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中醫(yī)健腦操(中小學(xué)生版)
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本書系由北京市針灸學(xué)會(huì)與北京市學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)會(huì)共同開(kāi)發(fā)的中小學(xué)生中醫(yī)健腦操。該套操法綜合了中國(guó)傳統(tǒng)文化、中醫(yī)理論與養(yǎng)生方法和西方健腦操理念,基于中醫(yī)學(xué)經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō)及"靜以養(yǎng)神,動(dòng)以練形"等理論基礎(chǔ),體現(xiàn)動(dòng)靜結(jié)合。"靜操"以中醫(yī)經(jīng)絡(luò)的調(diào)理為主,"動(dòng)操"以適當(dāng)運(yùn)動(dòng)身體各個(gè)部分為主。兩種操法均配合調(diào)息,可調(diào)和經(jīng)絡(luò)氣血,適度促進(jìn)呼吸、心率及血液循環(huán),緩解疲勞,改善腦的機(jī)能狀態(tài),增強(qiáng)身體各部位的協(xié)調(diào)能力,促進(jìn)新陳代謝,發(fā)揮健腦、益腦和增腦的作用。本書針對(duì)不同年齡不同年級(jí)學(xué)生的腦發(fā)育特點(diǎn)制定。該套操針對(duì)不同年齡不同年級(jí)青少年的腦發(fā)育特點(diǎn)制定,分為小學(xué)版及中學(xué)版兩種,適合不同年齡青少年操作。且考慮學(xué)生在課堂是操作方便,動(dòng)作設(shè)計(jì)適合教室、辦公室等活動(dòng)面積相對(duì)較狹窄的環(huán)境,以站立或坐姿即可進(jìn)行,在課前、課間、室外均可鍛煉使用。

王麟鵬 ·預(yù)防醫(yī)學(xué) ·1.5萬(wàn)字

報(bào)檢與報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)從入門到精通
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隨著全球經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來(lái)的高速發(fā)展,報(bào)檢與報(bào)關(guān)成為外貿(mào)業(yè)務(wù)中越來(lái)越重要的組成部分。對(duì)于外貿(mào)從業(yè)人員來(lái)說(shuō),只有夯實(shí)報(bào)檢與報(bào)關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),掌握?qǐng)?bào)檢與報(bào)關(guān)的操作流程和實(shí)務(wù)工作,才能提升從業(yè)技能,獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展?!秷?bào)檢與報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)從入門到精通》一書由商務(wù)-部海外營(yíng)銷專家、具有二十多年外貿(mào)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的資-深顧問(wèn)許麗潔老師主編,書中從報(bào)檢與報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)兩個(gè)角度,通過(guò)六個(gè)章節(jié)的篇幅,對(duì)報(bào)檢與報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)涉及的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。《報(bào)檢與報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)從入門到精通》內(nèi)容扎實(shí),包含大量的流程、圖表、案例、提示,讀者可以拿來(lái)即用?!秷?bào)檢與報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)從入門到精通》適合外貿(mào)從業(yè)人員、外貿(mào)行業(yè)創(chuàng)業(yè)者、希望加入行業(yè)的從業(yè)者,國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際經(jīng)濟(jì)以及涉外專業(yè)方向的高校師生,各省、自治區(qū)、直轄市跨境電商綜合試驗(yàn)區(qū)管委會(huì)及平臺(tái)性企業(yè)工作人員閱讀和使用。

許麗潔主編 ·預(yù)防醫(yī)學(xué) ·13.2萬(wàn)字

骨科臨床護(hù)理手冊(cè)
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近年來(lái),隨著骨科新理論、新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,骨科護(hù)理技術(shù)和理論也必將面臨著新的觀念和新技術(shù)的挑戰(zhàn)。斷肢再植從單側(cè)肢體到多側(cè)肢體,甚至多個(gè)節(jié)段的再植;骨折固定從內(nèi)固定、外固定發(fā)展到髓內(nèi)釘;脊柱手術(shù)從腰椎到胸椎、頸椎,手術(shù)方式從后路到前路;關(guān)節(jié)置換從股骨頭到全髖、全膝,從單側(cè)置換到雙側(cè)置換等,都發(fā)生了很大的變化,微創(chuàng)骨科的發(fā)展對(duì)骨科護(hù)理的影響也較大。隨著人們生活水平的不斷提高,病人對(duì)術(shù)后的護(hù)理要求也來(lái)越高。骨折病人往往希望盡早離床活動(dòng),截癱病人要求進(jìn)行術(shù),以恢復(fù)肌力,以期能自立活動(dòng)。骨腫瘤病人要求保肢性治療關(guān)節(jié)重建病人要求術(shù)后肢體活動(dòng)功能基本恢復(fù),提高生活質(zhì)等。他們均需要最好的醫(yī)生,最佳的手術(shù)方案,得到最優(yōu)質(zhì)最滿的護(hù)理。面對(duì)病人的這些高標(biāo)準(zhǔn)的需求,不僅醫(yī)院要提高醫(yī)療平,護(hù)理人員也要不斷提高自身的素質(zhì),注重與者的溝通,處理好與患者的關(guān)系,及時(shí)了解病人的需求,提供優(yōu)的護(hù)理服務(wù),使病人滿意,家屬放心,杜絕醫(yī)療糾紛的發(fā)生。本書分為基礎(chǔ)篇和??破??;A(chǔ)篇包括骨科急救護(hù)理、骨科常用治療技術(shù)及護(hù)理配合、手術(shù)室器械管理、骨科常見(jiàn)疾病的飲食健康教育、骨科病人手術(shù)前及麻醉后的護(hù)理五個(gè)部分。專科篇為本書的重點(diǎn),包括創(chuàng)傷骨科臨床護(hù)理、脊柱創(chuàng)傷與病變臨床護(hù)理、骨與關(guān)節(jié)臨床護(hù)理、小兒骨科臨床護(hù)理、手顯微外科臨床護(hù)理、皮膚缺損護(hù)理。本書通過(guò)“概念、解剖圖譜、病例簡(jiǎn)介、護(hù)理措施、康復(fù)訓(xùn)練、出院指導(dǎo)、安全提示”七部分介紹了與骨科護(hù)理息息相關(guān)的基礎(chǔ)和臨床知識(shí)。作者在編寫過(guò)程中力求做到科學(xué)規(guī)范、簡(jiǎn)明扼要,密切貼近臨床,指導(dǎo)性、可操作性強(qiáng)。

朱小娟 ·護(hù)理學(xué) ·10萬(wàn)字

類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎患者教育與就醫(yī)指南
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類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎是我國(guó)最常見(jiàn)的風(fēng)濕病之一,發(fā)病率約為0.3%,由此估算,我們目前約有數(shù)百萬(wàn)類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎患者。類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎目前尚無(wú)特異性的根治辦法,部分未能規(guī)律科學(xué)治療的病人最終會(huì)出現(xiàn)關(guān)節(jié)畸形,喪失部分勞動(dòng)能力,嚴(yán)重者生活不能自理,甚至?xí)猩kU(xiǎn)。類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎給患者的健康帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅,給我國(guó)和諧社會(huì)的創(chuàng)建也帶來(lái)了較大的社會(huì)負(fù)擔(dān)。類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎是一個(gè)慢性病程,長(zhǎng)期規(guī)律服藥及復(fù)診對(duì)控制病情十分重要。部分類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎患者因?yàn)閷?duì)疾病認(rèn)識(shí)不足,不知道自己該如何配合醫(yī)生進(jìn)行治療,不知道病情有變化時(shí)如何處理,結(jié)果往往會(huì)影響了治療的效果。因此,出版一本科普讀物,向類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎患者全面介紹病情,減少患者的擔(dān)心與焦慮,使患者能較好的配合醫(yī)生進(jìn)行治療,是十分有必要的。

張劍勇 李博 羅新樂(lè)主編 ·外科學(xué) ·13.4萬(wàn)字

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