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數(shù)獨游戲起源自18世紀末的瑞士,后在美國發(fā)展,并在日本得以發(fā)揚光大。它是一種規(guī)則簡單的數(shù)學智力游戲,只需運用紙、筆即可完成,不需要豐富的百科知識,也不要復雜的演算,非常適合開發(fā)孩子的大腦潛能。本書選取了當下流行的各種形式的數(shù)獨游戲,既可以讓孩子在繁重課業(yè)之余放松娛樂,還可以鍛煉孩子的思考能力,培養(yǎng)全面性思考問題的習慣。
(英)查爾斯·菲利普斯 ·青少年 ·1.8萬字
本書從冒險精神、自信、自主能力、理性思維、領袖氣質(zhì)、自控力、情商等方面,全面闡述哈佛男孩氣質(zhì)培養(yǎng)的方法和注意事項,充分詮釋了哈佛大學教育理念中的精髓,并挖掘出男孩人生成長路上最有價值的成功要素,為成長中的男孩提供適合其心理需求的精神養(yǎng)分,鑄就一個哈佛學子應有的優(yōu)秀氣質(zhì),并樹立起明確的精英意識,學會在學習和生活中自我選擇,自我塑造,為成長為社會精英打下堅實的基礎。領悟哈佛精神,練就哈佛氣質(zhì),你的人生將從此與眾不同!
王子魚 ·青少年 ·7.2萬字
很多父母由于不了解孩子在小學階段的學習要求、師生互動模式、同學交往的方式等與幼兒園階段的差異,因此并不知道幼小銜接需要銜接什么,入學準備又需要準備什么,常常重視對孩子知識技能的輸入,而忽略了對孩子獨立學習能力、社會情感能力的培養(yǎng),舍本逐末。本書全面細致地分享了孩子的幼小生活差異,幫助父母從心理建設、習慣培養(yǎng)、學習能力等方面為孩子做好幼小銜接,使孩子們能夠順利地適應小學階段的學習生活。
魯鵬程 ·青少年 ·14萬字
繼《成功法則》一書取得巨大反響之后,杰克·坎菲爾德聯(lián)合青年作家、創(chuàng)業(yè)者肯特·希利專門為青少年定制的成功策略,旨在提供長期有效的思維方式和行為法則,使青少年從迷茫的狀態(tài)向其真正期望的狀態(tài)轉變。《杰出青少年的20個成功法則》是給每個年輕人的成長路線圖。無論你的目標是成為一名更的學生、運動員,還是創(chuàng)業(yè)或者其他,只要你在尋找指導和方向,都可以運用書中的20個法則。有了正確的策略和工具,任何青少年都可以突破自己,獲得成功。《杰出青少年的20個成功法則》將給青少年以力量和信心,讓你們開始行動并取得成就。
(美)杰克·坎菲爾德等 ·青少年 ·15.3萬字
《我在名校等你來》收錄了28名在新高考改革后(以2022屆學生為主)從黃岡中學考入或通過強基計劃保送到清華、北大等院校的學生的高考故事,講述了他們的成長經(jīng)歷、學習經(jīng)驗、高中生涯,分享了他們的應試技巧、學習方法、心路歷程,附以高中時期的學習圖片,并由黃岡中學名師予以點評。他們的講述真實自然,充滿睿智。他們也曾普通平凡、失敗苦惱、迷茫彷徨,但靠著嚴謹踏實、專注熱愛、沉靜樂觀的精神戰(zhàn)勝了自己,成為最好的自己。《我在名校等你來》旨在激勵中學生在成長過程中找到希望,在迷茫中堅定信心,并幫助中學生找到適合自己的學習方法,充分發(fā)揮自己的潛能,從而贏得高考,走向成功,收獲成長。
楊開泰 張彤主編 ·青少年 ·13.9萬字
本書以黨的十八大以來發(fā)生的許多感人故事為基本素材,講述了新時代中國社會各領域涌現(xiàn)出來的先進人物的事跡,旨在以生動的故事闡釋中國思想、中國精神,反映在習近平新時代中國特色社會主義思想的哺育下,廣大人民群眾在奮力實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、推進中國特色社會主義偉大實踐中所展示的積極向上的精神風貌和昂揚斗志。
倪鑫 ·青少年 ·14.6萬字
“不學禮,無以立”“你的禮儀價值百萬”,成長期的兒童不僅要努力學習科學文化知識,更要知曉禮儀,凡事遵從禮儀,只有這樣,兒童的行為才能自信而得體,綜合素養(yǎng)才能提高。《兒童禮儀課》從“禮儀”這一點出發(fā),為成長中的兒童全面、系統(tǒng)地歸納、闡釋了他們必須懂得和學習的禮儀常識,內(nèi)容涉及方方面面,旨在全面、系統(tǒng)地指導兒童提升修養(yǎng),進而幫助父母培養(yǎng)有涵養(yǎng)、有素質(zhì)、有禮貌的好孩子!
蔡少惠編著 ·青少年 ·6.5萬字
哈佛大學的老師經(jīng)常給學生這樣的告誡:如果你想在進入社會后,在任何時候任何場合下都能得心應手并且得到應有的評價,那么你在哈佛的學習期間,就要充分利用時間抓緊學習,而不是將業(yè)余時間用來打瞌睡。在哈佛,學生的學習是不分白天和黑夜的。即使在凌晨兩點半,整個校園也是燈火通明的,那是一座不夜城。本書從青少年勵志角度出發(fā),通過具體的哈佛事例將哈佛大學培養(yǎng)社會精英的秘訣揭示出來,以此來激勵青少年努力學習,努力走向成功。
李上卿編著 ·青少年 ·11萬字
為深入學系列重要講話精神,更好地引導廣大青少年緬懷的偉績,激發(fā)青少年的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,共青團中央、全國青聯(lián)、全國學聯(lián)、全國少工委開展了第十屆中國青少年科技創(chuàng)新獎評選活動。
共青團中央學校部等主編 ·青少年 ·12.3萬字
初中二年級的學生吳光宇生長在優(yōu)越的家庭環(huán)境里。但是處在青春期的他卻多少有些叛逆。他經(jīng)常逃課,泡游戲廳,上課不注意聽講,學習成績一落千丈。有一次,他因為和班上同學發(fā)生摩擦而再一次逃課,當他漫無目的地走到小公園時,被一幫無賴糾纏,幸虧一位老爺爺幫忙,無賴才被攆走。吳光宇很是崇拜老爺爺,就與老爺爺閑聊起來,吳光宇把自己的煩惱告訴了老爺爺,老爺爺便給他講故事,告訴他人生的道理。吳光宇受故事的吸引每天都來聽,不知不覺,他改掉了身上的壞毛病,成為了一名上進的中學生。是什么故事吸引了吳光宇,從而使他努力讀書成為一名優(yōu)秀學生?
楊根深編著 ·青少年 ·11萬字
這是一本非常適合孩子,也適合父母閱讀的書。本書通過傅雷父子的書信往來集,再現(xiàn)傅氏兄弟成長的家教背景,全面展示傅雷家風。《給孩子的家書》以傅雷寫給孩子的家書為基礎,是一本教育子女的經(jīng)典名書,是一本充滿著父愛的教子名著。家書開始于1954年傅聰離家留學波蘭,終結至1966年傅雷夫婦雙雙自盡。12年通信數(shù)百封,貫穿著傅聰出國學習、演奏成名到結婚生子的成長經(jīng)歷,也映照著傅雷的翻譯工作、朋友交往以及傅雷一家的命運起伏。本書是培養(yǎng)孩子獨立思考、因材施教等教育思想的成功體現(xiàn),亦是中國父母的典范及榜樣。可幫助孩子解決成長中可能遇到的問題,對孩子樹立正確的人生觀、培養(yǎng)孩子的好品德有著巨大的幫助。
李異鳴主編 ·青少年 ·12.2萬字
這套書融合了哈佛、斯坦福、清華、北大等世界名校的教育的理念、方法、實操指引,以及幫助無數(shù)家庭取得一定成果后的案例歸納,并用孩子易讀的手賬、插畫形式進行呈現(xiàn),這些學習方法可以讓孩子發(fā)現(xiàn)學習其實非常輕松,更能激發(fā)孩子自身對學習的全新認知,讓孩子愛上學習。
少年商學院 ·青少年 ·13.3萬字
任何人,都想成為有本事的人,都有自己理想中生活的樣子,但唯有努力,并且拼盡全力,才能讓人生有更多的可能性,才能實現(xiàn)自我蛻變,也才能距離理想的生活越來越近。對于年輕人來說,腳踏實地,讓自己一步步成長,才是現(xiàn)在要做的。本書是一本溫情勵志讀物,它針對現(xiàn)代社會中年輕人的生活現(xiàn)狀,告訴年輕人必須把握當下,努力積累實力、提升能力,成為有本事的人,才能擁有更為寬闊的人生和未來幸福的生活。希望廣大年輕人閱讀之后,能有積極的收獲。
康純佳 ·青少年 ·10.7萬字
誰都渴望成功,但成功的前提是要有機會,更多的人一生都是被動等待機會,只能聽天由命。而那些成功者,并不是機遇偏愛他們,而是他們會主動把握和創(chuàng)造機會,這才是他們異于常人的地方。本書是一本心靈勵志讀物,告訴生活中的人們,是金子未必總會發(fā)光,不是每一位有才華的人就一定會飛黃騰達,要想做一個成功者,就要給自己不斷創(chuàng)造機會,并做好每一個細節(jié),本書還給出了具體的指導方向,鼓勵人們朝著心中的夢想進發(fā),希望本書能對廣大讀者有所幫助。
劉青田編著 ·青少年 ·10.2萬字
吳筠筠是一名小學五年級的學生。他聰明活潑。喜歡畫畫,但就是學習成績不好,經(jīng)常被老師批評。一天,在放學回家的路上,他偶然遇到一只可愛的、會說話的小松鼠。善解人意的小松鼠很是了解吳筠筠的心理。他們于是成了親密無間的伙伴。小松鼠每天都會給吳筠筠講故事,這些故事涉獵廣泛,包括快樂、興趣、品德、親情、友誼、關愛等方方面面,與吳筠筠的生活息息相關。自從聽了這些故事。吳筠筠不再被老師批評,并得到了許多贊賞,還為自己的將來確立了目標。小松鼠給吳筠筠講了什么故事,讓他有這么大的改變呢?
李娟編著 ·青少年 ·9.6萬字
世界上沒有一件有價值的東西可以不通過辛勤勞動而獲得,不吝惜自己汗水的人,必將會有豐厚的回報。越努力越幸運,越幸運越努力,做到竭盡全力,拼到感動自己,終究會體會到收獲的快樂。本書通過大量通俗易懂且韻味深長而富有哲理的事例,告誡那些正在人生路上默默奮斗卻內(nèi)心迷茫的人,拼搏才是獲得成功的不二法寶。只有努力努力再努力,才不會辜負生命的意義。
王林編著 ·青少年 ·9.7萬字
這是一本適合青少年課外閱讀的勵志傳記作品,選取出多位在人類文明發(fā)展史上做出過重要貢獻的偉大科學家,講述他們的生平故事和科研貢獻,以他們積極進取的榜樣力量引導青少年健康成長。所選取的科學家基本都在小學、初中、高中的課本上出現(xiàn)過,能讓青少年走近教材里的科學家,銜接中小學課本知識。全書故事均以科學發(fā)展的時間順序進行排列,基本上讀完一本書就能了解一門科學的發(fā)展史,培養(yǎng)青少年的科學志向與人生理想。書中還配有精美的雙色插圖和知識點圖解,能幫助青少年直觀了解科學原理。
果麥編 陳彥軍撰文 ·青少年 ·5.2萬字
這是一本非常適合孩子的成長勵志書。本書匯集了20世紀偉大的心靈導師和成功學大師卡耐基的思想精華和經(jīng)典勵志內(nèi)容,不僅告訴孩子做人的道理,還告訴了孩子寓言故事中沒有的內(nèi)容,比如如何生活,如何思考,如何發(fā)揮自己的優(yōu)點等,是讓孩子的身心都能健康成長的必讀寶典。全書精選適合孩子閱讀的篇目,涵蓋了學習、寫作、口才、交友、處世、挫折、情感等多方面內(nèi)容,幫孩子解決成長中可能遇到的問題。內(nèi)容簡單易懂,一目了然,蘊含大道理,對孩子樹立正確的人生觀、培養(yǎng)孩子的好品德有著巨大的幫助。卡耐基以親切、有趣的文筆和養(yǎng)料豐富、事例詳盡的故事將人生萬物濃縮成一個個細節(jié)、一幅幅畫面,為初涉人世的孩子奠定起步基石,開啟廣博視野,讓孩子在快樂閱讀中增加成長力。
李異鳴主編 ·青少年 ·10.2萬字
時間就是知識,時間就是力量,時間就是生命。然而,家長催促孩子、孩子抱怨時間不夠用是很多家庭不可調(diào)和的矛盾,幫助孩子做好時間管理成為家長們迫在眉睫的問題。《小學生一定要掌握的時間管理法》是一本家庭教育類書籍,重在培養(yǎng)孩子的時間觀念,可以讓孩子有效地掌握自己的時間和生活,培養(yǎng)孩子“高效學習、從容生活”的好習慣,讓孩子高效且快樂地成長。
傅志輝編著 ·青少年 ·10.7萬字
本書收錄的33篇文章是北京大學招生辦公室從近幾年北大新生的大量應征稿件中精選的關于筑夢、圓夢話題的佳作。在這些文章中,這些即將進入燕園的高中畢業(yè)生們自述了多年的求學追夢經(jīng)歷,包括從小立志,規(guī)劃人生,筑夢名校,并發(fā)憤拼搏,努力學習,依靠堅強的意志和頑強的毅力,克服了各種困難和挫折,最終圓夢北大的經(jīng)歷和故事,為學生提供了一個大量汲取他人經(jīng)驗的機會,對于學生的學習規(guī)劃與學習策略具有指導意義。
黃宗英主編 ·青少年 ·9.5萬字
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