卖捕鱼机违法吗

小螞蟻爬上了蹺蹺板，誰和我玩蹺蹺板啊？小老鼠來了，一屁股坐在蹺蹺板上，小螞蟻差點(diǎn)被彈飛……小老鼠比小螞蟻重太多了。誰來和小老鼠玩蹺蹺板呢？小狗汪汪汪地跑了過來，結(jié)果小老鼠被蹺到了半空中，怎么也下不來，小狗比小老鼠重啊……好玩的蹺蹺板，活潑搞笑的小動(dòng)物，寶寶開懷大笑。一本書看完后，咦？寶寶會(huì)比較物體的輕重了，真聰明！

·95字

會(huì)員

我愛經(jīng)典：給孩子非凡的藝術(shù)

優(yōu)美的文字和精美彩色的插圖，講述了藝術(shù)的起源、發(fā)展及其偉大的成就，從小給予孩子藝術(shù)熏陶的機(jī)會(huì)吧，讓最初的藝術(shù)審美為一生的藝術(shù)品味打下基礎(chǔ)，讓孩子在生活中發(fā)現(xiàn)美、尋找美，成為熱愛生命的人。

·9.8萬字

會(huì)員

彭陽地理

彭陽縣第一中學(xué)高校課程作為國家課程、地方課林、城區(qū)改造等。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在人地關(guān)系為主線，從自然要素、人文要素選取對(duì)區(qū)域的需要出發(fā)，選擇課程資源。

·3.9萬字

會(huì)員

學(xué)前數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練4：5歲下

本套叢書按照年齡分為3個(gè)階段。書中題目由易到難，循序漸進(jìn)，以期逐步激發(fā)兒童的大腦潛能，刺激兒童的思考能力，同時(shí)訓(xùn)練孩子的集中注意力，讓孩子體會(huì)到獨(dú)立解決問題的成就感與自信心。書中圖畫精美清晰、版式新穎悅目、底色柔和護(hù)眼。題目的設(shè)置融入了很多生活以及科學(xué)常識(shí)，在訓(xùn)練智商的同時(shí)還拓展了孩子的知識(shí)面。題目經(jīng)典而耐人尋味，孩子可以反復(fù)去做，在思維中收獲快樂，輕松提高智商。

·97字

會(huì)員

我家孩子不耍賴

很多年輕父母想學(xué)習(xí)西方注重鼓勵(lì)、尊重，讓孩子自主選擇的育兒理念，可很難把握自由的尺度在哪里。本書作者從自身跨文化的育兒實(shí)踐實(shí)踐和海外工作中接觸到的大量歐美家庭案例入手，生動(dòng)幽默地?cái)⑹隽巳绾螌⑽鞣郊彝ヌ岢倪吔绺薪⒑托睦韺W(xué)中的正念思維相結(jié)合，建立一套正念—邊界—舒適系統(tǒng)，給孩子強(qiáng)大的支持，幫助孩子建立多維度思考模式，讓孩子自驅(qū)式成長。本書按照年齡順序，介紹了不同年齡段的培養(yǎng)重點(diǎn)和注意事項(xiàng)，既有生活化的家庭故事，也有心理學(xué)的理論支撐，能夠讓讀者在輕松閱讀的同時(shí)獲得啟發(fā)。

·12.7萬字

會(huì)員

公共衞生與通識(shí)教育：跨單元議題剖析

一個(gè)人健康與否，自己能夠控制嗎？個(gè)人生活和衞生習(xí)慣固然有很大的影響，外在因素亦不容忽視。隨著科技的發(fā)展和全球化的推動(dòng)，新的本地和全球公共衞生危機(jī)接踵而至，對(duì)人類健康帶來嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。要健康，必先對(duì)公共衞生有深入的了解。本書綜合作者的醫(yī)學(xué)研究和人道救援知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，先帶出公共衞生的基本概念及元素，再以輕松對(duì)答的形式，透過本地、內(nèi)地和全球的例子，從不同層面和角度探討與通識(shí)教育科相關(guān)的10個(gè)公共衞生重大議題，引領(lǐng)讀者游走廣闊的公共衞生學(xué)領(lǐng)域。

·6.8萬字

會(huì)員

未來的超腦少年在哪里

本書是一本真正意義上的親子共讀書。既是給青少年的腦力書，又是給家長的養(yǎng)育指南，內(nèi)含北京大學(xué)魏坤琳教授給孩子的超腦高效學(xué)習(xí)方法。書中結(jié)合節(jié)目挑戰(zhàn)任務(wù)，對(duì)未來需要的八大能力——抽象力、逆行力、協(xié)作力、分解力、評(píng)估力、創(chuàng)造力、擔(dān)當(dāng)力進(jìn)行了詳細(xì)的解讀與應(yīng)用闡釋。書里還特別呈現(xiàn)了《超腦少年團(tuán)》節(jié)目中的超腦挑戰(zhàn)題與解題思路，以方便有興趣的“超腦少年”讀者一起來挑戰(zhàn)腦力，進(jìn)行有趣的腦力訓(xùn)練。

·8.2萬字

會(huì)員

依法帶娃做明白家長

包含孩子從受精卵開始到長大成人所經(jīng)歷的法律問題；提升青少年法治素養(yǎng)，首先要求家長學(xué)法懂法、教孩子守法用法、以法護(hù)娃健康長大。家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。

·14.5萬字

會(huì)員

商學(xué)院的人文課

本書分為商業(yè)之魂、戰(zhàn)略之道、經(jīng)濟(jì)之源、歷史之思、文明之光五部分，精選北京大學(xué)匯豐商學(xué)院系列人文講座13講，涉及經(jīng)濟(jì)、歷史、社會(huì)、文學(xué)、建筑等領(lǐng)域。

·15萬字

會(huì)員

青少年社會(huì)情商課：青少年行走“社會(huì)”必備的8種能力

大多數(shù)失敗的教育，無不和父母過于重視考試分?jǐn)?shù)、輕視心理撫養(yǎng)有關(guān)。父母若忽視或錯(cuò)過孩子“社會(huì)情商”發(fā)展的最佳時(shí)機(jī)，會(huì)讓孩子帶著“失落的一角”長大，然后進(jìn)入社會(huì)。這樣的孩子，容易成為社會(huì)的妥協(xié)者。作為家長，我們要時(shí)刻思考一個(gè)問題：家庭教育的最終目的到底是什么？不要刻意培養(yǎng)一個(gè)“完美孩子”，而要努力培養(yǎng)一個(gè)有完整的“社會(huì)情商”的孩子。社會(huì)充滿不確定因素，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。孩子要想游刃有余地行走社會(huì)，必須具備完整的“社會(huì)情商”。本書意在通過8大場(chǎng)景，提升社會(huì)情商和社會(huì)能力；通過發(fā)人深省的故事，打造孩子的生活現(xiàn)實(shí)感、自然現(xiàn)實(shí)感、社會(huì)現(xiàn)實(shí)感、生命現(xiàn)實(shí)感、人生現(xiàn)實(shí)感、世界現(xiàn)實(shí)感。

·5.1萬字

會(huì)員

和孩子聊聊科技

通過解讀國內(nèi)國外的科技新聞，培養(yǎng)孩子從小就要了解科技的發(fā)展趨勢(shì)、科技對(duì)社會(huì)方方面面的影響，塑造孩子的前瞻視野，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí)通過從多角度的解讀培養(yǎng)孩子的思辨力，啟發(fā)孩子多思考、愛思考，遇事多問幾個(gè)為什么，尋根究底。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成睿智的思維能力，能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì)，更加透徹地認(rèn)識(shí)和觀察世界，塑造孩子的國際視野。本書也是給孩子和家長們提供一個(gè)認(rèn)知自己的新視角，能夠更理性地看待各種關(guān)系，早早地培養(yǎng)孩子想大事、干大事的思維。

·3.6萬字

會(huì)員

育教于樂

本書由河南省漯河市郾城高級(jí)中學(xué)校長王學(xué)儒近六年的工作日記匯編而成。全書包含了120個(gè)小故事，展現(xiàn)出他的內(nèi)心世界、情感體驗(yàn)以及管理智慧。以人為本、以學(xué)生為中心、尊重學(xué)生差異和個(gè)性發(fā)展，關(guān)心教師生活，謀劃學(xué)校發(fā)展等，質(zhì)樸的語言記述了許多感人的細(xì)節(jié)。這本書為我們提供了一份寶貴的參考和借鑒。對(duì)于學(xué)校管理者來說，它是一本治校寶典，可以提供有益的啟示和幫助，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和提高教育質(zhì)量；對(duì)于班主任來說，它是一本帶班參考手冊(cè)，可以幫助班主任更好地管理班級(jí)和學(xué)生；對(duì)于家長來說，它是一位不可或缺的育人親密助手，里面豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧，能夠很好地指導(dǎo)家長培養(yǎng)孩子；對(duì)于學(xué)生來說，它是一本個(gè)性化發(fā)展“秘籍”，可以使不同的學(xué)生從中汲取學(xué)習(xí)和成長的養(yǎng)分。

·12.5萬字

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