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周防震
全部作品
《生物統計》具有較強的理論性和實踐性,內容包含大量的數學公式和抽象概念,教師授課難度大,學生學習積極性不高、遺忘快。針對《生物統計》課程特點,本題解以北京師范大學出版社出版的新世紀高等學校教材/大學公共課系列教材《生物統計》(第三版)為藍本,突出自學性和指導性,增強學生主動性,激發學生學習熱情和興趣。本書可供綜合大學、師范院校及農林院校的生物類相關專業的本、專科學生學習生物統計課程使用,也可供教師參考。
周防震 ·高教教材 ·5.4萬字
網站合作:傅女士 fuli.a@yuewen.com
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