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第17章 老師與鉛筆

教師節又到了,陸續收到學生們問候的短信。有三十多年前的學生,有二十多年前的學生,也有近些年的研究生和作家班學員。這與其說是證明了我的資格,不如說是提示了我的年齡,已知天命。回想自己的前半生,可以說當學生的經歷和當老師的經歷相互交替,而時間也差不多相等,都是近二十年。

我當過小學教師,中學教師,大學教師,還在偏遠鄉村當過近一年的耕讀小學校長。后來到作協系統的文學院工作,也算是教師,巴烏斯托...

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