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星際信使

《星際信使》是意大利著名物理學家伽利略的早期作著作之一，是一部記錄通過光學望遠鏡發(fā)現月球表面狀況、銀河系的情況以及木星衛(wèi)星特點的科學史作品。全書由譯者序、兩篇英文版序言和一篇導言、正文以及結語六個部分組成，其中正文部分除了“獻辭”之外，被劃分為“關于望遠鏡的介紹”“觀測月面”“對月面現象的猜測”“月球上的山脈比地球上的山更高”“解釋月面灰光現象”“對和性和銀河的觀測和討論”“對銀河系的觀測和討論”“發(fā)現衛(wèi)星的四顆衛(wèi)星”八個部分，詳細記錄了伽利略通過望遠鏡重新理解“宇宙”的科學過程，具有一定的科學價值和歷史價值，是一部不可多得的兼具歷史色彩和科普作用的著作。

·8.7萬字

測量平差輔導及詳解

本書共分十章，每章包括知識點、經典例題、習題和解析答案四部分，涉及誤差分類、精度指標、協方差傳播律及權、五種平差方法（條件平差、附有參數的條件平差、間接平差、附有限制條件的間接平差、概括平差）和誤差橢圓等。本書利用Excel等計算工具進行了題目的計算和推導，并給出了利用Excel繪制誤差橢圓的方法；利用AutoCAD進行了圖形的繪制，尤其是誤差橢圓和誤差曲線的繪制，并給出了在任何紙質材料上確定誤差橢圓和誤差曲線比例尺的方法等。題型多樣，難易結合，使讀者可以從各角度理解和掌握測量平差和誤差理論的原理。本書是測繪工程、地理信息系統(tǒng)、攝影測量與遙感等專業(yè)本科生、專科生學習測量平差基礎課的專業(yè)輔導參考書，也可作為廣大自學者和考研者的參考書。

浙大校園花卉與栽培作物

本書共列出了浙大校園草本花卉及水生植物近500種，其中草本花卉300余種，水生植物200余種。用全彩方式刊印。

點亮你我的數字生活

每塊豬肉都能通過電子標簽和二維條形碼查出供應商？手機能與家中的紅外遙感器相連及時發(fā)送警報，不用去醫(yī)院排隊也能在家享受遠程醫(yī)療？這些其實并不遙遠。本書向我們闡釋了“只要你想，就能實現”的理念，以“科技進步與數字未來”為主題探討了遠程教育、遠程醫(yī)療、電視商城以及家庭監(jiān)控將是未來數字家庭的主要功能，數字時代將對未來家庭的生活方式發(fā)生重大改變。

應用工程數學

本書共分兩篇，包括線性代數以及概率論與數理統(tǒng)計。其中上篇線性代數包括矩陣的概念與線性方程組的解、矩陣的運算、行列式與克拉默法則；下篇概率論與數理統(tǒng)計內容包括隨機事件及其概率、一維隨機變量、數理統(tǒng)計初步。

高等數學（下冊）

本書是按照教育部大學數學課程教學指導委員會的基本要求，充分吸取當前高等數學教材的精華，并結合同濟大學數學系多年來的教學實踐經驗，針對當前學生的知識結構和習慣特點而編寫的。全書分為上、下兩冊。本書為下冊，是多元函數微積分部分，共四章，主要內容包括向量與空間解析幾何，多元函數微分學，多元函數積分學，無窮級數。每節(jié)前面配有課前導讀，核心知識點配備微課，每章后面附有章節(jié)測試和拓展閱讀。本書注重知識點的引入方法，使之符合認知規(guī)律，更易于讀者接受。同時，本書精煉了主要內容，對部分內容調整了順序，使結構更加簡潔，思路更加清晰。本書還注重知識的連貫性，例題的多樣性和習題的豐富性、層次性，使讀者在學習數學知識點的同時拓寬視野，欣賞數學之美。本書可作為高等院校理工科類各專業(yè)的教材，也可作為社會從業(yè)人員的自學參考用書。

多不飽和脂肪酸：對大腦功能的影響與機制

ω-3類多不飽和脂肪酸（ω-3PUFA）的研究近來廣受關注，常見的ω-3類多不飽和脂肪酸主要有二十二碳六烯酸（DHA）、二十碳五烯酸（EPA）、十八碳三烯酸（ALA）。其中DHA/EPA來源于深海魚油或藻類，ALA來源于特定的植物油脂（如亞麻籽油、紫蘇油等）。ω-3PUFA對改善脂質代謝，預防心血管疾病有很好作用，對神經系統(tǒng)和大腦功能也具有有益作用，其機制研究近年取得了很多研究成果。本書重點圍繞ω-3PUFA對大腦功能的影響，梳理該領域近年取得的重要進展與研究思路，內容包括：ω-3PUFA對不同年齡段人群大腦功能的影響差異、抗氧化與抗炎的作用機制、對神經細胞及突觸傳遞功能的影響機制、對細胞內質網應激與細胞凋亡的調節(jié)作用與機制等。希望本書能為該領域研究工作者進一步研究提供借鑒和參考。

線性代數及應用

本書共計分六章，包括行列式、矩陣、線性方程組、相似矩陣與二次型、線性空間與線性變換、Matlab在線性代數中的應用。每一節(jié)配有豐富的多樣化的例題和習題，習題嚴格按照知識點的難易程度進行有梯度安排，既有基礎知識，也有提高知識。每一節(jié)前都有“課前導讀”和“學習要求”；在每章后面都有該章的“本章知識點網絡圖”“本章題型總結與分析”這些內容設置使得學生對本章及本節(jié)的邏輯結構、重點內容、主要方法等快速掌握。

迷人的數學2：激發(fā)你的創(chuàng)意大腦

這是享譽世界的智力游戲專家、設計師、藝術家伊凡·莫斯科維奇《迷人的數學》之后的全新力作，用他精心設計的300個精彩智力游戲，從不同角度幫助大家開發(fā)大腦潛能。內容分為三部分，分別是發(fā)展你的創(chuàng)造力，增強你的直覺和洞察力，提升你的決策力。每個游戲都用有趣的圖片呈現，富有表現力和互動性，易于理解，讓你在輕松愉快中鍛煉數學思維，打造更強大腦！

數字乾坤

數字1到9有各種驚人的特性。例如，要洗幾次撲克牌才能洗勻？為什么所有的井蓋都是圓的？媽媽如何能分辨出孩子的聲音？你知道怎樣識別偽造的數據嗎？所有人之間真的只隔著6個人嗎？只用4種顏色怎樣確保地圖上任何相鄰區(qū)域都不會顏色一樣？在《數字乾坤》中，馬克·錢伯蘭將帶領讀者領略數字的迷人之處，了解它們的歷史、應用以及與數論、幾何、混沌、數值分析和數學物理等多個數學領域的關聯。本書適合中學生、大學生、數學專家和數學愛好者，讀者可以從各種角度品味數字的迷人之處。

雨中春樹人家：品味華夏古建筑(第二版)

《幽雅閱讀》修訂版。華夏古建筑是中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)極其燭爛輝煌的組成部分，它們如流動的音樂旋律，或婉轉低嘲，或高亢激昂，或淡泊傲視，躍然出現在人們面前，讓人探尋不止，余味不盡，聯想深遠。希望您以一種全新的眼光來品味華夏古建筑，讓它成為您床頭案邊最常見的讀物。

天文學的故事

本書是“思維導圖看科學史”系列之一，沿著時間的脈絡，重溫了人類天文學發(fā)展的偉大歷程，以思維導圖為工具，將著名天文學家的貢獻及趣事穿插其中，極大地增加了圖書的趣味性，并且思維導圖有利于開啟青少年大腦的無限潛能。具體內容包括：古代天文學、經典天文學、近代天文學、現代天文學和宇宙空間探索。本書作為基礎讀物，適合青少年、教師以及大眾讀者閱讀、參考。

蟻群智能優(yōu)化方法及其應用

本書在簡要闡述智能優(yōu)化方法相關理論的基礎上，介紹了蟻群智能優(yōu)化方法的基本原理與算法主要要素等基本內容。同時，介紹蟻群智能優(yōu)化方法在旅行商問題、背包問題、定向問題、屬性約簡、衛(wèi)星資源調度問題以及多目標組合優(yōu)化問題等復雜組合優(yōu)化問題的應用示例，詳細闡述蟻群智能優(yōu)化方法在具體應用中的的基本設計方法以及算法性能改善的有效途徑。本書適合作為從事智能優(yōu)化方法及其應用研究的相關科技工作者、專業(yè)技術人員的參考書，也可作為計算機學科、控制科學等專業(yè)研究生和高年級本科生學習蟻群智能優(yōu)化方法的指導用書。

園林植物造景應用圖析

本書主要介紹華東地區(qū)常用園林植物（200種左右）在園林景觀中的應用實例，以彩色圖片展示為主，在景觀圖片的下方配有文字說明或手繪平面圖。特點是按照植物的類型分章節(jié)描述，具體分為針葉樹、闊葉樹，常綠樹、落葉樹，喬木型、灌木型，藤本植物、水生植物、草本植物等，其指導性、借鑒性、實用性更強。

解析流動：畫說流體力學

本書是解釋日常流動現象，介紹流體力學知識的科普書，在保證趣味性的同時對所涉及的流體力學知識有較為深入的講解。在對流動現象的解釋中努力保證在通俗易懂和科學嚴謹之間的平衡，讓不同層次的讀者都能有收獲。書中全部插圖均為作者在電腦上手繪完成，盡量用圖解而不是文字來表達，力求解釋清晰又不啰嗦。輔以流體力學一般知識點的補充，以及幾個自己在家就可以進行的小實驗來深入理解流體力學的原理。本書既適合廣大科學愛好者，也適合專業(yè)的流體相關工作者閱讀，是一本深入淺出的專業(yè)科普書。

膳食纖維：菊粉特性與應用

菊粉是由D-呋喃果糖分子以β(2→1)鍵連接而成的線性直鏈多糖，末端常帶一個葡萄糖殘基，屬于一類天然果聚糖的混合物。菊粉作為一種膳食纖維，具有突出的生理功能和優(yōu)良的食品加工特性。本書系統(tǒng)介紹了菊粉的結構特點、分類、生理功能、生產方法、溶解性與吸附性、酸熱穩(wěn)定性和凝膠特性等物化性質，同時詳細論述了菊粉對面團體系、面筋蛋白、淀粉和水分性質等方面的影響，最后從應用角度列舉了菊粉在饅頭、面包、面條、餅干、蛋糕、乳制品、肉制品和飲料等方面的研究現狀。本書適用于食品類研究人員、生產技術人員及相關專業(yè)院校師生閱讀和參考。

病理生理學應試題集

本習題集主要依據人衛(wèi)出版社第八版《病理生理學》（王建枝殷蓮華教授主編）內容編寫,并參考了其他具代表性的病理生理學教材和題集。習題題型包括選擇題（單項選擇題和多項選擇題）、名詞解釋、簡答題和問答題,附有答案。本書適合于病理生理學教師備課、輔導、命題及學生復習考試時使用,亦可供相關臨床和基礎專業(yè)人員學習病理生理學知識以及研究生考研時參考。本書中的題目涉及面廣，覆蓋教材全部重要知識點，且內容與最新版教材同步。

科技創(chuàng)新：科學優(yōu)先還是技術優(yōu)先

一般說來，科學與技術本沒有什么優(yōu)先不優(yōu)先的問題，而且兩者之間相互聯系相互交叉；另外，優(yōu)先與不優(yōu)先與重要不重要并不相等同。優(yōu)先也許是重要的，但非優(yōu)先不等于不重要。在實踐中，突出重點也許常常與優(yōu)先掛鉤得多一點，但是重要和優(yōu)先不一定完全掛鉤。科學優(yōu)先并不是說技術不重要，反過來說，技術優(yōu)先也不能說科學不重要。優(yōu)先問題只是一個國家在一個時期內決策權衡的重點放在哪里的問題。而且事實上在某個具體的歷史時期，或某些國家在某種具體條件下，有可能會優(yōu)先選擇科學技術兩者中的一個作為重點發(fā)展的情形，歷史上也確曾出現過，而且取得了成功。