急救護(hù)理
《急救護(hù)理/醫(yī)學(xué)高職高專規(guī)劃教材》以護(hù)理工作過程為依據(jù),從臨床和教學(xué)實際出發(fā),以項目為導(dǎo)向,以情景案例為載體,以完成任務(wù)為驅(qū)動,展開內(nèi)容的學(xué)習(xí);以科學(xué)的護(hù)理工作方法——護(hù)理程序為中心,體現(xiàn)整體護(hù)理。課程基本結(jié)構(gòu):將臨床護(hù)理工作過程和學(xué)習(xí)過程相融合,分為緒論、院前救護(hù)、急診救護(hù)及重癥監(jiān)護(hù)三大學(xué)習(xí)情境,共14個工作項目。內(nèi)容的編寫上從學(xué)習(xí)目標(biāo)、預(yù)習(xí)案例、教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)檢測等四方面入手,并對臨床新進(jìn)展進(jìn)行了知識鏈接。《急救護(hù)理/醫(yī)學(xué)高職高專規(guī)劃教材》內(nèi)容新穎、理論與實踐相結(jié)合,可操作性強(qiáng),具有較強(qiáng)的科學(xué)性、實用性。可供高職護(hù)理及相關(guān)專業(yè)學(xué)生使用,也可供在職護(hù)理工作者參考。
·23.2萬字