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出版你自己的電子書

你的bucketlist上是否有一條是“出版一本自己的書”？出版書籍在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代比你想象的更容易，不用聯(lián)絡(luò)編輯部、印刷廠，更不用為了填單子跑得滿頭大汗，Kindle和CreateSpace平臺(tái)就能滿足你的愿望。快來一起出本書吧，你所需要的僅僅是自己的大作以及跟著這本書的指導(dǎo)一步步推進(jìn)的耐心而已。

·4.5萬字

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五筆打字與電腦辦公

本書以通俗易懂的語言、翔實(shí)生動(dòng)的操作案例、精挑細(xì)選的使用技巧，指導(dǎo)初學(xué)者快速掌握五筆打字操作，提高打字速度。全書共分7章，主要內(nèi)容包括輕松學(xué)電腦打字、鍵盤操作與指法練習(xí)、五筆字型字根分布與記憶、拆分與輸入漢字、使用五筆字型輸入漢字、認(rèn)識(shí)98版王碼五筆字型，以及編寫公司月度工作計(jì)劃等方面的知識(shí)、技巧和應(yīng)用案例.

·3.8萬字

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生活書店會(huì)議記錄1940-1945（“韜奮紀(jì)念館館藏文獻(xiàn)”叢書·精裝版）

本冊收入了生活書店第六屆理事會(huì)會(huì)議記錄，第六屆人事委員會(huì)會(huì)議記錄，第六屆理事會(huì)、人事會(huì)、監(jiān)察委員會(huì)聯(lián)席會(huì)會(huì)議記錄，第六屆理、人、監(jiān)聯(lián)席會(huì)議常務(wù)委員會(huì)記錄和渝桂區(qū)聯(lián)席會(huì)議記錄，社務(wù)結(jié)束會(huì)議記錄，新機(jī)構(gòu)委員會(huì)會(huì)議記錄，內(nèi)地區(qū)管理處、社務(wù)結(jié)束會(huì)、新機(jī)構(gòu)起草會(huì)聯(lián)席會(huì)議記錄，以及內(nèi)地區(qū)管理處會(huì)議記錄，時(shí)間跨度自1940年5月29日至1945年月24日。為了挽救生活書店，鄒韜奮、徐伯昕、沈鈞儒等領(lǐng)導(dǎo)人，向國民政府行政院、監(jiān)察院、國民黨中央黨部、中央宣傳部寫呈文請求糾正；向地方政府發(fā)出公函要求啟封、放人，但均遭到無恥推諉。抗戰(zhàn)勝利前夕，生活書店在改組中尋求新的出路。本書是“韜奮紀(jì)念館館藏文獻(xiàn)”叢書第四種。上海韜奮紀(jì)念館成立于1958年11月，在建館六十周年之際，啟動(dòng)館藏資料影印計(jì)劃，首先影印出版的是生活書店會(huì)議記錄。這批檔案信息量大、自成體系，且保存相對完整，頗具史料價(jià)值和研究價(jià)值，擬分四冊影印出版。

·3.3萬字

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萬卷書香飄永日

本畫冊回顧陜西人民出版社建社70年來走過的光輝歷程，特別是呈現(xiàn)近10年來全社職工在社黨委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹黨的出版方針，不忘初心、砥礪前行而取得的優(yōu)異成績，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定信念，激發(fā)斗志，繼續(xù)為繁榮新時(shí)代社會(huì)主義出版事業(yè)貢獻(xiàn)力量。本畫冊主要有：名家寄語、歲月回眸、奮進(jìn)足跡、輝煌業(yè)績、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、部門風(fēng)采、企業(yè)文化等。畫冊以圖片為主，同時(shí)增加一定數(shù)量的說明文字，使畫冊內(nèi)容更為充實(shí)豐富，形式更為生動(dòng)活潑。

·3.1萬字

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藍(lán)獅子寫作課系列（套裝共2本）

藍(lán)獅子一直專注于原創(chuàng)財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的寫作與出版，未來還會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域里繼續(xù)耕耘，這是我們所熱愛的工作。藍(lán)獅子財(cái)經(jīng)創(chuàng)作研修班已持續(xù)辦到10期，培育本土作者500余人。“藍(lán)獅子寫作課”是基于藍(lán)獅子研修班所出版的“財(cái)經(jīng)創(chuàng)作”指導(dǎo)書系，書中詳細(xì)論述“如何創(chuàng)作”、“如何寫作”。在這里，吳曉波老師分享二十余年的寫作經(jīng)驗(yàn)。跟吳曉波老師學(xué)財(cái)經(jīng)創(chuàng)作，看這系列就夠了！

·2.9萬字

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數(shù)字印刷實(shí)用教程

本書主要介紹了數(shù)字印刷的基本概念、數(shù)字印刷的原理、技術(shù)方法、工作流程、設(shè)備和材料等內(nèi)容。本書內(nèi)容豐富，圖文并茂。可作為印刷工程專業(yè)“數(shù)字印刷”課程的教材使用，同時(shí)也可以供印刷行業(yè)從業(yè)人員和其他有關(guān)專業(yè)的技術(shù)人員參考。

·2.8萬字

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藍(lán)獅子寫作課：如何進(jìn)行財(cái)經(jīng)創(chuàng)作

藍(lán)獅子一直專注于原創(chuàng)財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的寫作與出版，未來還會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域里繼續(xù)耕耘，這是我們所熱愛的工作。藍(lán)獅子財(cái)經(jīng)創(chuàng)作研修班已持續(xù)辦到10期，培育本土作者500余人。“藍(lán)獅子寫作課”是基于藍(lán)獅子研修班所出版的“財(cái)經(jīng)創(chuàng)作”指導(dǎo)書系，書中詳細(xì)論述“如何創(chuàng)作”、“如何寫作”。在這里，吳曉波老師分享二十余年的寫作經(jīng)驗(yàn)。跟吳曉波老師學(xué)財(cái)經(jīng)創(chuàng)作，看這一本書就夠了！

·1.6萬字

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1949年以后的中國新聞史

陳力丹教授從1949年新中國成立出發(fā)，以報(bào)業(yè)為中心，講述了中國新聞業(yè)的前世今生：性質(zhì)上，我黨執(zhí)政后新聞媒體由民營到全部演變?yōu)樯鐣?huì)主義公有，再到新時(shí)期的松動(dòng)和變革；地理區(qū)域上，省報(bào)如何由大行政區(qū)的機(jī)關(guān)報(bào)演變而來；政策上，對新聞媒體的有力管理始終保持，延續(xù)至今；還具體介紹了某些大報(bào)（如《人民日報(bào)》、《大公報(bào)》）和重大新聞事件，以及廣播、電視等傳媒的發(fā)展歷史。揭示了現(xiàn)行中國新聞制度形成并固化的歷史原因，是對中國新聞史難得的客觀總結(jié)，亦可視為尋求中國新聞業(yè)改革的“火力突破口”。

·1.5萬字

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從零開始做播客：創(chuàng)造網(wǎng)紅主播

奧蘭多·里奧斯（OrlandoRios），網(wǎng)絡(luò)營銷專家和播客的主持人及制片人。以為健康和健身生活品牌Onnit工作而聞名，他通過在Facebook，Adwords，Twitter和Instagram上的社交和搜索廣告幫助企業(yè)增加收入，具有豐富經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也是多個(gè)熱門播客節(jié)目的制作人，擁有超過300小時(shí)的播客制作和編輯經(jīng)驗(yàn)，其播客下載量超過200萬次。_x000b_在本書中，您將會(huì)學(xué)習(xí)哪種設(shè)備在何種預(yù)算下最適合播客，哪種軟件最適合錄制，還有一些關(guān)于開發(fā)播客節(jié)目的提示，甚至是一些編輯技巧，例如如何播放清晰，愉悅的節(jié)目。最后，您將學(xué)習(xí)如何在iTunes和Stitcher——全球兩家最大的播客的平臺(tái)上發(fā)布您的節(jié)目。

·1.3萬字

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中日相互報(bào)道的難點(diǎn)與誤區(qū)

中日兩國由于歷史與現(xiàn)實(shí)的原因，在新聞報(bào)道中難免產(chǎn)生摩擦，遭遇難點(diǎn)與誤區(qū)。卓南生教授從日本媒體對大眾進(jìn)行輿論誘導(dǎo)的三大常用手段入手，指出日本大眾在國際問題上容易達(dá)成高度共識(shí)的原因。同時(shí)指出日媒報(bào)道的國際新聞實(shí)質(zhì)上反映出其根深蒂固的“自我中心”與大國意識(shí)。在以上兩方面的鋪墊下，卓南生集中分析了奧運(yùn)時(shí)期日本媒體在西藏問題、毒水餃問題的操作以及釣魚島事件中日媒的姿態(tài)與角色。最后，卓南生指出了中國對日報(bào)道的三大誤區(qū)：簡化日本人士對華態(tài)度、不恰當(dāng)使用“反日”、“排日”等易引起民族對立問題的詞語，以及報(bào)喜不報(bào)憂的片面報(bào)道形式。

·1.3萬字

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政府新聞發(fā)布和對外傳播

隨著中國與世界的聯(lián)系日益加強(qiáng)，我國對外新聞發(fā)布與傳播也日益頻繁。郭為民局長就我國政府新聞發(fā)布和對外傳播的歷史發(fā)展和現(xiàn)狀問題展開講解。他從四方面向大家介紹我國的政府新聞發(fā)布和對外傳播問題：一是積極開展政府新聞發(fā)布工作的重要意義；二是政府新聞發(fā)布的歷史發(fā)展；三是開展多種形式的新聞發(fā)布；四是做好突發(fā)事件新聞發(fā)布。我國的政府新聞發(fā)布工作取得了長足的進(jìn)展，特別是在當(dāng)前突發(fā)事件頻發(fā)的現(xiàn)實(shí)形勢下，政府新聞發(fā)布傳播環(huán)節(jié)的重要性愈發(fā)凸顯，對塑造國家和政府的正面形象，營造開放的輿論環(huán)境，增強(qiáng)對外交流的說服力和影響力具有重要意義。

·1.3萬字

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藍(lán)獅子寫作課：如何進(jìn)行企業(yè)史創(chuàng)作

藍(lán)獅子一直專注于原創(chuàng)財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的寫作與出版，未來還會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域里繼續(xù)耕耘，這是我們所熱愛的工作。藍(lán)獅子財(cái)經(jīng)創(chuàng)作研修班已持續(xù)辦到10期，培育本土作者500余人。“藍(lán)獅子寫作課”是基于藍(lán)獅子研修班所出版的“財(cái)經(jīng)創(chuàng)作”指導(dǎo)書系，書中詳細(xì)論述“如何寫作”、“如何創(chuàng)作企業(yè)史”。在這里，吳曉波老師分享二十余年的寫作經(jīng)驗(yàn)。跟吳曉波老師學(xué)財(cái)經(jīng)創(chuàng)作，看這一本書就夠了！

·1.2萬字

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學(xué)做發(fā)言人的體會(huì)與思考

自“非典”以后，我國真正進(jìn)入了發(fā)言人制度化進(jìn)程。以此為展開，毛群安先生從當(dāng)前政府傳播現(xiàn)狀入手，通過對政府與媒體的深入分析以及對發(fā)言人制度的介紹，為我們講述了新聞發(fā)言人的作用與責(zé)任。結(jié)合他自身豐富的工作經(jīng)歷，毛群安先生通過對他所感受到的問題與挑戰(zhàn)的分析，讓我們更好地了解了新聞發(fā)言人這一特殊工作崗位，并對傳播學(xué)的運(yùn)用有了新的思考與感悟。

·1.1萬字

會(huì)員

中國新聞史研究的幾個(gè)問題

在講座中，方漢奇教授首先對中外新聞史研究做了簡單回顧，并充分肯定了中國新聞史研究的成績，同時(shí)也指出了存在的問題，并對中國報(bào)紙起源、蘇共報(bào)刊史的影響、對個(gè)別報(bào)刊報(bào)人評價(jià)的偏頗以及對封建報(bào)刊態(tài)度等突出的四個(gè)問題做了分析。方漢奇先生對我國新聞史研究提出了多談深度，多做個(gè)人，多集材料的主張，而我們也從中看到了中國新聞史研究的整體提升方向。

·7304字

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中國新聞史研究的幾個(gè)問題

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