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《兒童歌曲器樂演奏啟蒙:貝司》力爭選用同一批曲目，使各分冊既相對獨(dú)立，又彼此關(guān)聯(lián)?！秲和枨鳂费葑鄦⒚?貝司》的亮點(diǎn)在于，每首曲目均配有兩個(gè)版本的音響：一個(gè)是供演出使用的高清伴奏版；另一個(gè)是供練習(xí)使用的弱聲范唱版，隱隱的人聲在起到提示歌曲旋律作用的同時(shí)，又不會(huì)干擾跟隨伴奏練習(xí)。
尤靜波主編 ·音樂 ·2335字
本書旨在全方位介紹復(fù)州大嗩吶和雙管的淵源與發(fā)展、樂器的構(gòu)造與制作、樂曲的演奏與技巧，以及有關(guān)的曲目資料，讓大家全面、立體地了解這兩樣樂器，也為業(yè)內(nèi)人士和音樂愛好者提供交流、探討與借鑒的資料。本書出版也是為了更好地傳承中華民族優(yōu)秀的民間鼓樂藝術(shù)，進(jìn)一步促進(jìn)民族吹管樂的不斷發(fā)展，為新時(shí)代文化建設(shè)添磚加瓦。
宋喜平編著 ·音樂 ·2.9萬字
本書是特別為中老年朋友們量身定制的電子琴零基礎(chǔ)入門書籍。按照音樂初學(xué)者的認(rèn)知規(guī)律，由簡到難、循序漸進(jìn)地來編排電子琴學(xué)習(xí)的內(nèi)容。本書共分為7個(gè)章節(jié)，第1章是電子琴演奏的基本知識(shí)，第2～5章是簡譜的必學(xué)知識(shí)，包含簡譜中的音符、時(shí)值、節(jié)奏、音階、音程、和弦和常用的演奏法標(biāo)記等內(nèi)容，第6～7是電子琴演奏曲目部分，第6章是流行歌曲與經(jīng)典老歌，第7章是理查德·克萊德曼的浪漫曲目。書中的內(nèi)容講解以圖解為主，第6章和第7章的所有曲目都配備了示范演奏視頻，讀者可以先掃描二維碼進(jìn)行學(xué)習(xí)，再進(jìn)行演奏練習(xí)。本書適合中老年音樂愛好者學(xué)習(xí)，也適合作為老年大學(xué)的培訓(xùn)教程使用。
楊青 ·音樂 ·1.7萬字
本書將簡譜知識(shí)、視唱基礎(chǔ)練習(xí)、新譜唱詞等三個(gè)組成部分。重點(diǎn)是簡譜知識(shí)與視唱基礎(chǔ)練習(xí)。本書有八個(gè)章節(jié)，其中包括簡譜相關(guān)知識(shí)、音程與和弦、視唱基礎(chǔ)練習(xí)、綜合視唱練習(xí)、調(diào)與調(diào)號(hào)等一系列的基礎(chǔ)知識(shí)。循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)用易學(xué)，讓學(xué)習(xí)者輕松學(xué)會(huì)簡譜與視唱，通過學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，能提高學(xué)習(xí)者的音樂知識(shí)能力更能力學(xué)習(xí)者的音樂感覺。
王凱編著 ·音樂 ·1.7萬字
這部書稿共匯集了73首吉他作品，全部改編自中國民歌和中國風(fēng)格的原創(chuàng)歌曲，按照吉他考級(jí)的技術(shù)要求，從一級(jí)逐次遞進(jìn)到十級(jí)。每一首曲目配文字說明--“作品介紹和演奏提示”。
胡彪 ·音樂 ·3.5萬字
《杜如松笛簫曲集》為浙江音樂學(xué)院（籌）優(yōu)秀教材出版專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)資助項(xiàng)目。該出版物收錄作者創(chuàng)作的笛簫作品十余首，多為江南傳統(tǒng)笛簫風(fēng)格的創(chuàng)作作品，另有四首佛教音樂編曲以及一首古曲演奏譜，并附有創(chuàng)作背景文字說明，并配有相應(yīng)意境的詩歌，以及其友畫家林鐘海根據(jù)其曲創(chuàng)作的水墨畫。杜如松，1964年出生于浙江東陽，七歲開始吹笛，十歲就能登臺(tái)獨(dú)奏，曾被人們譽(yù)為“江南小神童”。1978年考入浙江省文藝學(xué)校，師承著名笛子演奏家、教育家趙松庭先生。1982年畢業(yè)后留校任教，曾應(yīng)邀在大陸中央廣播電臺(tái)舉辦的中國竹笛系列講座中與戴亞擔(dān)任示范演奏。
杜如松 ·音樂 ·4333字
《曲蘊(yùn)華章》是一部集音頻、視頻、唱段文本、教學(xué)示范于一身的鼓曲類出版物，內(nèi)容涵蓋單弦牌子曲、岔曲的各種表演形式，涉及74段曲目。絕大多數(shù)唱段文本都來自張?zhí)N華1960年作為學(xué)員時(shí)手抄的珍貴文字，音頻、視頻則是張?zhí)N華在知命之年錄制下來的珍貴資料。希望這些珍貴的單弦藝術(shù)資料能為曲藝從業(yè)者提供參考，同時(shí)也為曲藝愛好者提供一個(gè)近距離接觸單弦藝術(shù)的機(jī)會(huì)。這也彰顯了張?zhí)N華為傳承并發(fā)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)單弦牌子曲項(xiàng)目付出的辛勤勞動(dòng)。
張?zhí)N華 ·音樂 ·4.7萬字
本套童聲合唱作品集改編自中外經(jīng)典兒歌、民歌、樂曲，共收錄65首，并根據(jù)排演難度分為四冊：第一冊，二聲部及簡單三聲部；第二冊，較復(fù)雜三聲部及簡單四聲部；第三冊，復(fù)雜三聲部及四聲部；第四冊，復(fù)雜四聲部及五至八聲部。本套曲集經(jīng)典、實(shí)用，是華語地區(qū)童聲合唱團(tuán)進(jìn)行日常訓(xùn)練或演出比賽的不二之選。
黃薈 ·音樂 ·2萬字
這是一本專門針對琴童手指靈活性訓(xùn)練的專業(yè)教材。本書在《哈農(nóng)鋼琴練指法》一書的基礎(chǔ)上，提煉出適合兒童的練指法曲目，加上循序漸進(jìn)的不同彈奏方法的輔助練習(xí)，讓兒童在由基礎(chǔ)到強(qiáng)化訓(xùn)練的過程中，逐步提高手指的靈活性。本書包含了31首基礎(chǔ)練習(xí)曲，每一首基礎(chǔ)練習(xí)曲都有對應(yīng)的兩首輔助練習(xí)曲，訓(xùn)練內(nèi)容包括雙手靈活性的基本練習(xí)和雙手技巧性的強(qiáng)化練習(xí)；在基礎(chǔ)練習(xí)之后，我們還針對兒童考級(jí)的需求，加入了10首針對大小調(diào)音階和琶音的專門練習(xí)，方便老師在教學(xué)中提前為音階和琶音演奏做好準(zhǔn)備。
楊帆 ·音樂 ·1475字
本叢書擷取普及性、代表性的中國傳統(tǒng)民族樂器二胡、琵琶、古箏、笛子和揚(yáng)琴，約請上海音樂學(xué)院具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師分頭執(zhí)筆，以縱橫詳實(shí)的知識(shí)架構(gòu)，流暢簡明的寫作手法，將這五種民族器樂的歷史發(fā)展、藝術(shù)特點(diǎn)、流派品牌、保養(yǎng)制作等相關(guān)知識(shí)收錄于書中。本叢書與眾不同的創(chuàng)新之處在于只介紹該樂器的相關(guān)知識(shí)，不涉及該樂器演奏技術(shù)的教學(xué)，可以說是我國套民族器樂知識(shí)的小百科系列叢書。由于本叢書形式新穎，圖文并茂，既可當(dāng)作民族樂器推廣普及的知識(shí)手冊，又可作為民族樂器專業(yè)的小詞典。因此，本叢書適合海內(nèi)外所有中國傳統(tǒng)民族樂器的專業(yè)音樂工作者和業(yè)余愛好者。
汝銥 ·音樂 ·3.2萬字
本書收錄了作者近幾年創(chuàng)作的數(shù)十首詩歌。之所以命名為“一本可以聽可以唱的詩集”，是因?yàn)樽髡咭恢痹趪L試創(chuàng)作可以“歌的詩”，希望接續(xù)詩經(jīng)、樂府、宋詞、元曲為歌而作的傳統(tǒng)，創(chuàng)作可以被唱出來的詩，讓詩句從自己的內(nèi)心，通過歌者的吟唱，走進(jìn)更多人的內(nèi)心。本書中收錄的詩有一半左右經(jīng)過了譜曲，而且由歌手進(jìn)行了演唱，并在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布。包括侃侃、巴特爾、張磊（2015年浙江衛(wèi)視《中國好聲音》總決賽冠軍）等在網(wǎng)絡(luò)和業(yè)界享有較高知名度的歌手都演唱了其中的作品。本書中已譜成曲并有歌手演唱的詩均附錄了二維碼，讀者可以直接掃描二維碼進(jìn)入音樂平臺(tái)欣賞。
劉川郁 ·音樂 ·3.3萬字
本書是為鋼琴愛好者學(xué)習(xí)流行歌曲彈唱伴奏技能而打造的基礎(chǔ)教程。通過本書的學(xué)習(xí)，你將學(xué)會(huì)簡單而實(shí)用的流行歌曲即興彈唱技巧。本書共分為六個(gè)部分，D一部分講解了鋼琴彈奏的基本要領(lǐng)與樂理基礎(chǔ)知識(shí)，D二部分和第三部分講解了柱式和弦的彈唱伴奏技巧，第四部分講解了分解和弦的彈唱伴奏技巧，第五部分和第六部分是完整歌曲訓(xùn)練的實(shí)踐內(nèi)容。本書以樂曲舉例講解為思路，由淺入深、循序漸進(jìn)地講解彈唱伴奏的方法和技巧，通過對書中各種不同左右手的和弦練習(xí)，使讀者逐漸掌握彈唱伴奏的基本功，并學(xué)會(huì)舉一反三，靈活運(yùn)用，提高自己的歌曲彈唱伴奏能力。本書適合鋼琴彈唱愛好者閱讀，也適合音樂培訓(xùn)學(xué)校作為教程使用。
陳飛 ·音樂 ·1.7萬字
奧爾夫音樂教學(xué)法起源于20世紀(jì)初，并于20世紀(jì)末傳入我國。經(jīng)過近30年的傳播與發(fā)展，奧爾夫音樂教學(xué)法也在學(xué)前、小學(xué)、中學(xué)等各音樂教育層面發(fā)揮著作用。本書就是將我們每年生活中的26個(gè)重要的節(jié)日，變?yōu)槎嗦暡康墓?jié)奏組合，將奧爾夫的節(jié)奏訓(xùn)練植根于我們生活中的節(jié)日。這其中既有春節(jié)、元宵節(jié)這種傳統(tǒng)節(jié)日，又有雙十一購物節(jié)這種新興節(jié)日，總體來說都是我們生活中的節(jié)點(diǎn)。
李飛飛 ·音樂 ·1.7萬字
《高等院校木管五重奏訓(xùn)練教程》是一本從“零”開始的木管五重奏演奏高校教程，力求引導(dǎo)教學(xué)循序漸進(jìn)、由淺入深地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，并且在這一過程中很大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)習(xí)者的主動(dòng)性與音樂潛能，以達(dá)到初步認(rèn)識(shí)和掌握樂器配合中的演奏知識(shí)與技巧，具備進(jìn)一步學(xué)習(xí)和演奏各種版本的木管重奏常識(shí)知識(shí)能力，也可作為理論性“教程”為學(xué)生普及相關(guān)認(rèn)識(shí)。
何靖編著 ·音樂 ·2.8萬字
本書內(nèi)容系統(tǒng)規(guī)范，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，同時(shí)還照顧到了從入門、初級(jí)到中級(jí)各個(gè)階段的少兒心理、生理等特點(diǎn)，編寫了在教學(xué)實(shí)踐中行之有效、能將學(xué)生的程度和學(xué)習(xí)進(jìn)度統(tǒng)一起來的基本練習(xí)與技巧訓(xùn)練，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，完全做到了達(dá)到了寓教于樂的初衷。本書在教學(xué)上采用了突出重點(diǎn)、疑難技術(shù)重點(diǎn)解決、特殊問題特別注解的方式；在樂曲的選用上，主要選用了少年兒童非常熟悉的兒童歌曲，更能夠提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。
臧翔翔編著 ·音樂 ·2.3萬字
黃薈 ·音樂 ·1.8萬字
《車爾尼鋼琴初級(jí)教程作品599》是鋼琴初學(xué)者提高手指技巧和音樂表現(xiàn)能力的專業(yè)訓(xùn)練教材，區(qū)別于其他練習(xí)手指靈活性的教材，本書的價(jià)值在于提高手指技巧性的同時(shí)，在掌握音樂風(fēng)格和樂曲結(jié)構(gòu)方面也能夠得到提高。本書的練習(xí)難度安排由淺入深，訓(xùn)練內(nèi)容包含了左右手固定位置的練習(xí)、和弦練習(xí)、調(diào)性練習(xí)和節(jié)奏練習(xí)等100首練習(xí)曲目，詳細(xì)講解了每一個(gè)練習(xí)過程中需要注意的問題、容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤及正確的演奏方法等。
楊帆 ·音樂 ·1.4萬字
本書為了方便教學(xué)和自習(xí)，延續(xù)了系列書的一貫體例格式，書中仍舊有拉丁語原文標(biāo)注國際音標(biāo)，逐字按拉丁語-中文的翻譯，并附有中文歌詞大意。有助于廣大聲樂學(xué)習(xí)者，特別是初步接觸美聲唱法的學(xué)生、西洋音樂研究者以及教會(huì)音樂者提供了可供研習(xí)的資料。張建一，世界著名男高音歌唱家，是目前活躍在國際歌劇舞臺(tái)上為數(shù)不多的亞裔男高音歌唱家。他擅長演唱?dú)W洲浪漫主義音樂時(shí)期傳統(tǒng)美聲唱法風(fēng)格的意大利和法國歌劇的抒情男高音角色。張建一現(xiàn)是北京中央音樂學(xué)院聲歌系外聘專家教授，上海音樂學(xué)院聲樂系客席教授。本書為“張建一美聲教學(xué)系列”叢書之一。
張健一 ·音樂 ·7906字
《兒童歌曲器樂演奏啟蒙:吉他》是一套適于樂器初學(xué)者使用的簡易曲集，包含二胡、古箏、琵琶、揚(yáng)琴、竹笛、鋼琴、貝司、吉他、尤克里里、薩克斯管、架子鼓共11冊，各分冊曲目以孩子們熟悉的約60首兒童歌曲編配而成，以演奏技巧的由簡到難排序。各分冊力爭選用同一批曲目，使各分冊既相對獨(dú)立，又彼此關(guān)聯(lián)。這套書的亮點(diǎn)在于，每首曲目均配有兩個(gè)版本的音響：一個(gè)是供演出使用的高清伴奏版；另一個(gè)是供練習(xí)使用的弱聲范唱版，隱隱的人聲在起到提示歌曲旋律作用的同時(shí)，又不會(huì)干擾跟隨伴奏練習(xí)。
尤靜波主編 ·音樂 ·2676字
簡要介紹室內(nèi)樂的發(fā)展歷史。室內(nèi)樂在我國的發(fā)展程度遠(yuǎn)不及歐美等發(fā)達(dá)國家。通過對室內(nèi)樂這一表演形式長期的實(shí)踐與研究,試圖通過此教材加強(qiáng)綜合類院校音樂專業(yè)學(xué)生室內(nèi)樂課程的訓(xùn)練,達(dá)到以下目的：1.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。2.通過對作品的和聲、復(fù)調(diào)、多聲部織體等方面的分析，提高學(xué)生對音樂的全面認(rèn)知能力及總譜研讀能力。3.增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競爭力和職業(yè)素養(yǎng)。4.以室內(nèi)樂課程為平臺(tái)，進(jìn)一步推動(dòng)大學(xué)交響樂團(tuán)的發(fā)展。
常林 ·音樂 ·1.7萬字
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