夏提的生活發生了巨大的變化，哥哥庫爾的出走和北京女孩詹佳的到來，讓他開始對外面的世界充滿好奇與向往。是遵循傳統堅守草原，還是擁抱未知的新生活？是實現家人心愿做護邊員，還是追求自己的夢想？一次次驚險的遭遇，讓男孩實現了一次次蛻變。作品將童心歲月與家國情懷相輔相成，貫穿全文，護邊員無私奉獻、不畏艱辛的愛國精神震撼人心，是給孩子的一堂不可多得的淳樸悠遠的生命教育課。
孫施 ·中國兒童 ·5.9萬字
本書講的是《左傳》中的故事。《左傳》是中國傳統文化經典的代表，全稱是《春秋左氏傳》。春秋時代，在中華大地上發生了很多精彩故事，這些故事主要都記載在《左傳》這本書中。本書的讀者對象是廣大中小學生。本書為孩子們了解和掌握《左傳》中的故事，開了一扇方便之門。
張德文 ·中國兒童 ·5.4萬字
在戰爭中負傷的坦克“歪帽子”和炳大叔退伍后被安排到了一個偏遠地帶。三年過去，歪帽子和一群昔日在戰場上叱咤風云的坦克們因為沒有了“用武之地”，而被丟棄在山洞里，它們就像住在監獄里一樣難熬。一天，正在被“罰禁閉”的歪帽子偶遇了來自敵國的麗娜（一個自行火炮），麗娜沒有了敵國的記憶，她心中熱愛和平，不希望兩國發生戰爭。經過一段時間的朝夕相處，麗娜和這群坦克結下友誼，但她已被敵國發現蹤跡，需要被遣送回國。麗娜離開不久后，敵國挑起戰爭，他們又在戰場相遇了。為了阻止這場戰爭，麗娜告訴了炳大叔敵國的指揮命令軟件密碼。指揮命令軟件密碼被迅速進行修改后，不到三分鐘，敵營全部熄火，陷入癱瘓狀態。瞬間戰爭結束。麗娜阻止了戰爭，卻也導致了敵國坦克都被引爆失去了生命，善良的麗娜最后選擇了自爆。麗娜的事跡受到了表彰，同時也告訴了歪帽子和炳大叔和平的重要性。兩人決定徹底遠離戰爭，回歸田園生活，去開墾一片屬于自己的土壤。
藍藍 ·中國兒童 ·4.6萬字
諸葛小亮深陷敵營，被恐怖分子帶到了一個人稱“魔幻森林”的地方。據說，沒有幾個人能活著離開這里。為了營救諸葛小亮，同時鏟除隱藏其間的恐怖分子，利刃小隊不得深入險境。剛一踏入魔幻森林，他們便出現了嚴重的身體不適，還遭到了猛獸的攻擊。隊員們發現喪心病狂的恐怖分子正在試驗一種腦控技術，而諸葛小亮便是他們的頭號產品。昔日的戰友已變成敵人，他們該如何抉擇？
八路 ·中國兒童 ·4.3萬字
“我”是一個童話作家，一天，一只八哥鳥來到了“我”的窗前，希望“我”幫它記錄下來它的故事。緯四路上住著的大樹和鳥兒們其實都會說人類的語言，但是它們都保守著這個秘密。它們對人類有諸多不滿：汽車尾氣、城市噪音、穿過樹枝的電線和鐵絲、阻礙大樹吸收水分的水泥路、工廠里排出的濃煙……為了拓寬道路，人類要砍掉緯四路上的所有大樹，大樹們決定連夜逃離。這時，一直在樹洞里為孩子藏起文具和各種玩具的老槐樹爺爺，卻感知到了沙塵暴的來臨，為了保護幼兒園的小朋友，老槐樹爺爺說服大樹們暫時放棄逃離。沙塵暴過去，小朋友們毫發無損，老槐樹卻犧牲了。幼兒園的老師得知大樹要被砍掉，開始向政府申請撤掉砍樹的命令。八哥說，大樹們以后還會不會逃離，要看人類的表現。人類總是忘記是大自然養育了人類。
藍藍 ·中國兒童 ·4.3萬字
五年一度的武警特戰隊員選拔大賽開始了。夏天、孫茜、諸葛小亮、孔巨、楊婷婷五人刻苦訓練，發誓要進入武警特戰隊。在艱難的淘汰賽階段，他們遇到了“狠毒”的教官——一位名為馬達的“滅絕師太”。這位教官用“殘忍”的手段折磨每一位隊員，只為選拔出特戰尖兵。在這場命令與服從、猜忌與信任的集訓中，他們能順利通過考驗嗎？
八路 ·中國兒童 ·4.2萬字
因犯下嚴重的過失，諸葛小亮受到降銜處分，在利刃小隊其他隊員的陪同下，他將返回原部隊報到。飛機即將起飛，意外發生了。鬼使神差下，諸葛小亮獨自登機，其他隊員則被困機場。飛行途中，飛機遭到恐怖分子的劫持，被迫降落在H國一個簡陋的機場。利刃小隊奉命深入敵營解救被困的人質，他們與恐怖分子展開了一場斗智斗勇的特種作戰。人質能否成功被救？為此，利刃小隊又將付出怎樣的代價？
利刃小隊剛一執行任務便俘獲了臭鼬武裝的幾個恐怖分子，這讓他們驕傲起來，卻因此付出了慘痛的代價。在押送恐怖分子去往監獄的途中，利刃小隊意外遭劫，負責人諸葛小亮受到了嚴厲的懲處——從5116部隊開除。心有不甘的他獨自踏上了追捕的征途，然而等待他的卻是一個又一個埋伏。戰友們緊急馳援，一路掌握主動權，而直到危機出現的一刻他們才發現己方一直被敵人牽著鼻子走。這場荒野追捕戰，誰才能獲取真正的勝利？
一千多年前的南北朝時期，北朝政權北魏和草原上崛起的部落制汗國柔然連年征戰，百姓的安定生活成為奢望。黃河以南，一個名為“花家峪”的村莊里，生活著一個軍戶家庭。男主人花弧一生戎馬，戰事再次來臨之時，年邁體衰的他再也無力應征出戰。二女兒花木蘭挺身而出，替父從軍。英氣逼人的木蘭在從軍途中出手解救了自幼熟讀兵書的孫小五，在軍中結識了不打不相識的英勇好漢張大壯，三個伙伴因出眾的武藝和謀略成為北魏大軍的領導力量。他們齊心協力，聯合高車一族，率軍擊潰了柔然的入侵。得勝歸來的木蘭不求聞達。她回到家鄉，與家人團聚。至此，同袍們方知她竟是女兒身。
柴丹編著 ·中國兒童 ·4萬字
《黑的白的全都可以》講的是在“我”這個人類陰差陽錯地入職了一家大熊貓開的“黑的白的全都可以”公司，與可愛的動物隊友一起為客戶解決各種疑難問題的故事。與花草鼓勵專家雪鸮一起幫助西瓜長大，和烙餅章魚一起啟發作家熱情體驗生活，陪伴貓主任做獨特的自己，全公司出動找回愛養葡萄的爺爺。作者通過這樣一部歡萌有愛的作品告訴讀者與世界萬物和諧相處、共生共榮的智慧，黑的白的全都可以，每個生命都是精彩獨特的，引導讀者樂觀看待生命與生活，積極減壓，感悟生活的美好。本書還邀請閱讀專家、北京一級語文教師研發了跟著故事學閱讀，跟著故事學寫作欄目，詳細解讀閱讀方法和寫作技巧，培養孩子獨立閱讀的能力，讓孩子告別無話可寫的無奈，提升寫作力。
諾亞著 樹樹丫繪 ·中國兒童 ·2.9萬字
《班班和三位先生》講述的是陷入成長焦慮的男孩班班和三位圖形先生一起冒險，找回自信、快樂與愛的故事。班班在別人看來是一個有點普通又古怪的小孩，他認為自己是全世界排名第一的可憐人。原因很多，比方常給他帶來麻煩的大鼻子，常被大班同學欺負。班班最喜歡做的事便是去小鎮的一個修理廠，在那里他可以開著賽博坦星的汽車人上天入地，無所不能。在修理廠，他還認識了角先生、方先生、圓先生。他們和班班靠智慧懲罰了學校的“小霸王”，帶班班暢游可憐憐小鎮，結識了沒有耳朵的大象鎮長……在一次次想象力十足的漫游中，班班發現了自我，重新找回了自信和快樂，也找到了成長、愛與友誼的答案。
藍鑰匙著 曾思琪繪 ·中國兒童 ·2.8萬字
《教室飛進臭屁蟲》講述的是一個對蟲子感興趣的小男孩龍螮蝀，在不被他人理解的情況下，試著打開自己、融入集體，并為實現自己的夢想不懈努力的故事。龍螮蝀癡迷于各種昆蟲類的書，時常停留在路邊看觀察蟲子，還有專屬的生態箱。他的夢想是和大自然做朋友，成為法布爾那樣的博物學家。當教室飛來一只臭屁蟲時，龍螮蝀挺身而出幫大家抓住了蟲子，卻反而因此受到同學的嫌棄和嘲弄。傷心失落的他遇見了同樣不被人理解的巫婆婆，巫婆婆給他講文學，鼓勵他堅守夢想和努力學習，兩人還制定了一個挑戰——比賽誰先和身邊的人成為朋友。經歷一系列事件后，龍螮蝀終于學會如何面對他人的看法，還努力改變了同學們對昆蟲的看法，成為了班級里的小英雄。本作品真實展現了一個熱愛研究蟲子的孩子在現實的境遇及后期的改變，貼近青少年生活，文中對許多蟲子的描寫也展現了作者廣厚的博物學知識，拓展讀者的知識面。
黃文軍著 鄒姣繪 ·中國兒童 ·2.6萬字
“小火炬整本書閱讀系列”是一套緊貼整本書閱讀需求，為小學生量身打造的篇幅適中、有趣、富有想象力的故事書，幫助孩子從繪本閱讀過渡到純文字閱讀，實現整本書獨立閱讀。每本書還有專家名師團隊撰寫閱讀、寫作導讀，為學習、成長、審美賦能，激發孩子的閱讀樂趣，提升寫作能力，培養核心語文素養。《借公主的惡龍》講述的是一位勇敢的公主拯救一個迷信書本的惡龍的故事。一場龍祭引來了惡龍，它擄走了國王的小公主西爾莎，將她帶到龍島。在龍島上，公主在一次次逃亡的嘗試中，發現了惡龍抓自己的原因……
余杭著 紅在北繪 ·中國兒童 ·1.9萬字
“萬物的童話”是以萬物為主角的詩意之書，作家用好奇的眼睛、童話般的語言，書寫身邊尋常可見的事物，發現生活中的詩意之美。徜徉于童真、清麗的想象中，你會發現可愛又有意趣的生活，發現萬物有靈且美。小甲蟲在路上躊躇不前，是有什么心事嗎？慌慌張張的蝴蝶，是遇到了什么麻煩嗎？沒想到西瓜竟然懷念起自己雞蛋大的童年，蒲公英玩起了吹泡泡的游戲……在這里，萬物是一座花園，有數不清的美好等你們去采摘與發現。
肖定麗 ·中國兒童 ·1.8萬字
《靈貓獻寶》故事來源于唐代的《酉陽雜俎》中的民間故事《旁竾》，講述了被貪婪無度的哥哥趕出家門的田青青，在靈貓的幫助和陪伴下尋得寶物，靠自己的努力過上安穩生活的故事。這部作品是致力于新神話創作的方先義老師創作的獨具傳統文化特色的童話故事。作者將本土文化融入童話創作，從中國民間故事中汲取源泉，將具有中國古典風味的傳說，加入豐富的想象力以及朗朗上口的童謠，跌宕起伏的敘事中增添了獨特的藝術特色。全文用詞精準，情節連貫，語言優美流暢且具有很高文學性，對于提升語感和閱讀興趣大有裨益。
方先義 ·中國兒童 ·1.8萬字
“少年逍遙游”系列以《莊子》中耳熟能詳的莊周夢蝶、庖丁解牛、蝸角虛名等典故為依托，通過少年陳皮與他的寵物呼嚕貓進入逍遙游的世界，跟著莊子游歷的奇幻經歷，用富有想象力的情節和深入淺出的語言解讀中國古代文化經典《莊子》，讓孩子走近莊子，吃透中國古代哲學，以莊子的智慧，更好地從容應對生活中的難題。本冊內容簡介：每個孩子在成長的階段都不可避免遭遇與親人的告別，陳皮也不例外。一天夜里，陳皮得知外公身患重病，危在旦夕。無計可施、慌亂無措的陳皮與呼嚕貓向莊子求助，沒想到莊子給他介紹了解牛的庖丁，并讓他學藝，一個解牛的庖丁能解決陳皮的煩惱嗎？外公的病能否轉危為安？精彩內容盡在本冊揭秘！
陳曦著 王小坡繪 ·中國兒童 ·1.4萬字
這個世界上每天正在發生的熱點事件，本質在共同影響著成人與兒童。事實上，他們看問題的角度和視野并不是我們所想的那樣單純、膚淺，當我們認真去了解“孩子們”如何看待世界時，我們驚訝地發現，他們有著完全不遜色于大咖作家們的敏銳與深刻，他們同樣有欲望表達自己的所看、所思、所想。本書就是一部通過孩子的繪畫，讓“大人”真正了解他們如何看世界的繪本集。全書由六個不同主題的圖文故事集結而成，分別討論陪伴、友誼、挫折、校園暴力、女性污名化等話題。當我們能夠像重視自己一樣重視孩童的“繪畫思考”時，我們看到了一個新世界。
開開 ·中國兒童 ·1.4萬字
“少年逍遙游”系列以《莊子》中耳熟能詳的莊周夢蝶、庖丁解牛、蝸角虛名等典故為依托，通過少年陳皮與他的寵物呼嚕貓進入逍遙游的世界，跟著莊子游歷的奇幻經歷，用富有想象力的情節和深入淺出的語言解讀中國古代文化經典《莊子》，讓孩子走近莊子，吃透中國古代哲學，以莊子的智慧，更好地從容應對生活中的難題。本冊內容簡介：莊子在夢中養的夢蝶被食夢貘吃掉了，他要捉拿它，發布了追捕令。陳皮與呼嚕貓接下追捕令，欲一展身手。陳皮以化身大法變成蝴蝶與莊子翩翩起舞，以此引來食夢貘，這請君入甕的誘捕之法能否困住了食夢貘破解迷局？本冊精彩繼續！
“少年逍遙游”系列是由多年從事一線教學、更懂孩子的兒童文學作家陳曦創作，旨在讓孩子在成長故事中，跨越時空，領略莊子大智慧。該系列以《莊子》中耳熟能詳的莊周夢蝶、庖丁解牛、蝸角虛名等典故為依托，通過少年陳皮與他的寵物呼嚕貓進入逍遙游的世界，跟著莊子游歷的奇幻經歷，用富有想象力的情節和深入淺出的語言解讀中國古代文化經典《莊子》，讓孩子走近莊子，吃透中國古代哲學，以莊子的智慧，更好地從容應對生活中的難題。本冊內容介紹：一心想成為學校的體育健將的陳皮在各類比賽中一次次獲得榮譽，對于比賽和名次也越來越熱衷，無奈在比武賽場上不能如愿，十分苦惱。呼嚕貓無奈之下只得帶他去莊子那里求得“必勝之法”。莊子將陳皮帶到激戰正酣的戰場，在蝸角觀戰的陳皮能否放下曾經的執念，本冊為你解答。
網站合作：傅女士 fuli.a@yuewen.com
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