【閱讀就要不斷地嘗試】

嘗試是人類學習的本質，閱讀的過程其實就是不斷嘗試的過程。真正的閱讀都是帶有個人意義的嘗試學習。

嘗試，促進了人類的發展，推動了社會的進步。從人類的發展史上看，類人猿為了生存，嘗試站立起來，這是其進化成人的關鍵一步。遠古人通過不斷嘗試逐漸學會鉆木取火、打獵捕魚、制造工具，使人類本身獲得了發展。由于人類不斷嘗試，才有千千萬萬的創造發明，造就了豐富多彩的現代文明。

“沒有什么不可能”，人生在于不斷嘗試，學習也是。一種方法不能解開謎題，就再嘗試另一種，不做就永遠不會成功。

有些人總是害怕出錯，害怕遭人取笑，更害怕失敗，縮手縮腳，把自己捆綁在安全范圍內，躑躅不前。

優等生之所以優秀，是因為有一顆可貴的好奇心，他們勇于探索，勇于嘗試，積極動腦，永遠走在前面。

桑代克是動物心理學的鼻祖，聯結主義心理學的創始人，創建了教育心理學，也是美國教育測驗運動的領袖之一。他生于美國麻省一個牧師家庭，生性害羞、孤獨，只有在學習中才能找到樂趣，也特別有學習的天賦。他一生致力于心理學研究，著述頗多。桑代克對行為主義學派的影響主要來源于他對小雞、小貓研究的結果。

1895年，他到哈佛大學，做小雞走迷津（走迷宮）實驗，后轉到哥倫比亞大學學習，繼續利用貓和狗等做實驗。他在實驗中發現，最初，小雞、小貓、小狗都是在死路里轉來轉去，偶爾會找到出口，逃出迷宮，而這通常需要花很長時間。但重復多次以后，小雞、小貓、小狗在死路中瞎轉的次數都會減少，花費的時間也會減少很多；訓練到一定次數以后，一把它們放入迷宮，它們甚至會立即直奔出口而去，很快就成功逃脫。

桑代克認為，小雞、小貓、小狗都不是通過推理和觀察而學會逃出迷宮的，它們之所以能夠順利逃脫，原因只有一點，那就是不斷地嘗試。在不斷地嘗試和失敗中慢慢消除那些無用的行為，記住那些有助于逃脫的行為，用桑代克的話說，就是它們已經在這些有用的行為和行為的目標之間建立了聯系。

桑代克據此認為，學習的實質就是有機體形成“刺激”（S）與“反應”（R）之間的聯結。他明確地指出“學習即聯結，心即是一個人的聯結系統”。同時，他還認為學習的過程是一種漸進的嘗試錯誤的過程。在這個過程中，錯誤的反應逐漸減少，而正確的反應最終形成。根據他的這一理論，人們稱他的關于學習的論述為“試誤說”。

世界上任何事物的成功都始自嘗試和信心。每個人身上都有巨大的潛能可挖，往往看似不能實現的事情，只要你勇敢地去嘗試，并真正地為之付出努力，那就有可能成功。你不要以“沒有辦法”或“不可能”的托詞或想法而讓某項學習畫上句號，讓“沒有什么不可能”進駐你的思維里吧，這句話對你會很有好處，有了它，你的學習就會有突破的可能，這樣你在學習中就有可能成為第一個吃螃蟹的人。

一位武林高手跪在武學宗師的面前，接受來之不易的黑帶的儀式。這個徒弟經過多年的嚴格訓練，在武林終于出人頭地。“在授予你黑帶之前，你必須接受一個考驗。”武學宗師說。“我準備好了。”徒弟答道，以為可能是最后一個回合的練拳。“你必須回答最基本的問題：黑帶的真正含義是什么？”“是我習武的結束。”徒弟答道，“是我辛苦練功應該得到的獎勵。”武學宗師等待著他再說些什么，顯然他不滿意徒弟的回答，最后他開口了：“你還沒有到拿黑帶的時候，一年以后再來。”

一年以后，徒弟再度跪在宗師的面前。“黑帶的真正含義是什么？”“是本門武學中最杰出和最高榮譽的象征。”徒弟說。徒第等啊等，過了好幾分鐘，宗師還是不說話，顯然他仍不滿意，最后說：“你仍然沒有到拿黑帶的時候，一年以后再來。”

再過了一年以后，徒弟又跪在宗師的面前，師父又問：“黑帶的真正含義是什么？”“黑帶代表開始——代表無休止的磨煉、奮斗和追求更高標準的里程的起點。”“好，你已經可以接受黑帶開始奮斗了。”

很多人在學了一項本領后便認為自己已經掌握它了。殊不知，自己其實剛剛跨進了門檻，只是開始而非結束。閱讀是一項終生的事業，每天的閱讀，相對于浩瀚的、日益更新的知識，永遠只是一個開始。

法國著名的化學家、諾貝爾化學獎的獲得者莫瓦桑曾說：“我們在學習中，不能停留在已經取得的成就上面，在達到一個目標之后，我們應該馬不停蹄地向另一個目標前進。一個人，應當永遠為自己樹立一個奮斗目標，只有這樣做，才會感到自己是一個真正的人，只有這樣，他才能不斷前進。”

其實，讀書即是如此，只有永不滿足于現有的答案，向更遠處、更深處挖掘，不斷尋找最好的答案，才能走得最遠。

很多人都知道登高望遠天高地闊，但他們大多現實地把目標定在半山腰。一點點的滿足就可以讓他們笑意蕩漾，止步不前。然而你要想事業有成的話，目標，就一定要在最高處。

任何優點和美德超越某種界限，它們就會發生轉化。例如，飽學的才華，如果沒有可靠的判斷力相伴隨，經常會轉變成錯誤、自傲和迂腐。

讀書永無止境，不滿足是向上的車輪。一個優秀的閱讀者，會在不斷的疑問中去尋找最好的答案，會永遠行走在學習的路上！

【閱讀讓你成為更優秀的人】

樹有根，水有源。一棵樹最初必由一粒種子，埋入土里，發芽生根慢慢長大而成。一個人的知識學問也由從小一字一句地讀書，慢慢累積而成。房屋由基礎而建起，知識由學問而學成，怎能在空中建樓閣呢？

學習就像建樓，只有最底層的根基打好，才可以一步步建設上面的樓層，只有腳踏實地，從基礎知識學起，才能在知識的殿堂里登堂入室。若好高騖遠，妄想一步登天，那就如空中樓閣，虛無縹緲。學習也是一樣，不可妄想急功近利，投機取巧，一蹴而就。

從前某地方有個大富翁，什么知識都沒有。一天，他來到鄰近一戶富人家里，見一座三層高的樓房，高大雄壯、寬敞疏朗，心中十分羨慕。他想：“我祖輩留給我的錢財不少，怎么不拿來也造一座高樓呢？”他喊來木匠：“他家里的樓房是你蓋的嗎？”木匠答是，他便雇了這個木匠，讓他馬上找人開工，蓋一座更華麗的三層樓房。

幾天后，富翁得意地帶著他的家人去看樓房，卻看到木匠在一層磚一層磚地壘墻造屋，心中很不明白木匠在干什么，就問：“你壘墻有什么用啊？”木匠回答：“蓋三層樓呀！”富翁又說：“我不要你下面的兩層，只給我蓋最上面的一層房子就好了。”

木匠答道：“沒有這個道理！哪里有不蓋最下層的房子而造第二層？不造第二層，怎么能造第三層？”

愚蠢的富翁卻堅持他的想法，固執地說：“我不要下面兩層屋，必須給我蓋最上一層樓！”

大家聽了他的話，都覺得好笑，便不再理他了。

金字塔穩穩當當地矗立著，那是因為下大上小，閱讀也應該借鑒金字塔，簡單的作為繁雜的基礎，容易的作為困難的基礎，粗略的作為精細的基礎。簡單、容易和粗略就是金字塔龐大的基底，繁雜、困難和精細就是金字塔的頂部。按照這樣的過程去閱讀、學習，就一定能到達金字塔的頂端！

而金字塔的頂端不是那些好高騖遠者所能達到的。踏實的人從來不會眼高手低，好高騖遠。

閱讀任何一類書籍，都必須一步一個腳印，由易到難，扎扎實實。切忌好高騖遠，前面的內容沒讀懂，就急著去翻后面的內容。

聰明的讀書人會先把簡單的、基本的圖書讀懂了，從中思考總結，得出規律，然后再熟練基本技巧，在這樣的基礎上去涉獵更深的知識，讀更深一層次的書籍。

練就過硬的閱讀本領是每個讀書人必備的技能。

過硬，就是基礎扎實。這是學習的核心問題。“汝欲學詩，功夫在詩外。”這是大詩人陸游告訴自己孩子們的學習秘訣。因此在閱讀和學習的時候，必須懂得基礎的重要。熟才能生巧，才能厚積薄發，這是千百年來的學習方法。

有這樣一個笑話：

一只博士熊分到一家自然研究所，成為所里學歷最高的。

研究所里有一個小池塘，博士熊在第一個周末就去那里釣魚，碰巧正、副所長都在。

他只是點了點頭，跟這兩個本科生可沒啥好聊的！

不一會兒，只見正所長放下釣竿，打個哈欠，“噌噌噌”地從水面上掠過，徑直走到對面上廁所。

博士熊的眼鏡驚得都快掉下來了。水上漂？不會吧？傳說中的神秘武功在這里出現了！

正所長回來的時候，同樣也是“噌噌噌”地從水上漂回來了。

怎么回事兒？博士熊吞了吞口水，不好意思去問。

不一會兒，副所長也站起身來，走幾步，同樣，也是“噌噌噌”地漂過水面上廁所。這下子博士熊更是差點昏倒：不會吧，這個地方真是藏龍臥虎之地？

博士熊也內急了。這個池塘兩邊有圍墻，要到對面廁所非得繞十分鐘的路，心想，本科生能過的水面，我博士生豈能過不得？

博士熊二話沒說，也起身往水里跨。只聽“撲通”一聲巨響，博士熊栽到了水里。

兩位所長費了好半天勁才將博士熊拉了出來，博士熊滿臉通紅，雙手一拱，說：“請兩位不吝賜教在下‘水上漂’的絕技。”

兩位所長相視哈哈大笑：“哪里會什么‘水上漂’，只是這個池塘上本來有兩排木樁子，這幾天下雨漲水正好就被淹在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢？”

有些學生就像笑話中的博士熊，看到技不如人，也不去問個明白，將本領學過來，而是選擇去做悶葫蘆，難以進步。

孔子云，“三人行必有我師”，每個人都有各自的優點，同樣，每本書也都有可取之處、可讀之處。知識的海洋博大精深，你不可能面面俱到，全盤掌握。有很多知識是你所不具備的，是你必須通過閱讀、通過學習才可以得到。

歌德曾說，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。的確如此，我們在閱讀的時候，要努力追求自己探尋不到的深度。讀高深的書就如同與智者對話，常常是書中作者無意中的一句話，會使你茅塞頓開、豁然開朗。

王羲之曾經集合眾家之長，才能盡變古體，被世人尊為“書圣”。《呂氏春秋》曾經集合諸子百家思想成為一字千金的難得好書。韓非子也曾集合各種不同的文化思想，成了著名的思想家。孔子周游列國，學到的知識盡為其所用，成為世代傳誦的圣人。他們都是在自己的領域的集大成者。作為讀書人，只有不斷地通過閱讀汲取他人的智慧，才能提煉出來他們身上的精華，從而令自己成為更優秀的人。

人類史上，有很多發明者、創造者都沒有留下姓名，只有集合了那些發明創造而創造出巨大的價值的，才是成功的人。我們也要學習所有的方法，盡為我們所用，才能夠在閱讀上有質的飛躍，才能在人生中掀開嶄新的篇章。