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物理中的Mobius反演
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物理中的Mobius反演

本書是陳難先院士對(duì)于其科研生涯中主要的貢獻(xiàn)——默比烏斯反演的應(yīng)用的總結(jié)。作者運(yùn)用默比烏斯反演方法使問(wèn)題的解出現(xiàn)了新的面貌。在Nature雜志引發(fā)了整版評(píng)論。物理界大都熟悉傅里葉變換和拉普拉斯變換之類的積分變換，但對(duì)默比烏斯變換與默比烏斯反演之類的級(jí)數(shù)變換了解甚少。本書就是要從物理的角度去感受默比烏斯反演方法特有的趣味和生命力。本書乍一看都在強(qiáng)調(diào)默比烏斯反演公式的微妙與多樣，實(shí)際上是在強(qiáng)調(diào)許多看來(lái)很麻煩的物理中逆問(wèn)題也有十分輕松美妙的一面，諸如玻色－費(fèi)米體系逆問(wèn)題、晶格－界面體系逆問(wèn)題、雙正交調(diào)制體系等。

陳難先 ·物理學(xué) ·0字

大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教程（第3版）
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大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教程（第3版）

本書的主要內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分及其應(yīng)用，微分方程，無(wú)窮級(jí)數(shù)，多元函數(shù)微分學(xué)及其應(yīng)用，二重積分及其應(yīng)用，每章均配有MATLAB數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)。編寫時(shí)作者充分考慮到了高等職業(yè)教育的特點(diǎn)與學(xué)生的實(shí)際情況，以及對(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，參考并吸取了同類教材的優(yōu)點(diǎn)和課程改革的成功經(jīng)驗(yàn)，且注意將數(shù)學(xué)思想與現(xiàn)代化的教學(xué)手段相結(jié)合。

孫秀平 ·物理學(xué) ·16.2萬(wàn)字

一類基因開關(guān)合成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的隨機(jī)共振動(dòng)力學(xué)研究
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一類基因開關(guān)合成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的隨機(jī)共振動(dòng)力學(xué)研究

本書主要研究外部非高斯Lévy噪聲激勵(lì)對(duì)基因開關(guān)合成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的影響及其引起的隨機(jī)共振動(dòng)力學(xué)問(wèn)題。在穩(wěn)定性研究的基礎(chǔ)上，研究了非高斯Lévy噪聲引起的系統(tǒng)狀態(tài)變化、狀態(tài)切換、首次穿越、隨機(jī)共振等現(xiàn)象，如經(jīng)典隨機(jī)共振、相干共振、邏輯隨機(jī)共振、邏輯門切換等動(dòng)力學(xué)行為，并建立起基因開關(guān)合成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的狀態(tài)切換、相干共振和邏輯隨機(jī)共振的信息論度量方法。本書系作者國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目主要研究成果的總結(jié)，可以供隨機(jī)動(dòng)力學(xué)等領(lǐng)域的研究人員及高校相關(guān)專業(yè)的師生參考。

武娟 ·物理學(xué) ·7.1萬(wàn)字

壓電效應(yīng)新技術(shù)及應(yīng)用
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壓電效應(yīng)新技術(shù)及應(yīng)用

本書集作者近10年來(lái)對(duì)基于晶體變形的壓電效應(yīng)的研究而成，詳細(xì)介紹了基于晶體變形的壓電效應(yīng)研究的歷史和意義，石英晶片拉壓效應(yīng)的理論計(jì)算、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及典型應(yīng)用，石英晶柱彎曲效應(yīng)研究(純彎曲效應(yīng)、懸臂梁彎曲效應(yīng)、簡(jiǎn)支梁彎曲效應(yīng))及逆壓電彎曲效應(yīng)，方形和圓形石英晶片扭轉(zhuǎn)效應(yīng)理論計(jì)算、電極布置、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及在傳感器上的應(yīng)用，壓電傳感器的靜態(tài)標(biāo)定裝置、標(biāo)定方法及動(dòng)態(tài)標(biāo)定理論等。

高長(zhǎng)銀 ·物理學(xué) ·8.8萬(wàn)字

三維激光掃描數(shù)據(jù)處理理論及應(yīng)用
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三維激光掃描數(shù)據(jù)處理理論及應(yīng)用

本書詳細(xì)的論述了地面和機(jī)載三維激光掃描系統(tǒng)原理及數(shù)據(jù)處理理論，并提出了幾種新的數(shù)據(jù)組織方法。同時(shí)，結(jié)合實(shí)例對(duì)三維激光掃描技術(shù)從數(shù)據(jù)獲取到處理以及最后的模型建立的操作方法進(jìn)行論述，并結(jié)合實(shí)例論述了地面三維激光掃描的應(yīng)用領(lǐng)域。另外，對(duì)常用的兩種數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行了介紹，并分廠商對(duì)目前常用的地面三維激光掃描儀器進(jìn)行介紹和對(duì)比分析。

張會(huì)霞 朱文博編著 ·物理學(xué) ·11.1萬(wàn)字

激光原理及應(yīng)用
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激光原理及應(yīng)用

本教材是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材和江蘇省高等學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)的精品教材。主要內(nèi)容包括：激光發(fā)展簡(jiǎn)史及激光的特性，激光產(chǎn)生的基本原理，光學(xué)諧振腔與激光模式，高斯光束、激光工作物質(zhì)的增益特性，激光特性的控制與改善，典型激光器，半導(dǎo)體激光器，光通信系統(tǒng)中的激光器和放大器，激光全息技術(shù)，激光與物質(zhì)的相互作用，以及激光在其他領(lǐng)域的應(yīng)用。

陳鶴鳴 趙新彥編著 ·物理學(xué) ·31.1萬(wàn)字

行波管物理及理論問(wèn)題
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行波管物理及理論問(wèn)題

本書選題從行波管技術(shù)的發(fā)展技術(shù)入手，從行波管的物理圖像、螺旋慢波線色散和阻抗理論、行波管互作用理論強(qiáng)流電子光學(xué)理論等幾個(gè)方面進(jìn)行了討論，分析了行波管面臨的各種挑戰(zhàn)，總結(jié)了現(xiàn)有的行波管設(shè)計(jì)理論中缺陷，評(píng)論了現(xiàn)有多種設(shè)計(jì)軟件存在的不足，并提出了一些新的觀點(diǎn)。

郭開周 ·物理學(xué) ·6.6萬(wàn)字

電子應(yīng)用技術(shù)項(xiàng)目教程
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電子應(yīng)用技術(shù)項(xiàng)目教程

本書依據(jù)《電子應(yīng)用技術(shù)》課程教學(xué)大綱的要求，將教學(xué)內(nèi)容按項(xiàng)目模塊編寫，以電子產(chǎn)品中的典型項(xiàng)目為載體，全書的內(nèi)容包括：節(jié)能燈電路、直流穩(wěn)壓電源、擴(kuò)音機(jī)電路、電冰箱冷藏室溫控器、信號(hào)發(fā)生器、家用調(diào)光燈電路、救護(hù)車警笛電路、簡(jiǎn)單搶答器、電子表決器、一位十進(jìn)制加法計(jì)算器、故障監(jiān)測(cè)報(bào)警電路、由觸發(fā)器構(gòu)成的改進(jìn)型搶答器、數(shù)字電子鐘等共十三個(gè)項(xiàng)目。以完成工作任務(wù)為主線，鏈接相應(yīng)的理論知識(shí)和技能實(shí)訓(xùn)，充分體現(xiàn)了課程改革的新理念。

謝蘭清編著 ·物理學(xué) ·14.2萬(wàn)字

電子元器件識(shí)別與檢測(cè)一點(diǎn)通
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電子元器件識(shí)別與檢測(cè)一點(diǎn)通

本書內(nèi)容圍繞電子元器件的識(shí)別與檢測(cè)，分別介紹了電阻器、電位器、敏感電阻器、電容器、電感器、變壓器、半導(dǎo)體二極管、半導(dǎo)體三極管、場(chǎng)效應(yīng)管、晶閘管、揚(yáng)聲器與蜂鳴器、耳機(jī)與耳塞、傳聲器、石英晶體諧振器、陶瓷濾波器、聲表面波濾波器、電子管、繼電器、光電耦合器、三端集成穩(wěn)壓器和LED數(shù)碼顯示管的基本特性與內(nèi)部結(jié)構(gòu)，主要參數(shù)與選用，以及用MF47型指針式萬(wàn)用表和DT9205型數(shù)字式萬(wàn)用表檢測(cè)其性能好壞。

流耘編著 ·物理學(xué) ·12.8萬(wàn)字

電子工程師成長(zhǎng)必備
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電子工程師成長(zhǎng)必備

針對(duì)目前電子類大學(xué)生畢業(yè)后實(shí)踐能力較差、缺乏基本的電路意識(shí)、不能準(zhǔn)確理解理論的現(xiàn)狀，在總結(jié)多年的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上編寫了本書。主要包括以模擬電路為主的常用儀器儀表使用、常用電子元器件基本性能、基本電子電路性能、用途等內(nèi)容，基本覆蓋掌握電子技術(shù)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)的范圍。可顯著提高讀者對(duì)電路理論的理解和電路設(shè)計(jì)、調(diào)試的能力，大幅度提高學(xué)習(xí)的效果和效率。更重要的是，通過(guò)學(xué)習(xí)可凸顯理論與實(shí)踐的差別，領(lǐng)會(huì)書本和課堂所學(xué)知識(shí)的實(shí)質(zhì)，幫助讀者完成從“學(xué)習(xí)知識(shí)”到“運(yùn)用知識(shí)、提升能力”的轉(zhuǎn)變。

李剛 林凌編著 ·物理學(xué) ·12.7萬(wàn)字

電子產(chǎn)品生產(chǎn)與管理
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電子產(chǎn)品生產(chǎn)與管理

本書共分為五個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容覆蓋了元器件的認(rèn)知與檢驗(yàn)、印制電路板的繪制、印制電路板的制作、元器件的預(yù)成型、電烙鐵的使用、印制電路板的組裝、印制電路板的焊接檢查與拆焊、導(dǎo)線加工、電子產(chǎn)品安裝、電子產(chǎn)品技術(shù)文件的編寫等。本教材配套的網(wǎng)站建設(shè)不僅具有常規(guī)的教學(xué)平臺(tái)，還結(jié)合了企業(yè)專家的建議，拓展了教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建了一個(gè)服務(wù)平臺(tái)，融入了電子產(chǎn)品特色，具有生產(chǎn)工藝、產(chǎn)品目錄、生產(chǎn)設(shè)備、企業(yè)名錄等資源庫(kù)建設(shè)，供從事本崗位工作人員進(jìn)行查詢，為他們?cè)趶氖聧徫还ぷ髦刑峁┓?wù)。

鄭發(fā)泰編著 ·物理學(xué) ·10.3萬(wàn)字

電磁兼容（EMC）設(shè)計(jì)與測(cè)試
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電磁兼容（EMC）設(shè)計(jì)與測(cè)試

本書融合了作者多年總結(jié)出來(lái)的電磁兼容設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)與測(cè)試技巧，展示并分析了常用測(cè)試實(shí)例。全書內(nèi)容分為兩部分。第一部分著重介紹電磁兼容設(shè)計(jì)技術(shù)，分別從接地、屏蔽、濾波、PCB板級(jí)設(shè)計(jì)及線纜設(shè)計(jì)方面闡述，主要介紹常采用的方法，結(jié)合錯(cuò)誤做法進(jìn)行對(duì)比分析，參照了當(dāng)今著名電磁兼容專家的相關(guān)著作，繼承了經(jīng)典知識(shí)分析，融入了作者工作中實(shí)踐思想。第二部分著重介紹電磁兼容測(cè)試方面的技術(shù)，介紹了常見的測(cè)試項(xiàng)目、測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)、測(cè)試方法等，著重從整改技巧方面對(duì)各個(gè)測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行分析。

尚開明編著 ·物理學(xué) ·14.6萬(wàn)字

電磁場(chǎng)與電磁波基礎(chǔ)教程
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電磁場(chǎng)與電磁波基礎(chǔ)教程

本書從歷史背景、物理概念、分析思路、計(jì)算方法和工程應(yīng)用幾方面全方位介紹電磁場(chǎng)與電磁波的基本知識(shí)，以麥克斯韋方程的建立與應(yīng)用的歷史發(fā)展脈絡(luò)為主線展開論述，符合認(rèn)識(shí)規(guī)律，便于閱讀，易于理解。主要內(nèi)容包括：場(chǎng)論基礎(chǔ)、電磁實(shí)驗(yàn)定律和場(chǎng)量基本方程、靜態(tài)場(chǎng)、動(dòng)態(tài)場(chǎng)、電磁波的傳播、電磁波的傳輸、電磁波的輻射等，并從綜合分析的角度對(duì)電磁場(chǎng)和電磁波進(jìn)行了概括和總結(jié)。本書提供配套電子課件和習(xí)題解答。

符果行編著 ·物理學(xué) ·19.1萬(wàn)字

EMC電磁兼容設(shè)計(jì)與測(cè)試案例分析
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EMC電磁兼容設(shè)計(jì)與測(cè)試案例分析

本書以EMC案例分析為主線，內(nèi)容涉及結(jié)構(gòu)、屏蔽與接地、濾波與抑制、電纜、布線、連接器與接口電路、旁路等各個(gè)方面。

鄭軍奇編著 ·物理學(xué) ·21.8萬(wàn)字

物理實(shí)驗(yàn)
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物理實(shí)驗(yàn)

本書是遼寧石油化工大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中心在長(zhǎng)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)上,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革成果編寫而成的。全書由五部分組成，包括緒論、誤差理論及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、近代及綜合實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性與研究性實(shí)驗(yàn)。讀者可以在書末附錄中查找實(shí)驗(yàn)內(nèi)容涉及的常用物理常數(shù)。為了適應(yīng)不同專業(yè)、不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)要求，在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的安排上，多數(shù)實(shí)驗(yàn)都包括“必做內(nèi)容”和“選做內(nèi)容”兩部分，還有部分實(shí)驗(yàn)安排了“實(shí)驗(yàn)拓展”的內(nèi)容。這樣有層次的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容安排有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展和優(yōu)秀學(xué)生的深造。設(shè)計(jì)性與研究性實(shí)驗(yàn)著重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立查閱資料的能力、實(shí)驗(yàn)過(guò)程的設(shè)計(jì)能力以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和研究的能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，為對(duì)物理學(xué)科有興趣、又具備學(xué)習(xí)能力的學(xué)生提供學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)空間。本書各章節(jié)的內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目既相對(duì)獨(dú)立，又相互配合，且循序漸進(jìn)。本書可作為高等工科院校相關(guān)專業(yè)的普通物理實(shí)驗(yàn)教材或教學(xué)參考用書，并適合不同層次的教學(xué)需要。

王莉 許星光 宋昭遠(yuǎn)主編 ·物理學(xué) ·22.7萬(wàn)字

大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)
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大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)

本書是以教育部高等學(xué)校非物理類專業(yè)物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)制定的“非物理類理工學(xué)科大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求”為指導(dǎo),結(jié)合編者所在學(xué)校大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革成果,為適應(yīng)應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)發(fā)展需要編寫而成的。全書共五章,系統(tǒng)介紹了物理實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理知識(shí)、基本物理實(shí)驗(yàn)方法和操作技術(shù),編入了基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合與應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)與研究性實(shí)驗(yàn)共三十六項(xiàng)。本書主要特點(diǎn)有:一,力求易讀性、應(yīng)用性和科學(xué)性相結(jié)合,保證學(xué)生順暢掌握知識(shí)點(diǎn),做到學(xué)以致用;二,緊密貼近課堂教學(xué),為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),與物理實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)體系相配套;三,努力做到傳授知識(shí)與培養(yǎng)創(chuàng)新能力相融合,著重訓(xùn)練學(xué)生查閱資料能力、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)能力以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析和研究的能力,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。本書可作為普通高等學(xué)校理、工、醫(yī)、藥、農(nóng)等各專業(yè)的物理實(shí)驗(yàn)教材或教學(xué)參考用書。

崔金玉主編 ·物理學(xué) ·15.8萬(wàn)字

基于項(xiàng)目的STEM課程群的構(gòu)建實(shí)踐與思維訓(xùn)練
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基于項(xiàng)目的STEM課程群的構(gòu)建實(shí)踐與思維訓(xùn)練

由于STEM研究項(xiàng)目目標(biāo)的達(dá)成路徑多元，有時(shí)連目標(biāo)也相對(duì)模糊，需要基于設(shè)計(jì)思維進(jìn)行明晰、優(yōu)化，因此任務(wù)對(duì)學(xué)生都具有一定的復(fù)雜性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)性。本書以基于項(xiàng)目的STEM課程群校本化構(gòu)建實(shí)踐與思維訓(xùn)練為主題，結(jié)合具體STEM案例的實(shí)施進(jìn)行深入研究。本書分4章，分別為STEM課程群初始化、STEM課程群普及實(shí)施、基于STEM課程群的思維訓(xùn)練及STEM課程教學(xué)案例。前3章記錄了筆者在構(gòu)建與實(shí)施STEM課程中的心路旅程及反思、感悟，第4章則收錄了筆者在各級(jí)各類STEM公開展示課中的教學(xué)案例。相信本書對(duì)有志于STEMPBL課程開發(fā)及STEM課堂教學(xué)模式創(chuàng)新研究的教育行政管理人員和一線教師都有很好的借鑒意義。

周迎春 ·物理學(xué) ·10.4萬(wàn)字

非線性光學(xué)
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非線性光學(xué)

本書用簡(jiǎn)明的經(jīng)典極化理論方法，扼要地講述了非線性光學(xué)的基本原理和概念，內(nèi)容包括了主要的二階和三階的各種非線性光學(xué)現(xiàn)象，并介紹了激發(fā)態(tài)非線性光學(xué)、光學(xué)雙穩(wěn)性、光學(xué)混沌、光孤子和全光開關(guān)等的基本原理、最新發(fā)展與主要應(yīng)用。本書可作為物理類、電子類和儀器類光學(xué)專業(yè)的研究生的非線性光學(xué)課程教材，以及非光學(xué)專業(yè)研究生和物理專業(yè)高年級(jí)本科生的選修教材，也可以作為從事激光、光電子和光通信技術(shù)工作的科技人員的自學(xué)參考書。

李淳飛著 ·物理學(xué) ·9.7萬(wàn)字

電磁場(chǎng)與電磁波導(dǎo)論
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電磁場(chǎng)與電磁波導(dǎo)論

本書是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，主要介紹電磁場(chǎng)與電磁波的發(fā)展歷史、基本理論、基本概念、基本方法以及在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。

王月清 華光等編著 ·物理學(xué) ·14.7萬(wàn)字

從永恒到此刻：追尋時(shí)間的終極奧秘
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從永恒到此刻：追尋時(shí)間的終極奧秘

無(wú)論你身處哪個(gè)星系，時(shí)間都只會(huì)往一個(gè)方向流逝。為什么？30年前，史蒂芬·霍金試著通過(guò)理解大爆炸來(lái)闡釋時(shí)間。今天，肖恩·卡羅爾說(shuō)，我們要有更大的雄心。他在本書中展示了時(shí)間之箭的存在為何應(yīng)歸因于大爆炸之前的環(huán)境，以及我們的宇宙只是大家族的一份子，在這個(gè)家族中，很多宇宙所經(jīng)歷的時(shí)間都與我們相向而行。《永恒到此刻》所涉獵的話題，從熵到量子力學(xué)、時(shí)間旅行、信息論，再到生命的意義。讀者所要面對(duì)的，就是理解我們?yōu)楹未嬖凇?/p>

(美)肖恩·卡羅爾 ·物理學(xué) ·31.7萬(wàn)字

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