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渥堆是將茶葉堆放至約70厘米高度后灑水，覆蓋麻布加速濕熱發酵。茶葉在微生物和酶的作用下發生轉化，顏色由綠逐漸變為黃、栗紅或栗黑，最終被歸類為黑茶

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醫神8

林風自幼父母雙亡，在孤兒院里長大。他對醫學有著超乎常人的熱愛與天賦，常常偷偷溜進圖書館翻閱各類醫學書籍。隨著時間推移，他的醫學知識愈發豐富，可周圍人卻都嘲笑他，覺得他不過是個異想天開的孤兒，成不了什么大氣候。 然而，林風并未因此而氣餒。一次偶然的機會，他救下了一位神秘老者。老者見林風心地善良且醫術潛力巨大，便將自己一生所學的醫學秘籍傾囊相授，還傳授了他一套神奇的針法。從此，林風的醫術有了質的飛躍。 林風決定離開孤兒院，去外面的世界闖蕩。他來到了繁華的都城，這里的醫館林立，競爭異常激烈。林風在都城的角落開了一家小醫館，起初門可羅雀，但他并不著急。他憑借著精湛的醫術，免費為貧苦百姓治病，漸漸在都城有了一些名氣。 有一天，都城的一位達官貴人的夫人得了怪病，城中的名醫都束手無策。聽聞林風的名聲后，便派人將他請到了府上。林風仔細為夫人診斷后，發現這怪病竟是中了一種極為罕見的毒。他立刻施展所學，為夫人施針解毒。經過一番努力，夫人的病情逐漸好轉。達官貴人十分感激林風，不僅給予他豐厚的報酬，還在都城大力宣揚他的醫術。 林風的名聲越來越大，引起了都城最大醫館的館主的嫉妒。這位館主心術不正，為了打壓林風，他買通了一些人，誣陷林風治死了病人。林風百口莫辯，被官府抓了起來。 在獄中，林風并沒有絕望。他利用自己的醫術治好了獄友們的一些小毛病，贏得了他們的尊重和信任。獄友們得知他的遭遇后，紛紛表示愿意為他作證。與此同時，那位被他治好的達官貴人也四處奔走，為他洗脫冤屈。 就在林風幾乎要被定罪的時候，一位神秘的病人被抬進了監獄。原來，這位病人是當今皇上身邊的親信太監，他得了一種怪病，宮中的太醫都無法醫治。有人向皇上舉薦了林風，皇上便命人將他帶到獄中一試。 林風見到太監后，仔細診斷，發現這病并非普通病癥，而是中了一種慢性毒藥，且下毒之人手法高明，一般人難以察覺。他立刻施展神奇針法，配合自己研制的草藥，經過幾天幾夜的努力，終于治好了太監的病。 太監感激不已，回宮后向皇上如實稟報了林風的醫術和遭遇。皇上龍顏大悅，不僅赦免了林風的罪名，還封他為宮廷醫官。從此，林風在宮廷中施展自己的醫術，拯救了無數人的生命，成為了人人敬仰的醫神。而那位嫉妒他的醫館館主，也受到了應有的懲罰。 林風并沒有因為成為宮廷醫官而驕傲自滿，他依舊不忘初心，用自己的醫術為百姓和皇室成員治病。他的名聲傳遍了大江南北，成為了民間傳頌的傳奇人物。

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嚴重懷疑主角是天命在握，這一身貴族氣息拉滿的甲胄穿出去絕對有人磕頭來拜，到時候哪怕不想當皇帝也會被披上黃袍。

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本書是馮唐出道封神的經典散文集，不矯情，不虛飾，不計算，不講道理，無所顧忌。 馮唐坦誠講述他遇到的各種有意思的人，有意思的事，有意思的書，那些讓他理解時間、培養見識、增長智慧的一切，都表達在了這本書里：青春、愛恨、讀書、成事、欲望、人生等種種主題，每一篇讀起來都是元氣淋漓。 有些人活著活著就老了，有些人活著活著就成為了自己。用好自己這塊材料，和時間把酒言歡。 文學，是不朽的。它的這種魅力，讓許多人為之努力、付出而又無私地奉獻著。很多時候，文學承載著人生之思想、陶冶著人們的情感、熏陶著大家 的情操。而且，它更承載著人類之文明。 馮唐老師創作的作品《活著活著就老了》當中，便有對文學之不朽魅力進行了生活化的闡述。作者以貼近讀者的生活之筆觸，將文學的價值與意義，進行了一定程度的展示和表達 文學作為書中的主要內容，著實彰顯了它作為不朽魅力代表的作用。畢竟，作者其實也在文學的航道上，自強不息、努力跋涉。當中，有文字上的、有千年時間上的，更有作品層面上的。 文字，在作品中主要講述的是漢字。那就是我們祖國的文字，所形成的文學，更具有不朽之魅力所在。文字對于我們讀者來說，非常地不陌生。因為，我們從校園到社會，從書籍到影視等，文字承擔著極大的作用。 正如馮唐老師在《活著活著就老了》里面談到的那樣，文字對于許多人來說，都是一種簡單的東西和技能。然而，文字卻擁有其他許多事物所無法取代的魅力。因為，文字讓文學擁有了不朽。 千年，在歷史的長河當中，說短不短，說長也不算很長。可是，作為時間的一種尺度。千年，足夠見證了文學的不朽。同時，它更讓我們的生命長河，足夠輝煌與燦爛。以至于，千年前的文學，也可以感染千年后的人們。馮唐老師在作品《活著活著就老了》當中，談到了千年這樣的一個時間維度。當然，他主要談及的是關于文學不朽層面的時間跨度。正是因為千年的時光，才見證了文學之不朽魅力。 作品，很多意義上是指由文字創作的文學作品，當然，也包括了各種文字作品。它們，同樣擁有文學所不朽的魅力和意義。更多時候，文學作品在我們的生活中，相應地更為常見和普遍。 文學作品，在馮唐老師的《活著活著就老了》當中，被談及的比較多。與此同時，書籍中也表達了作者希望通過作品而讓人生賦予價值的初心。也許，文學之不朽，也是馮唐老師的一種理想了。 《活著活著就老了》里面，談及了作者許多有關讀書、寫書等層面的內容。 《活著活著就老了》以作者之文學作品作為例子，以表達作者對文學不朽的欣賞和實踐。如此，賦予了我們讀者以積極面對人生、樂觀進取、奮斗不息的精神傳遞。 文字、千年以及作品等詞語，承載著《或者活著就老了》里文學的不朽魅力和價值。它讓我們讀者深刻地體會到，人生匆匆、時間匆匆，而我們，則應該多做些對社會、對人民有意義和有價值的事情，例如用文學服務生活、服務大眾，以成就一段不朽的人生佳話。