生肖派对游戏官方下载

長久以來，為人父母總會(huì)陷入一種誤區(qū)：積極的家庭教養(yǎng)就是幫孩子多計(jì)劃一些、多做一些，甚至“搶跑”以領(lǐng)先同齡人。在本書中，數(shù)學(xué)教育家全平國教授真實(shí)再現(xiàn)了對女兒進(jìn)行的家庭教育以及數(shù)學(xué)思維方面的積極培養(yǎng)，助力女兒最終考入麻省理工學(xué)院，成為優(yōu)秀的國際人才。女兒的卓越離不開作者一家充滿養(yǎng)育智慧的家庭環(huán)境。作者長久以來堅(jiān)持“耐心等待”的教養(yǎng)理念，不教不講，等待孩子思考和提問，獨(dú)立尋找答案。同時(shí)，作者身為數(shù)學(xué)教授，他了解數(shù)學(xué)思維的重要性，在女兒成長的過程中，有意培養(yǎng)她的“數(shù)學(xué)思維力”。女兒不僅在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出，其獨(dú)立性、邏輯性，以及解決問題的能力表現(xiàn)都非常突出。作者用二十年親身教養(yǎng)實(shí)踐和四十年數(shù)學(xué)教育的研究思考告訴家長：耐心等待才是真正智慧和積ji的養(yǎng)育方式。更難得的是，作者分享了大量簡單實(shí)用、便于實(shí)踐的方法，幫助現(xiàn)代父母擺脫養(yǎng)育的焦慮，從生活點(diǎn)滴中培養(yǎng)孩子的底層能力和習(xí)慣，以及數(shù)學(xué)思維能力。相信讀了這本書，父母也會(huì)信心大增：“這些教養(yǎng)方法不難，我也可以試一試。”書中特別收錄整理了不同年齡段的數(shù)學(xué)游戲，通過日常生活中的一些習(xí)慣、游戲、玩具就可以幫孩子從小養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維，幫助父母從源頭上解決孩子未來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的問題。

·7.5萬字

成長的心法

《成長的心法》是一本融合了兒童發(fā)展心理學(xué)全新研究成果的家庭教育指南。它不僅探討了童年對人生和人類發(fā)展的深遠(yuǎn)影響，還精心梳理了“園丁式養(yǎng)育”的5大關(guān)鍵。本書旨在幫助新時(shí)代父母進(jìn)化他們的教育觀，從理智上更深入地了解孩子，從情感上更深刻地愛護(hù)孩子，同時(shí)在行動(dòng)上更加高效地養(yǎng)育孩子。通過實(shí)際的家庭生活案例和理論結(jié)合，這本書為實(shí)現(xiàn)健康的家庭環(huán)境和孩子的全面發(fā)展提供了寶貴的指導(dǎo)。

·4.9萬字

高成就孩子的全程教養(yǎng)法套裝（10冊）

本書是在多元智能理論提出25周年之際，加德納教授對理論核心的整體回顧，并對多元智能理論在幼兒園、小學(xué)、初中、高中等不同階段教育領(lǐng)域的應(yīng)用給出了前沿分析，并就實(shí)踐成功的案例進(jìn)行了詳細(xì)的展示，為廣大教育行業(yè)從業(yè)者提供詳盡的落地參考方案。這本書充分展示了對個(gè)性的尊重和理解，充滿了對個(gè)體無限潛力的認(rèn)可。加德納的理論會(huì)帶給家長、教師和其他教育工作者全新的教育觀念，幫助更多的孩子成為有自信、有個(gè)性、有無限可能的人。縱觀整個(gè)動(dòng)物王國，動(dòng)物青少年都熱衷鋌而走險(xiǎn)。死于交通意外的青少年比成年人更多。同樣的，被汽車軋死的青少年動(dòng)物也比成年動(dòng)物更多。每一個(gè)青少年都是獨(dú)特的存在，但是地球上所有物種中的青少年都面對著相同的長大成人的挑戰(zhàn)：生存下去，取得成就，以及找到自我。這是一部跨學(xué)科的絕妙之作，涉及自然科學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、遺傳學(xué)、生物進(jìn)化學(xué)及神經(jīng)科學(xué)。行文大氣，畫面感十足，4個(gè)動(dòng)物主角的生命故事特別引人入勝，在故事中透出一個(gè)科學(xué)家關(guān)于人與動(dòng)物的全新思考。

·129萬字

9節(jié)課，教你讀懂孩子

本書是作者基于近些年在各地開展的青春期教育、親子教育、隔代教育等各類講座，以及其親身經(jīng)歷、感同身受，有針對性撰寫而成的日常家庭教育問題妙解和應(yīng)對策略。按照親子教育、青春期教育、隔代教育9節(jié)課的方式呈現(xiàn)，用真實(shí)、生動(dòng)、貼切的案例故事，真情、樸實(shí)、流暢的文字，深刻闡述了“家庭教育”的關(guān)鍵是“讀懂孩子”、正確“評價(jià)孩子”，這是父母為孩子必修的一門課。這個(gè)課程大約10年，需要學(xué)習(xí)，需要思考，需要探討，需要糾偏，需要考核，孩子的成長就是考核的成績，這個(gè)過程會(huì)很累、很辛苦，甚至很煩，但是請記住：一切源于愛！好父母勝過好老師！

·12萬字

領(lǐng)頭羊老大，外交家老二，推銷員老幺

排行的影響無處不在，大多數(shù)美國總統(tǒng)都是家中的老大，或者“代”老大；許多成功的企業(yè)家都是中間孩子；大多數(shù)喜劇演員都是老小……這就是排行的秘密。為每個(gè)孩子量身定制育兒策略：幫忙追求盡善盡美的老大放下執(zhí)念；給備受忽視的中間孩子更多時(shí)間；緩解兩個(gè)孩子的競爭；不要太嬌慣調(diào)皮搗蛋的老小。6種不同排行組合的婚姻，夫妻契合度較高的是老大和老小組合。生意場上遇到陌生客戶，知道他的排行便打開了與他進(jìn)一步溝通的窗口。

·12.9萬字

日積月累就是最硬核的養(yǎng)育

日本父母界的輔導(dǎo)高手佐藤亮子，將她近30年輔導(dǎo)4個(gè)孩子的成功經(jīng)驗(yàn)，濃縮為“在日積月累中快樂學(xué)習(xí)”的養(yǎng)育原則，用這本書教父母把“培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力”這件事巧妙貫徹到孩子日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。作者手把手地解答了父母關(guān)心的高頻養(yǎng)育問題：在孩子不肯學(xué)習(xí)怎么辦？孩子不跟父母說心里話怎么辦？孩子想當(dāng)明星怎么辦？孩子沉迷于游戲怎么辦？孩子堅(jiān)持要復(fù)讀怎么辦？……讓父母通過效率高的輔導(dǎo)、智慧溝通、提供支持、巧妙引導(dǎo)，將快樂學(xué)習(xí)融入孩子的日常生活。作者對孩子成長的周密呵護(hù)，對養(yǎng)育方法的傾囊相授，以及她溫柔而堅(jiān)定的養(yǎng)育態(tài)度，為身處育兒困境的父母提供了珍貴有效的實(shí)操方法。

·4.9萬字

都在學(xué)習(xí)，為什么差別這么大

疫情之下，網(wǎng)課時(shí)代，提高孩子自主學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要！你的孩子是否有這樣的情況：1.明明上同一堂課、讀同一本書，為什么有的孩子毫不費(fèi)力就能拿到好成績，自己的孩子卻怎么也學(xué)不好？2.同一個(gè)老師教學(xué)，為什么有的孩子立刻就能融會(huì)貫通，自己的孩子卻一頭霧水？3.為什么有的孩子各類學(xué)科都學(xué)得游刃有余，自己的孩子卻打開課本就哈欠連天？本書作者石田勝紀(jì)是日本知名培訓(xùn)學(xué)校綠進(jìn)學(xué)院的CEO。30多年來，他指導(dǎo)了4000多名學(xué)生考上自己心儀的學(xué)校，并花了6年多時(shí)間調(diào)研了包括東京大學(xué)在內(nèi)的多所日本大學(xué)的諸多學(xué)生，最終得出一個(gè)結(jié)論——學(xué)霸和學(xué)渣的差別，主要是思維方式的不同。那么，要如何才能養(yǎng)成“優(yōu)秀孩子的思維方式”呢？本書介紹了“10種關(guān)鍵思維方式”。只要通過簡單的提問，就可以引領(lǐng)孩子學(xué)會(huì)自主思考，改變思維方式，獲得學(xué)習(xí)品質(zhì)的全面提升。在疫情肆虐、線上教學(xué)成為常態(tài)的當(dāng)下，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，提升自主學(xué)習(xí)效率尤為重要。現(xiàn)在我們提倡終生學(xué)習(xí)，本書不僅僅可以幫助孩子，就連成人也可以使用這些學(xué)習(xí)方法來提升自己的學(xué)習(xí)力。

·4.3萬字

給大人的關(guān)于青少年情緒的10堂課

青春期是一個(gè)脆弱而敏感的階段，伴隨著豐富而隱秘的情緒。本書以教師的視角觀察、解讀了青春期孩子的九種情緒以及一個(gè)重要的前提——保持適當(dāng)?shù)木嚯x，以便家長和老師更好地理解處于過渡時(shí)期的孩子，并以最合適的方式陪伴他們成長。本書探討了豐富多元的主題，包含成人與孩子之間的關(guān)系，雙方互相尊重、傾聽的價(jià)值，幻想中的平等以及一段關(guān)系中雙方的恰當(dāng)距離，等等。作者呼吁父母、老師以及所有與孩子打交道的大人，俯下身來貼近、理解孩子隱秘而旺盛的情感，引導(dǎo)他們走向自信、健康的理想人生。

·10.3萬字

發(fā)現(xiàn)高需求孩子的優(yōu)勢

高需求孩子總被人們看成是“難帶”“費(fèi)媽”“麻煩”的孩子，其實(shí)他們身上那些挑戰(zhàn)養(yǎng)育的特質(zhì)，比如“意志堅(jiān)強(qiáng)”“精力充沛”“目標(biāo)明確”“洞察力強(qiáng)”恰恰是可以助力他們成功的寶貴品質(zhì)。本書作者瑪麗就育有一對高需求兒女，也輔導(dǎo)過上很多高需求孩子的父母如何養(yǎng)育孩子，她深知養(yǎng)育高需求小孩有多么困難——高需求孩子天生就比普通孩子的情感更強(qiáng)烈、精力更旺盛、更執(zhí)著、更敏感。但瑪麗通過跟蹤調(diào)研發(fā)現(xiàn)，高需求孩子長大后普遍很杰出。她總結(jié)了養(yǎng)育高需求孩子要堅(jiān)持的重要理念：“追求進(jìn)步，而非追求完/美”。本書用生動(dòng)的養(yǎng)育案例，講解了循序漸進(jìn)養(yǎng)育高需求孩子的方法，可以幫助高需求孩子家庭減少親子沖突，讓高需求孩子的父母通過一些養(yǎng)育技巧，將孩子身上那些令人抓狂的特質(zhì)都轉(zhuǎn)化為孩子的優(yōu)勢，讓父母們能享受高需求孩子帶來的豐富體驗(yàn)。這本書可以幫父母：了解孩子和父母自身的氣質(zhì)特征；擁有給孩子賦予正面標(biāo)簽而非負(fù)面標(biāo)簽的力量；正確應(yīng)對孩子情緒崩潰，以及親子對抗的艱難時(shí)刻；通過“理解、應(yīng)對、合作”幫助孩子化劣勢為優(yōu)勢；針對用餐、睡眠、社交、生活規(guī)律、學(xué)業(yè)等高需求孩子頻繁出現(xiàn)的養(yǎng)育難題，提供有效策略！

·23.5萬字

好奇心是學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)

博士老爸曾自創(chuàng)高效自學(xué)法，一年考上東大、兩年考取哈佛，他在親力親為養(yǎng)育5個(gè)孩子的實(shí)踐中，將培養(yǎng)孩子在語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、運(yùn)動(dòng)和社交5大領(lǐng)域好奇心的核心方法融入親子互動(dòng)中，開發(fā)了40項(xiàng)帶娃高光技能：釣小龍蝦、養(yǎng)獨(dú)角仙、做動(dòng)物觀察筆記、制作迷你繪本、玩親子桌游……幫孩子提升語言文字的理解力與表現(xiàn)力，培養(yǎng)孩子對大自然的觀察力與專注力，帶孩子在體育運(yùn)動(dòng)中充滿自信和干勁，教孩子建立數(shù)學(xué)邏輯思維能力，讓孩子鍛煉出優(yōu)秀的社交溝通能力！

·4.8萬字

好玩的多人體育游戲100例：激發(fā)兒童運(yùn)動(dòng)潛能

本書詳細(xì)介紹了100例適合3～6歲兒童開展的多人體育游戲，適合幼兒園老師帶領(lǐng)班里的孩子一起進(jìn)行。同時(shí)，家長也可以根據(jù)書中的步驟和要求，與孩子一起進(jìn)行游戲。全書采用兒童喜愛的卡通插畫的形式，從多人體育游戲的訓(xùn)練能力、游戲規(guī)則、要點(diǎn)提示等方面進(jìn)行講解；大部分游戲還提供了變化形式，豐富了游戲的內(nèi)容。此外，本書還提供了游戲前的十余種熱身動(dòng)作，可以幫助兒童更有針對性地鍛煉身體，避免受傷。希望本書能夠幫助幼兒園老師、兒童體能訓(xùn)練師和家長們帶領(lǐng)孩子更有樂趣地開展體育游戲，從而提高兒童的身體素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作能力及溝通表達(dá)能力。

·3.6萬字

讓孩子自覺自律的56種微習(xí)慣

每個(gè)家長都希望自己的孩子變得優(yōu)秀，然而養(yǎng)育孩子并不那么容易。孩子在成長過程中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，隨著年齡的增長，有的孩子會(huì)越來越不受家長的“控制”。成功的養(yǎng)育不是控制孩子的成長，而是培養(yǎng)孩子的自驅(qū)力，讓孩子學(xué)會(huì)自己成長。培養(yǎng)孩子擁有自驅(qū)力，關(guān)鍵在于讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本書基于心理學(xué)多元智能理論，從掌控學(xué)習(xí)、掌控社交、掌控情緒、掌控生活四個(gè)維度辨析了孩子在成長過程中容易出現(xiàn)的56種典型問題，以及如何通過養(yǎng)成良好的習(xí)慣來解決這些問題，幫助孩子健康成長。本書適合學(xué)齡階段的孩子及其家長共讀共學(xué)。

·6.5萬字

讓孩子不再胡鬧

如果你的孩子：經(jīng)常發(fā)脾氣，常與大人爭吵。經(jīng)常不肯服從老師和家長的要求。故意招惹別人。容易發(fā)怒。常怨恨別人，常因自身的錯(cuò)誤而責(zé)怪別人。那么這么書就適合你。兒童有常見的3大破壞性行為障礙：品行障礙（CD）、注意缺陷及多動(dòng)障礙（ADHD），以及對立違抗性障礙（ODD）。其中，對立違抗性障礙（ODD）是讓父母難以忽視且非常頭疼的兒童心理問題。養(yǎng)育患有ODD的孩子是一件充滿困難和壓力的事，需要父母無限的同情心、包容和毅力。但現(xiàn)實(shí)常常讓父母感到極度挫敗、身心俱疲。吉娜·阿滕西奧-麥克萊恩博士認(rèn)為：父母要想改變孩子，要從照顧自己做起，這樣才能獲得成功。她提供了一個(gè)雙管齊下的策略，既為改善孩子的不良行為提供了行之有效的方法，也為父母保持冷靜和專注提供了必要工具。即使是在孩子嚴(yán)重的爆發(fā)期，也能通過學(xué)習(xí)如何應(yīng)對觸發(fā)因素、練習(xí)用心溝通、掌握行為改變技巧來提升育兒技能、應(yīng)對極端情況。本書專門針對患有ODD孩子的家庭而寫，但對于每個(gè)暴脾氣、叛逆、多動(dòng)的孩子及其父母也同樣適用。本書能幫助兒童、青少年和父母從焦慮、抑郁、行為問題和其他壓力因素中解脫出來，幫助孩子本身和整個(gè)家庭健康成長和良好發(fā)展。

·7.3萬字

化解孩子的對立反抗

對立反抗孩子愛生氣、愛挑釁、愛爭辯，好像吃定了大人。最難的是，每個(gè)成長階段的對立反抗?fàn)顩r都不同。心理咨詢師王意中提供了全面性的方法與指引，幫助頭痛心更痛的大人，與孩子重建關(guān)系。對立反抗的化解，是關(guān)系的改善。并非只是單向要孩子改變，更不是逼孩子聽話，而是大人和孩子相伴，度過情緒劇變。通過互信互重，讓孩子學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己的情緒，進(jìn)而紓解情緒。帶刺的玫瑰，終會(huì)愿意與我們親近擁抱。

·7.4萬字

讓孩子成為自主學(xué)習(xí)者

孩子是天生的學(xué)習(xí)者，他們想要學(xué)習(xí)并且可以組織和管理自己的學(xué)習(xí)。然而今天的孩子們對他們在學(xué)校學(xué)什么，如何學(xué)以及何時(shí)學(xué)幾乎沒有選擇。以這種“由他人決定”的方式培養(yǎng)的孩子，將在成人世界中迷失航向，他們需要自主行動(dòng)和自主學(xué)習(xí)，以在快速變化的環(huán)境中獲得技能。在這本書中，兩位作者探討了自主學(xué)習(xí)的方式和原因——強(qiáng)調(diào)自主和選擇，通過支持學(xué)生參與個(gè)人活動(dòng)，把學(xué)習(xí)的所有權(quán)還給學(xué)生，從而使他們能夠有意識(shí)地采取行動(dòng)。作者全面剖析來自冰島、澳大利亞、美國的優(yōu)質(zhì)教育案例，給你一份實(shí)踐自主學(xué)習(xí)理念的實(shí)用策略，包含如何在課堂或?qū)W校促進(jìn)自主學(xué)習(xí)，自主支持、能力支持和關(guān)聯(lián)支持的重要性，實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的條件，自主學(xué)習(xí)的教學(xué)策略，自主學(xué)習(xí)中的評估策略，技術(shù)在自主學(xué)習(xí)中的作用。疫情當(dāng)下，傳統(tǒng)教室已不再是教育的唯一場所，孩子需要自我教育的機(jī)會(huì)。把自主權(quán)還給孩子，成就孩子的終身學(xué)習(xí)力。

·7.9萬字

正向養(yǎng)育：黑幼龍的慢養(yǎng)哲學(xué)

這是一本給父母的全面的“正向養(yǎng)育”黃金指南，旨在幫助父母緩解育兒焦慮，孩子不委屈，父母不愧疚，讓孩子在成長過程中獲得持續(xù)進(jìn)步的力量。實(shí)踐正向養(yǎng)育，能讓父母心平氣和地與孩子對話，建立親子間的情感連結(jié)，敢于給孩子獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，釋放孩子的天性，培養(yǎng)孩子的自律、責(zé)任、合作與解決問題的能力，讓孩子成為更好的自己。作者黑幼龍的四個(gè)孩子，老大乖，老二鬧，老三嬌，老四寶，起點(diǎn)各不相同，讓父母很頭疼。但通過黑幼龍的正向引導(dǎo)，后期他們順利考入常青藤名校，并在畢業(yè)后成為了律師、醫(yī)生、企業(yè)經(jīng)理人等，有著自己的幸福人生。父母用鼓勵(lì)的方式教養(yǎng)孩子，給他們自由選擇、勇于承擔(dān)的機(jī)會(huì)，孩子最終會(huì)獲得更好的成長！”

·5.9萬字

蒙臺(tái)梭利教育法：孩子通往成功的極佳選擇

本指南從瑪麗亞·蒙臺(tái)梭利教育法的基本原則和基本價(jià)值觀出發(fā)，提供理念解讀與實(shí)操演示兩方面的指引。它還介紹了各種蒙臺(tái)梭利教育機(jī)構(gòu)（托兒所、幼兒園、小學(xué)、初中和高中）的運(yùn)作與教學(xué)方式，以及在學(xué)校與家中實(shí)施蒙氏教育法的環(huán)境布置與活動(dòng)要點(diǎn)。在蒙臺(tái)梭利教育機(jī)構(gòu)中，孩子在信任、愛與尊重的氛圍和環(huán)境中成長。但是，蒙臺(tái)梭利教育法不只局限于學(xué)校，它是一種教育哲學(xué)，父母也可以將此方法在家中實(shí)踐，培養(yǎng)孩子成長為自信、自主、專注、有責(zé)任心的人。本書涵蓋了蒙臺(tái)梭利教育理念的精華，更有具體的活動(dòng)步驟演示與教具制作教程，圖文并茂、內(nèi)容詳實(shí)，父母和教師都可以參照這部指南進(jìn)行教育實(shí)踐，充分滿足孩子的成長需求。

·5.4萬字

男孩不難教：男孩學(xué)業(yè)、態(tài)度、行為問題的新解決方案

關(guān)于男生，讓老師頭疼的問題清單很長：令人失望的學(xué)習(xí)成績，對學(xué)習(xí)缺乏興趣，不夠努力，日益嚴(yán)重的心理健康問題……本書分析了男孩教育中常見的誤區(qū)，針對男孩學(xué)業(yè)、態(tài)度、行為問題，提出了快速、有效的新解決方案，幫助男孩獲得更大的學(xué)業(yè)成功，成長為更好的人。本書揭露了那些大受歡迎的吸引男生參與課堂的教學(xué)方法不僅錯(cuò)誤，而且具有危害性；詳細(xì)探討了以下因素對男生的影響，包括：男生與同伴、與教師的關(guān)系，暴力行為，同伴壓力，教師的期望等，為教師和學(xué)校管理者提供了快速、有效的建議。本書一出版就榮登英國亞馬遜教師培訓(xùn)類圖書排行榜榜首，備受教師、校長好評！

·13.5萬字

10歲，男孩關(guān)鍵期

全書共7章，分別探討了男孩叛逆期的表現(xiàn)與本質(zhì)、父母應(yīng)該在叛逆期堅(jiān)守的教養(yǎng)原則、如何幫助叛逆期的男孩保持好成績、如何幫助男孩揚(yáng)長避短，以及父母應(yīng)該給孩子什么樣的幸福。

·7.2萬字

湛廬教養(yǎng)經(jīng)典系列套裝（套裝15冊）

國際兒童學(xué)習(xí)研究泰斗艾莉森·高普尼克帶你看懂孩子行為背后的學(xué)習(xí)規(guī)律，用大量經(jīng)典而富有創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)，向你描述了孩子在看的時(shí)候，在聽的時(shí)候，在玩的時(shí)候，在做的時(shí)候，都是怎么學(xué)習(xí)的，以及在幼兒期、學(xué)齡期、青春期不同階段的學(xué)習(xí)特性。本書帶你走出傳統(tǒng)“讓孩子成才”的教養(yǎng)誤區(qū)，告訴你養(yǎng)孩子不是套用公式，具體的教養(yǎng)方法根本不重要，重要的是，你是一個(gè)什么樣的人，以及你與孩子的關(guān)系怎么樣。高手父母與普通父母的根本分野，在于你是園丁，還是木匠。真正的高手父母，都懂得為孩子搭建成長生態(tài)。3位世界知名兒童發(fā)展專家，首度揭示了孩子學(xué)習(xí)的奧秘，用豐富而具有創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)，將孩子超越成人的學(xué)習(xí)天賦細(xì)致入微地展現(xiàn)在你面前，從理解他人、認(rèn)知事物和學(xué)習(xí)語言3個(gè)方面詳細(xì)闡釋了孩子大腦的學(xué)習(xí)機(jī)制，并分析了背后的原因。不僅讓我們知道孩子到底是怎么學(xué)的，還告訴我們孩子究竟是如何做到的。

·172萬字

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