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中醫體質學說十論
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《中醫體質學說十論》收選了作者對中醫體質理論研究與臨床研究論文10篇。作者是全國著名中醫專家,是國家中醫藥管理局中醫文獻學重點學科學術帶頭人、中華中醫藥學會體質分會副主任委員,從事中醫臨床研究與科研工作50余年,對中醫體質學說研究頗有心得。書中上溯《黃帝內經》體質之源,對中醫體質形成、體質與疾病相關理論、體質與脈、體質轉化、體質與臨床、體質與養生防病等進行了深入闡發,并對中醫體質學說發展進行了探討和展望。全書對中醫體質文獻梳理的同時,結合自己長期臨床實踐典型例子,揭示了中醫體質構成特點、演變規律、轉歸預后,對指導疾病的預防、診治、康復與養生頗有參考價值。作者簡介:盛增秀(1940年~),男,浙江省中醫藥研究院資深研究員、享受國務院政府特殊津貼專家、國家中醫藥管理局中醫文獻學重點學科學術帶頭人、中華中醫藥學會體質分會副主任委員。從事中醫臨床和科研工作50余年,積累了豐富的實踐經驗,對中醫基礎理論和中醫文獻整理研究用力最勁,成績顯著,曾編著出版了專著36部,獲省部級科技成果獎10余項次,廳局級科技成果獎20余項次。國家中醫藥管理局已批準建立盛增秀全國名老中醫藥專家傳承工作室。

盛增秀 莊愛文 ·中醫 ·5.1萬字

護理專業英語(全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材)

本書作為護理學專業本科教材,編寫嚴格按照全國中醫藥行業高等教育護理學專業培養方案,對專業英語教學的要求進行選材、設計,注意突出趣味性、專業性、實用性和系統性,力求融傳授知識、培養技能、提高素質為一體,重視培養學生的評判性思維及終生學習的能力。主要內容是根據護理工作中經常遇到的情況,設置情景對話、專業文章和閱讀材料,使學生了解西方國家護理文化及護理理念,掌握護理實踐中所需的護理英語詞匯、醫患溝通交流技巧等,旨在提高學生的專業英語水平和運用能力。另外,設置了一個中醫護理英語的單元,突出中醫護理特色,弘揚中醫傳統文化。教材共設置15個單元,每單元為一個護理主題,包含聽說訓練、閱讀、習題三個板塊。以患者就診、入院、住院、出院到家庭和社區為主線,內容涵蓋了臨床護理實踐、護理理論、護理文化和倫理等與護理工作密切相關的知識和技能。在教學內容設置上,注重培養學生聽、說、讀、寫、譯的能力。教材還設有附錄,包括習題答案、詞匯表、視音頻腳本、常用醫學詞根和詞綴、常用藥物、參考文獻等內容。其中,視音頻腳本文字忠實于原版素材。

劉紅霞 劉婭主編 ·醫藥教材 ·9.1萬字

中醫眼科學習題集(全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書)

《中醫眼科學習題集(第2版)》是以全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材、全國高等中醫藥院校規劃教材(第十一版)《中醫眼科學》為藍本編寫的配套教學參考用書。編寫的順序與教材章、節一致,以方便學生同步練習,也便于與教材配套復習。編者遵循教材教學大綱的要求,保證習題范圍與教學大綱及教材內容一致,覆蓋教材的全部知識點,采用多種題型、從各個方面涉及教材中的重點、難點和必須掌握的基本知識,使學生對已學過的知識以習題的形式進行復習、消化、鞏固、掌握,強化記憶,夯實基礎理論,啟發思維,提高應試能力,同時亦有助于考試命題的合理規范。全書內容共分兩大部分:第一部分為教材各章習題及參考答案。習題題型包括填空題、選擇題(A型題、B型題、X型題)、判斷題、名詞解釋、簡答題、論述題、病案分析題,題目編排科學、嚴謹、內容豐富、靈活多變。題后附有參考答案,備選答案準確,答案要點精煉。第二部分為3套模擬試卷及參考答案。本書適用于高等中醫藥院校本科學生、成人教育學生、職業資格考試人員及其他學習中醫藥人員使用,也可供中醫眼科學碩士、博士研究生學習參考。

彭清華主編 ·醫藥教材 ·18.2萬字

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