“您應該這樣看問題，”阿遼沙微微一笑，“比方說成年人去劇場看戲：劇場里上演的也是各種各樣人物的奇遇，往往也有強盜和戰爭——這難道不是一回事嗎？當然，形式上是不一樣。學生們在課余時間玩戰爭游戲或強盜游戲——這也是萌芽狀態的藝術，是青少年心中萌生的藝術需要，這種游戲有時甚至比劇場里的演出構思更巧妙，差別僅僅在于人們上劇場去看演員表演，而青少年做游戲自己就是演員。這很自然。”

“您是這樣想的嗎...