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李丹丹
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本書是以訓練從事會計工作所必備的基本操作技能為目標編寫而成的一本實訓教材,是《基礎會計項目化教程》的配套教材。本書以模擬企業的典型經濟業務為載體,以會計工作過程為主線,設計了十個典型的單項工作任務和一個綜合技能實訓任務。經過訓練,使學習者基本具備從事企業會計工作的能力。本書適合作為高職高專及本科院校的職業技術學院的實訓教材,也可作為中職、成人教育等財經類專業的實訓教材,還可供有興趣的讀者學習參考。
李丹丹 ·會計/財務 ·3.8萬字
本教材整合了“管理會計”和“財務管理”課程的教學內容,將管理會計中的成本性態分析、變動成本法、本量利分析和短期經營決策四部分重點知識納入了教材的編寫體系,既更好地保持了知識的銜接,又體現了一定的創新。本教材采用項目—任務驅動的編寫思路設計教材內容,全書分為9個項目、34個典型任務。具體項目為:認知財務管理、成本性態與本量利分析、短期經營決策分析、資金時間價值與風險報酬、籌資管理、項目投資管理、營運資金管理、編制財務預算、財務分析。本教材既可作為高職高專會計、審計、財務管理、稅務及相關經濟管理類專業的教學用書,也可作為企業管理人員、會計人員職業培訓和自學用書。
李丹丹 ·會計/財務 ·22.6萬字
伏地魔、漢尼拔、萬磁王、莫瑞亞提……這些所謂的大反派,你真的都了解么?你知道究竟什么是暗黑三人格嗎?《別讓控制型人格綁架你》從發生在我們身邊的故事來解讀暗黑型人格特質,并提供真實例子和途徑來幫助我們正視自己的暗黑特質,以及面對暗黑人格者應如何與他們相處。這是一本針對大眾讀者的心理自助書,也是一本讓你尋回真我的書。
李丹丹 ·百科 ·7.8萬字
本套教材是為漢語中級水平學習者編寫的漢語基礎寫作教材,分上下冊,每冊5單元,每單元3課,共30課,每冊教學時間為一學期。本書的主要教學內容為敘事記敘文和應用文。本書的主要教學目標有二:一是通過記敘文相關內容的學習,讓學生能夠熟練運用記敘文的基礎知識(如記敘的要素、記敘的人稱)進行寫作,并對文章的結構布局、過渡連接(如記敘的詳略、記敘的順序、記敘的線索)等形成一些基礎的認識,以鞏固和提高記敘文的寫作水平。二是通過應用文相關內容的學習,讓學生能夠在相應的場合使用應用文進行交際,以便在中國更好地生活、學習和工作。
李丹丹 ·語言文字 ·3.1萬字
本書中的故事內容雖然簡短,卻趣味橫生;作為向自己的腦力挑戰的媒介,毫不遜色于一般的偵探故事。本書包括了“古墳里的謀殺”、“印花上的毒藥”、“風流作曲家之死”等等精彩的奇案。
李丹丹 ·懸疑 ·21.9萬字
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