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急診醫學（第2版）

本套教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，遵從國家衛生健康員會頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則，結合住培考核大綱（理論和臨床實踐），精益求精，打造具有中國特色的畢業后醫學教育培訓國家精品教材；凸現畢業后教育特色，打造我國畢業后醫學教育的“干細胞教材”；體現全面性和規范性，打造具有針對性、實用性、適用性的培訓教材。強調創新性、兼顧性，提高可讀性，樹立大教材觀，使教材建設成為推動住培發展的重要動力。

·55.3萬字

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肺血管病學

肺血管病是比較常見又難治的疾病，臨床醫生需要系統學習。本書以反映肺血管病領域最新進展和成果為切入點，從概念和分類、發病機制、診斷技術和標準、危險分層和治療的角度，比較系統的介紹了肺血管病學領域中主要疾病的診斷、治療及相關基礎。近二十多年來，隨著科學技術的發展、里程碑式的研究成果不斷涌現，對肺血管病的認識不斷深入、更加全面。為了及時反映肺血管病學領域國內外新進展、新理論、新認識、新概念、新觀點以及凝練并呈現我國幾十年來肺血管疾病防治的豐富臨床經驗和成果，邀請了在全國肺血管病領域有較高造詣的部分專家學者，從概念、分類、發病機制、臨床表現、診斷、治療和預防各個方面，比較系統地闡述了肺血管病學領域涵蓋的主要疾病及相關的基礎學科內容，《肺血管病學》共八篇57章，內容豐富、全面、準確并實用。相信本專著將成為心血管內科、呼吸內科、重癥醫學科、心胸外科等相關專業醫師、研究生和大學本科生的主要參考書和良師益友。

·57.5萬字

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皮膚性病學（第2版）

本套教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，遵從國家衛生健康員會頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則，結合住培考核大綱（理論和臨床實踐），精益求精，打造具有中國特色的畢業后醫學教育培訓國家精品教材；凸現畢業后教育特色，打造我國畢業后醫學教育的“干細胞教材”；體現全面性和規范性，打造具有針對性、實用性、適用性的培訓教材。強調創新性、兼顧性，提高可讀性，樹立大教材觀，使教材建設成為推動住培發展的重要動力。

·51萬字

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臨床病理學（第2版）

本套教材繼續堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”。本套教材延續上版教材PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色。按照住院醫師規范化培訓標準中規定的相關學科專業設置規劃教材品種，根據調研、論證結果以及第1版教材使用期間的意見與建議，新增6個品種，一共46個品種。

·51.1萬字

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小兒外科學（第2版）

本套教材繼續堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”。本套教材延續上版教材PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色，把握院校教育與畢業后教育的區別，強調“創新性”“針對性”，注重教材的“全面性”以及“整體優化”，凸現學科特色，體現專業個性，強化“包容性”和“普適性”。其中臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院校或專家個人的經驗與觀點。按照住院醫師規范化培訓標準中規定的相關學科專業設置規劃教材品種，根據調研、論證結果以及第1版教材使用期間的意見與建議，新增6個品種，一共46個品種。

·52.3萬字

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內科學（第4版）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育臨床醫學專業（專科起點升本科）教材29種（含12本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學校醫藥學成人學歷教育教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。

·87.2萬字

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現代衛生化學（第3版）

隨著公共衛生與預防醫學發展的需要，2000年由人民衛生出版社出版了《現代衛生化學》(第1版)，該書于2002年9月被教育部研究生工作辦公室推薦為全國研究生教學用書。2009年修訂出版了《現代衛生化學》（第2版），這部著作的出版為衛生檢驗學學科的發展奠定了堅實的基礎，同時衛生化學也在公共衛生與預防醫學研究領域中發揮著重要作用，被譽為公共衛生/預防醫學的眼睛，因此，對公共衛生與預防醫學學科的發展起到了積極的促進作用。《現代衛生化學》（第2版）編寫修訂再版至今已經歷了近10年，為適應時代變革和進步，本版圍繞衛生化學及各相關學科的發展前沿，緊密結合公共衛生與預防醫學教學和實際工作的需要，組織了國內36個高等醫學院校、疾病預防控制和研究院所等部門從事該領域研究的44位專家參加修訂，旨在使《現代衛生化學》能夠反映該領域的進展，對教學、科研和實際工作有指導意義。本書主要介紹公共衛生與預防醫學相關的衛生分析化學基本理論和實驗技術，主要包括樣品采集、保存及樣品處理技術、分析樣品數據處理、光譜分析、色譜分析、電化學分析以及質譜及聯用技術等、現代分析新技術、快速檢測新技術以及材料與方法。該書突顯公共衛生與預防醫學專業特點，具有針對性、實用性和前沿性特色。

·86.8萬字

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實用顱腦創傷學

全書共100萬字，分兩大部分，第一部分為基礎臨床篇，第二部分為進展篇，共二十八章。內容包括外傷相關的解剖生理基礎、腦外傷的分類診斷、鑒別診斷、臨床治療以及并發癥的處理等；進展篇主要介紹目前顱腦創傷專業的國內外基礎和臨床研究進展以及一些國內外指南介紹等。本書主要供從事神經外科/神經創傷專業的基層醫師、年輕醫師（包括正在規范化培訓的住院醫師）和研究生使用。

·86.2萬字

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內科學（第4版）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育臨床醫學專業（專科）教材13種。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學校醫藥學成人學歷教育教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。

·78.4萬字

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外科學（第4版）

本次修訂全國高等學校醫藥學成人學歷教育臨床醫學專業（專科起點升本科）教材29種（含12本專本共用）。本套教材將采用涵蓋紙質教材、數字資源以及網絡課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性，同時注重內容安排合理，深淺適宜，適應成人學歷教育教學的需求。注重遵循醫藥學成人學歷教育教學規律，體現醫藥學成人學歷教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學校醫藥學成人學歷教育教材的實用性，使更多的醫療工作人員從中受益。

·79.3萬字

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基層合理用藥與管理（基層衛生培訓“十三五”規劃教材）

本套教材共14本，包含基層常見重癥、慢性病、護理、康復、預防、教學、基地管理等多項內容，由國內基層衛生領域一線專家編寫而成，在編寫過程中，緊緊圍繞培養目標，牢牢抓住基層衛生工作重點；注重教材編寫的“三基”“五性”“三特定”原則，注重整套教材的整體優化與互補。本套教材的培養目標是滿足基層醫療衛生機構及人員的需求，培養職業素養良好、專業技能扎實、協調溝通能力良好的基層衛生服務人才，為居民提供更為優質、更為廣泛的醫療保健服務，真正落實“預防為主”的理念，實現對居民全生命周期的照護，本套教材可供基層醫療衛生機構在崗人員培訓、全科醫生轉崗培訓和特崗計劃、全科醫生師資培訓、農村訂單定向醫學生培養等使用。

·59.9萬字

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兒科學（第2版）

本套教材的編寫體現國家關于住院醫師規范化培訓的相關政策，遵從國家衛生健康委員會頒布的“住院醫師規范化培訓標準（試行）”的總則與細則，結合住培考核大綱（理論和臨床實踐），精益求精，打造具有中國特色的畢業后醫學教育培訓國家精品教材；凸現畢業后教育特色，打造我國畢業后醫學教育的“干細胞教材”；體現全面性和規范性，打造具有針對性、實用性、適用性的培訓教材。強調創新性、兼顧性，提高可讀性，樹立大教材觀，使教材建設成為推動住培發展的重要動力。

·59.8萬字

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社區臨床常見病證及處理：第2版（中醫類別全科醫師崗位培訓規劃教材）

《社區臨床常見病癥及處理》是為了貫徹《國務院關于發展城市社區衛生服務的指導意見》、《關于加強城市社區衛生人才隊伍建設的指導意見》等指示精神，按照國家中醫藥管理局和衛生部已經下發的“中醫類別全科醫師崗位培訓管理辦法”及《中醫類別全科醫師崗位培訓大綱》要求進行編寫的中醫類別全科醫師崗位培訓規劃教材。鑒于本教材第一版已出版10年，國家對社區全科醫師的轉崗培訓已完成，正在轉為中醫類別全科醫師規范化培訓，為此本教材有必要進行修訂。

·56.7萬字

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眼科學（第2版）

本套教材繼續堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”。本套教材延續上版教材PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色。按照住院醫師規范化培訓標準中規定的相關學科專業設置規劃教材品種，根據調研、論證結果以及第1版教材使用期間的意見與建議，新增6個品種，一共46個品種。本套教材是包含紙書內容與數字服務的融合教材。

·52.4萬字

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全科醫生臨床實踐（第3版）

本套教材在“國家衛生和計劃生育委員會全科醫生培訓‘十三五’規劃教材”第2版的基礎上進行修訂，是由政府引領、協會支持、全科領域專家把關的一套教材。本套教材共10分冊，由國內全科領域一線專家編寫，以培養獨立、全面的全科醫生為目標。教材緊密圍繞全科醫生培訓標準，在內容和模式上與其他層次的教材有所區分，突出實踐性、針對性、適用性；注重教材編寫的“三基、五性、三特定”原則，注重整套教材的整體優化與互補，既滿足全科醫生規范化培訓需要，又兼顧助理全科醫生培訓、全科醫生轉崗培訓，以及全科醫生特崗、社區衛生人員培訓的需求。

·58.1萬字

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心身醫學

全套教材共包括五個系列：科研公共學科主要圍繞研究生科研中所需要的基本理論知識，以及從最初的科研設計到最終的論文發表的各個環節可能遇到的問題展開；實驗技術與統計軟件系列介紹了SAS統計軟件、SPSS統計軟件、分子生物學實驗技術、免疫學實驗技術等常用的統計軟件以及實驗技術；基礎前沿與進展系列主要包括了基礎學科中進展相對活躍的學科；臨床基礎與輔助學科系列包括了臨床型研究生所需要進一步加強的相關學科內容；臨床專業學科系列通過對疾病診療歷史變遷的點評、當前診療中困惑、局限與不足的剖析，以及研究熱點與發展趨勢探討，啟發和培養臨床診療中的創新。

·63.5萬字

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中國心律學2016

本書為中國心律學大會會議用書。內容精煉，針對一年來心律學領域的進展與難點，以權威專家述評的形式加以交流。全書分為心律失常的基礎研究、心電學進展、心臟性猝死的預警與預防、ICD應用、心臟起搏技術、CRT、心臟電生理進展、房顫的現代觀點、遺傳性心律失常等多個專題，內容具有學術針對性，文字精練規范。

·74.5萬字

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臨床檢驗醫學（第2版）

本套教材繼續堅持三個對接的原則，強調“三個轉化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養“三種素質”。本套教材延續上版教材PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色。按照住院醫師規范化培訓標準中規定的相關學科專業設置規劃教材品種，根據調研、論證結果以及第1版教材使用期間的意見與建議，新增6個品種，一共46個品種。

·67.5萬字

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產科麻醉學

本套教材是首次作為單一專業的專科醫師規范化培訓教材。本套教材共6種，分別為《危重病醫學》《胸心血管麻醉學》《兒科麻醉學》《產科麻醉學》《疼痛診療學》和《麻醉護理學》。內容上，緊扣“專科醫師培訓標準”，按麻醉專科培訓細則的要求編寫，將比住培教材更有深度，專業性更強；編寫模式上，重點培養麻醉科專科醫師的臨床診療思維及解決難題的能力，由問題引出案例，案例與分析相結合，案例之后進行匯總和提升。讀者通過閱讀本套教材，結合臨床各專科的實踐，能獨立、正確處理臨床常見問題，并通過相關考試。

·79.1萬字

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外科分冊（國家衛生健康委員會住院醫師規范化培訓規劃教材配套精選習題集）

本套習題集以住院醫師規范化培訓結業考核大綱和住培教材為藍本，內容緊扣住院醫師規范化培訓培養細則，題型與結業考試一致，包括A型題和案例分析題，從不同角度圍繞考核（掌握、了解兩個層級區別考題比例）重點、難點幫助讀者鞏固、復習、檢驗所學知識。每道題均含有答案，還額外設置了考點和難易程度提示，重點難點的習題配有詳盡的解析。

·89.9萬字

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