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田稷等主編

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中國(guó)“雙一流”大學(xué)與美國(guó)一流大學(xué):學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力視角下的比較
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本書緊扣中美一流大學(xué)學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力分析與評(píng)估這一主題,從宏觀、中觀和微觀3個(gè)視角深入探討中美大學(xué)在一流聯(lián)盟等四個(gè)層面的研究差距,以期從多個(gè)維度分析及總結(jié)中國(guó)“雙一流”大學(xué)建設(shè)取得的成果和存在的不足,助力我國(guó)大學(xué)在“十四五”開局之際,用全球戰(zhàn)略眼光找準(zhǔn)“雙一流”大學(xué)發(fā)展的自身定位,謀劃好新一輪的頂層設(shè)計(jì)與戰(zhàn)略布局。全書分為四個(gè)部分(共十一章),第一部分(一和二章)從理論角度介紹了學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)估的研究與實(shí)踐以及該書的方法體系,第二部分(第三和四章)對(duì)中美一流大學(xué)聯(lián)盟和中美大學(xué)的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行了分析,第三部分(第五至第九章)以臨床醫(yī)學(xué)、材料科學(xué)、化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、藥學(xué)等學(xué)科為例開展學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力分析,第四部分(第十和十一章)聚焦人工智能和量子信息兩個(gè)技術(shù)領(lǐng)域開展競(jìng)爭(zhēng)力分析。

田稷等主編 ·教育 ·21.7萬字

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