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大宋樓臺：圖說宋人建筑
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大宋樓臺：圖說宋人建筑

《大宋樓臺》以畫說史，系統(tǒng)梳理了兩宋界畫所反映的宋代建筑外觀特色，析其作品，道其影響，論其流變，詳其蘊(yùn)蓄，形象生動(dòng)，并以之繪就了一幅趣味橫生、活靈活現(xiàn)、形象生動(dòng)的宋代立體生活圖卷。全書共收入140余幅宋人界畫、600余幅精美插圖，編排錯(cuò)落有致，讀來賞心悅目，這些名家名作，既為本書增加了藝術(shù)觀賞性，又大大增加了圖像資料的可信性。全書從宋畫中的建筑探討兩宋建筑的外觀樣式及演變軌跡，重點(diǎn)不在其時(shí)的建筑技術(shù)，可為建筑史家增添一全新視角。

傅伯星 ·普及讀物 ·7.3萬字

我給孩子講歷史3
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我給孩子講歷史3

本書內(nèi)容是講故事，講歷史故事。故事不是以歷史事件為主，而是以歷史人物為主，以人帶史，以人講事。作者意圖以故事為結(jié)，以時(shí)間為線，記錄歷史，講述歷史，臧否人物是非功過，明辨真假善惡，主旨在引導(dǎo)孩子從歷史中受到啟發(fā)，做一個(gè)聰明的好人，讓歷史照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓智慧滲入思想。

翟傳鳴 ·普及讀物 ·7.3萬字

最新章節(jié) 第45章 你好啊，故事！（代序） 2020-07-22 19:17:28
每個(gè)青少年都應(yīng)該讀的中國歷史故事：秦漢
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每個(gè)青少年都應(yīng)該讀的中國歷史故事：秦漢

秦王嬴政統(tǒng)一天下，開創(chuàng)了中國歷史的一個(gè)全新時(shí)代，從他開始，中國之后的皇帝都有了一個(gè)基本的奮斗目標(biāo)，那就是將中華文明所及之處納入統(tǒng)治范圍。了解秦朝到漢朝這段歷史，會(huì)忍不住折服于秦始皇、漢高祖、漢武帝這樣雄才大略的帝王，欽佩項(xiàng)羽、韓信、周亞夫這樣的英雄豪杰，感動(dòng)于緹縈、昭君這樣的出色女子，從中得到對成長、人生有益的啟發(fā)。

朱燕 ·普及讀物 ·7.2萬字

每個(gè)青少年都應(yīng)該讀的中國歷史故事：三國兩晉南北朝
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每個(gè)青少年都應(yīng)該讀的中國歷史故事：三國兩晉南北朝

在漫長的歷史長河中，曾有過一段較長的動(dòng)蕩時(shí)期，那就是三國兩晉南北朝。人們常說：亂世出英雄，在三國這段歷史中尤為顯現(xiàn)，一代梟雄曹操、神機(jī)妙算諸葛亮、風(fēng)流才子周瑜都成為后世演繹的對象。而亂世之后的晉國，除了忙著斗富的君主外，更令人稱道的是那采菊東籬下的詩人。人們把三國時(shí)候的歌以詠志和兩晉時(shí)候的縱情山水稱作“魏晉風(fēng)流”。而到了南北朝時(shí)期，浪漫的氣氛沒有了，剩下的只有硝煙和戰(zhàn)爭。

王曉琪 ·普及讀物 ·7.1萬字

世界歷史百科：地球上最完美的花朵·世界思想史（下）
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世界歷史百科：地球上最完美的花朵·世界思想史（下）

本書采用圖文對照的形式、通俗易懂的語言，將世界歷史上的重大事件、重要人物以及科技文化方面的突出成就，按照歷史演進(jìn)的順序，進(jìn)行了生動(dòng)、真實(shí)、客觀、全面的反映。

李劍橋 竭寶峰編著 ·普及讀物 ·7.1萬字

最新章節(jié) 第15章 唯物史觀 2021-05-27 10:47:05
每個(gè)青少年都應(yīng)該讀的中國歷史故事：上古夏商西周
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每個(gè)青少年都應(yīng)該讀的中國歷史故事：上古夏商西周

“人猿相揖別”，自從人類從猿進(jìn)化成人之后，人類社會(huì)就開始了。本書講述的便是從中華文明誕生到西周這段時(shí)期發(fā)生的故事。盤古、女媧、三皇五帝、共工、蚩尤、嫘祖……這些聽上去很玄幻卻代表著中華文明起源的人物故事，讓我們對這段遙遠(yuǎn)的時(shí)期有一個(gè)更清晰的認(rèn)識。從奴隸王朝的夏朝到封侯建國的西周，中國歷史經(jīng)歷了夏商周三朝的榮敗輪替，中華文明的發(fā)展歷程又向前推進(jìn)了一大步。通過對這本書的閱讀，可以對上古-西周這段歷史時(shí)期多一些了解，也對中華文明的起源和發(fā)展有更清楚的認(rèn)識。

朱燕 ·普及讀物 ·7.1萬字

許倬云說歷史：大國霸業(yè)的興廢
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許倬云說歷史：大國霸業(yè)的興廢

中國史部分，本書從秦漢帝國開始，提綱挈領(lǐng)地分析了中國歷代王朝組織架構(gòu)的分散聚合對其存續(xù)的影響，簡明扼要地勾勒出一幅中國歷史大脈絡(luò)；世界史方面，則重點(diǎn)分析了羅馬帝國的成敗因緣，并由此而下將其與近代列強(qiáng)如荷蘭、大英帝國等比較異同，最后反思了今日美國基督教精神喪失的問題。

許倬云 ·普及讀物 ·7.1萬字

最新章節(jié) 第24章 附：許倬云先生啟事 2016-01-07 10:11:06
每個(gè)青少年都應(yīng)該讀的中國歷史故事：元朝
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每個(gè)青少年都應(yīng)該讀的中國歷史故事：元朝

元朝是中國歷史上首次由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)王朝，首都為大都（今北京）。成吉思汗統(tǒng)一漠北建立蒙古帝國，先后攻滅西遼、西夏、花剌子模、東夏、金等國；他的后代四處征戰(zhàn)擴(kuò)張疆土，卻也免不了爭權(quán)奪利互相爭斗；忽必烈即汗位后，改國號為“大元”，消滅南宋，完成了中華大地的統(tǒng)一。不同的文化在元朝碰撞，留給后人無數(shù)寶貴的財(cái)富，而元曲與元青花，也綻放出屬于自己的色彩。

彭嬌妍 ·普及讀物 ·7.1萬字

世界歷史百科：地球上最完美的花朵·世界思想史（上）
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世界歷史百科：地球上最完美的花朵·世界思想史（上）

本書采用圖文對照的形式、通俗易懂的語言，將世界歷史上的重大事件、重要人物以及科技文化方面的突出成就，按照歷史演進(jìn)的順序，進(jìn)行了生動(dòng)、真實(shí)、客觀、全面的反映。

李劍橋 竭寶峰編著 ·普及讀物 ·7.1萬字

最新章節(jié) 第15章 新柏拉圖主義 2021-05-27 10:47:05
世界歷史百科：展現(xiàn)凝固的音樂·世界建筑史（上）
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世界歷史百科：展現(xiàn)凝固的音樂·世界建筑史（上）

本書內(nèi)容包括有考古發(fā)現(xiàn)與原始建筑、原始民族與原始建筑、宗教禮儀與原始建筑、古埃及建筑、巴比倫建筑、古代印度建筑、瑪雅建筑、托爾特克建筑等。

李劍橋 竭寶峰編著 ·普及讀物 ·7萬字

最新章節(jié) 第39章 日本建筑 2021-05-27 15:10:31
世界歷史百科：追求流動(dòng)的旋律·世界音樂史（下）
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世界歷史百科：追求流動(dòng)的旋律·世界音樂史（下）

本書內(nèi)容包括了有約翰·施特勞斯、民族主義音樂、捷克的斯美塔那和德沃夏克、挪威的格里格、俄國的格林卡、“五人團(tuán)”和柴科夫斯基、芬蘭的西貝柳斯、歐洲的歌劇藝術(shù)等。

李劍橋 竭寶峰編著 ·普及讀物 ·7萬字

最新章節(jié) 第33章 拉丁美洲音樂 2021-05-24 17:23:56
世界歷史百科：留存心靈的痕跡·世界繪畫史（下）
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世界歷史百科：留存心靈的痕跡·世界繪畫史（下）

本書內(nèi)容包括了有17世紀(jì)法國繪畫、18世紀(jì)歐洲繪畫、18世紀(jì)法國繪畫、18世紀(jì)英國繪畫、18世紀(jì)意大利繪畫、18世紀(jì)西班牙繪畫、13世紀(jì)至18世紀(jì)的日本繪畫、意大利繪畫與塞岡提尼、瑞典最優(yōu)秀的畫家佐恩等。

李劍橋 竭寶峰編著 ·普及讀物 ·6.9萬字

最新章節(jié) 第19章 日本近現(xiàn)代繪畫 2021-05-26 11:08:33
左傳
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左傳

由梁寬、莊適選注，商務(wù)印書館發(fā)行的《學(xué)生國學(xué)叢書新編·左傳》，很初是為民國時(shí)期中學(xué)生所作的選本。該選本以春秋大國爭霸為基本線索，兼顧文學(xué)價(jià)值，從《左傳》原文中截取了《齊桓霸業(yè)》、《晉文建霸》、《楚莊爭霸》、《吳闔廬入郢》、《越句踐滅吳》等對春秋格局有決定性意義且敘事較為精彩的歷史事件進(jìn)行選注，這樣既能讓讀者了解春秋時(shí)代諸侯爭霸的歷史局面，又能夠領(lǐng)略到《左傳》的敘事藝術(shù)，同時(shí)還能讓讀者在史學(xué)和文學(xué)的素養(yǎng)上有所提升。

梁寬 莊適 ·普及讀物 ·6.8萬字

每個(gè)青少年都應(yīng)該讀的中國歷史故事：遼西夏金
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每個(gè)青少年都應(yīng)該讀的中國歷史故事：遼西夏金

遼、西夏、金是古代中國北方少數(shù)民族政權(quán)，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等都與中原明顯不一樣。他們借鑒中原的政治制度，與中原進(jìn)行貿(mào)易往來，也努力學(xué)習(xí)中原先進(jìn)的文化和技術(shù)。但是，復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境導(dǎo)致他們與中原摩擦不斷……

劉小健 ·普及讀物 ·6.8萬字

每個(gè)青少年都應(yīng)該讀的中國歷史故事：五代十國宋
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每個(gè)青少年都應(yīng)該讀的中國歷史故事：五代十國宋

五代十國是一段混亂不堪的戰(zhàn)亂年代，涌現(xiàn)出很多性格各異的能人異士，對中華文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。趙匡胤建立宋朝后，消滅其他割據(jù)勢力，基本上完成了統(tǒng)一，讓宋朝的經(jīng)濟(jì)和文化得以飛速發(fā)展，平民百姓的生活也隨之發(fā)生了巨大變化。另外，盤踞在北方的少數(shù)民族政權(quán)一直對中原虎視眈眈，宋朝廷面臨著巨大的挑戰(zhàn)......

吳婉絢 ·普及讀物 ·6.8萬字

我給孩子講歷史1
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我給孩子講歷史1

本書內(nèi)容是講故事，講歷史故事。故事不是以歷史事件為主，而是以歷史人物為主，以人帶史，以人講事。作者意圖以故事為結(jié)，以時(shí)間為線，記錄歷史，講述歷史，臧否人物是非功過，明辨真假善惡，主旨在引導(dǎo)孩子從歷史中受到啟發(fā)，做一個(gè)聰明的好人，讓歷史照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓智慧滲入思想。

翟傳鳴 ·普及讀物 ·6.7萬字

最新章節(jié) 第48章 你好啊，故事！（代序） 2020-07-22 19:17:29
霍光王朝
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霍光王朝

本文從霍光輔佐漢昭帝繼位開始，講述至霍家一族被漢宣帝鏟除為止這一時(shí)間段的歷史。剖析了在后漢武帝時(shí)代，漢帝國百葉凋零，霍光如何憑一己之力把搖搖欲墜的漢帝國帶入中興。而也正是在霍光把漢帝國帶入中興的過程中，他也因?yàn)樽约旱木窒扌裕o自身留下了禍根，從而讓整個(gè)霍氏家族隨著漢帝國的中興而敗亡。霍光的成敗教訓(xùn)，又何嘗不能為后人敲響警鐘呢？

孔令堃 ·普及讀物 ·6.6萬字

最新章節(jié) 第20章 霍光的謝幕 2024-03-15 17:16:18
世界歷史百科：留存心靈的痕跡·世界繪畫史（上）
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世界歷史百科：留存心靈的痕跡·世界繪畫史（上）

本書內(nèi)容包括了繪畫藝術(shù)的起源、歐洲石器時(shí)代的繪畫、古代西亞繪畫、古代埃及繪畫、古代希臘繪畫、古代羅馬繪畫等。

李劍橋 竭寶峰編著 ·普及讀物 ·6.6萬字

最新章節(jié) 第26章 17世紀(jì)法國繪畫 2021-05-26 11:08:26
世說詩歌中的魏晉南北朝
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世說詩歌中的魏晉南北朝

魏晉南北朝，是中國歷史上的一段分裂和融合的歷史時(shí)期。這個(gè)時(shí)期由220年曹丕強(qiáng)迫東漢漢獻(xiàn)帝禪讓，建立曹魏開始，到589年隋朝滅南朝陳而重新統(tǒng)一結(jié)束。在這個(gè)時(shí)期，既有民族大融合的歷史進(jìn)程，也有天下紛爭的戰(zhàn)亂過程，各種歷史人物紛紛登場。本書主要是引用后人評述魏晉南北朝的詩句，包括對帝王將相、亂世風(fēng)塵、門閥家族、歷史轉(zhuǎn)折大事件等點(diǎn)評，以此切入到魏晉南北朝的各個(gè)方面。在介紹詩句之外，又以小故事的寫作形式，介紹其背后發(fā)生的歷史，帶領(lǐng)讀者看歷史的興衰浮沉。

明軒公子 ·普及讀物 ·6.6萬字

讀史識中華
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讀史識中華

《讀史識中華》是一本給中學(xué)生看的通俗讀物，作者都是中學(xué)一線歷史教師。在中學(xué)課改背景下，作者嘗試以落實(shí)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)為理念，選擇《史記》等五本對中學(xué)生有益的歷史經(jīng)典著作撰寫五篇導(dǎo)讀，冀望引導(dǎo)青少年正確地品讀歷史書籍，領(lǐng)略中華文明發(fā)展的歷史進(jìn)程，感受中華民族自強(qiáng)、自信的民族精神，并從中學(xué)會(huì)閱讀歷史書籍的基本方法，提升歷史方面的基本素養(yǎng)。

李峻等 ·普及讀物 ·6.5萬字

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